(四)选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话,然后互相交流一下。 (五)跟读下列从课文中选出的句子,注意这些句子的意思和用法。 1.我第一次听说圣诞节是在上中学的时候。 2.那天,英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历,还给了我们每个 同学一个圣诞小礼物。 3.我记得特别清楚的是,老师还教我们用英语唱《铃儿响叮当》这 首歌。 4.可是我学了好几遍也没学会,结果下课了还被老师留下来,直到 我会唱了,老师才让我回家。（四）选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。 （五）跟读下列从课文中选出的句子，注意这些句子的意思和用法。 1．我第一次听说圣诞节是在上中学的时候。 2．那天，英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历，还给了我们每个 同学一个圣诞小礼物。 3．我记得特别清楚的是，老师还教我们用英语唱《铃儿响叮当》这 首歌。 4．可是我学了好几遍也没学会，结果下课了还被老师留下来，直到 我会唱了，老师才让我回家