口语课本第五级第五课 现在,圣诞节已经是很多中国人都熟悉的 洋节日了,那么,最初,我们是怎么知道这个 洋节日的呢?张晓阳、李进、范芳芳为我们回 忆了他们第一次接触圣诞节的经历。他们或者 是从英语老师那里,或者是从同学那里,或者 是从父母那里知道圣诞节的。我们先来听听张 晓阳是怎么说的
现在，圣诞节已经是很多中国人都熟悉的 洋节日了，那么，最初，我们是怎么知道这个 洋节日的呢？张晓阳、李进、范芳芳为我们回 忆了他们第一次接触圣诞节的经历。他们或者 是从英语老师那里，或者是从同学那里，或者 是从父母那里知道圣诞节的。我们先来听听张 晓阳是怎么说的。 口语课本 第五级 第五课
词语:*圣诞节,洋,最初,来历 )跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1.洋 yang (前缀) foreign 现在,圣诞节已经是很多中国人都熟悉的洋节日了。 2.最初 zui chu (名) (at) the very beginning 那么,最初,我们是怎么知道这个洋节日的呢? 3.来历 lai1⊥ (名) origin, source 英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历,还给了我们每 个同学一个圣诞小礼物
（一）跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1．洋 yáng (前缀) foreign 2．最初 zuìchū (名) (at) the very beginning 3．来历 láilì (名) origin; source 现在，圣诞节已经是很多中国人都熟悉的洋节日了。 那么，最初，我们是怎么知道这个洋节日的呢？ 英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历，还给了我们每 个同学一个圣诞小礼物。 词语：*圣诞节，洋，最初，来历
(二)根据课文内容回答问题。 1.张晓阳是什么时候知道、怎么知道圣诞节的? 张晓阳是在中学的一节英语课上第一次听老师说到圣诞节的 2.张晓阳的老师为什么要给同学们介绍圣诞节? 因为圣诞节快到了,同时圣诞节又是英语国家最重要的一个传统节日 3.张晓阳的老师给同学们介绍了哪些有关圣诞节的情况? 圣诞节的来历;送圣诞小礼物;学唱圣诞歌曲 4.关于那节英语课,张晓阳现在印象最深的是什么? 学唱圣诞歌。因为自己学了好几遍也没学会,结果下课了还被老师留 下来,直到会唱了,才回家。 (三)完整地复述张晓阳的故事
（二）根据课文内容回答问题。 1．张晓阳是什么时候知道、怎么知道圣诞节的？ 张晓阳是在中学的一节英语课上第一次听老师说到圣诞节的。 2．张晓阳的老师为什么要给同学们介绍圣诞节？ 因为圣诞节快到了，同时圣诞节又是英语国家最重要的一个传统节日。 3．张晓阳的老师给同学们介绍了哪些有关圣诞节的情况？ 圣诞节的来历；送圣诞小礼物；学唱圣诞歌曲。 4．关于那节英语课，张晓阳现在印象最深的是什么？ 学唱圣诞歌。因为自己学了好几遍也没学会，结果下课了还被老师留 下来，直到会唱了，才回家。 （三）完整地复述张晓阳的故事
课文 我第一次听说圣诞节是在读中学的时候。有一天上英语课的 时候,老师对我们说:“圣诞节快到了,圣诞节是英语国家最重 要的一个传统节日,今天就给大家讲一讲圣诞节的故事吧。”那 天,英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历,还给了我们每个同 学一个圣诞小礼物;我记得特别清楚的是,老师还教我们用英语 唱《铃儿响叮当》这首歌,可是我学了好几遍也没学会,结果下 课了还被老师留下来,直到我会唱了,老师才让我回家
我第一次听说圣诞节是在读中学的时候。有一天上英语课的 时候，老师对我们说：“圣诞节快到了，圣诞节是英语国家最重 要的一个传统节日，今天就给大家讲一讲圣诞节的故事吧。”那 天，英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历，还给了我们每个同 学一个圣诞小礼物；我记得特别清楚的是，老师还教我们用英语 唱《铃儿响叮当》这首歌，可是我学了好几遍也没学会，结果下 课了还被老师留下来，直到我会唱了，老师才让我回家。 课文
(四)选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话,然后互相交流一下。 (五)跟读下列从课文中选出的句子,注意这些句子的意思和用法。 1.我第一次听说圣诞节是在上中学的时候。 2.那天,英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历,还给了我们每个 同学一个圣诞小礼物。 3.我记得特别清楚的是,老师还教我们用英语唱《铃儿响叮当》这 首歌。 4.可是我学了好几遍也没学会,结果下课了还被老师留下来,直到 我会唱了,老师才让我回家
（四）选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。 （五）跟读下列从课文中选出的句子，注意这些句子的意思和用法。 1．我第一次听说圣诞节是在上中学的时候。 2．那天，英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历，还给了我们每个 同学一个圣诞小礼物。 3．我记得特别清楚的是，老师还教我们用英语唱《铃儿响叮当》这 首歌。 4．可是我学了好几遍也没学会，结果下课了还被老师留下来，直到 我会唱了，老师才让我回家
李进从小生活在小地方,他是怎 么知道圣诞节的呢?我们一起来听听 他第一次过圣诞节的故事
李进从小生活在小地方，他是怎 么知道圣诞节的呢？我们一起来听听 他第一次过圣诞节的故事
词语:长,舞会,装饰,*化妆,圣诞老人 (一)跟读课文中出现的生词和有关的句子。 长 zhang (动) grow(up) 我是在小地方长大的,上大学以前从来没有听说过圣诞节。 2.舞会 wuhui (名) ball; dancing party 大学一年级的时候,学校搞了一个圣诞舞会。 3.装饰 zhuangs (名) ornament. decoration 走进会场,我就看见一棵很高、很大的树,上面挂满了漂亮的装饰。 圣诞老人 Shengdan Laor6n(名) Santa claus 舞会开到一半的时候,又有个男同学化妆成圣诞老人 的样子,背着个大口袋走进会场
（一）跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1．长 zhǎng (动) grow (up) 2．舞会 wǔhuì (名) ball; dancing party 3．装饰 zhuāngshì (名) ornament; decoration 4．圣诞老人 Shèngdàn Lǎorén (名) Santa Claus 我是在小地方长大的，上大学以前从来没有听说过圣诞节。 大学一年级的时候，学校搞了一个圣诞舞会。 走进会场，我就看见一棵很高、很大的树，上面挂满了漂亮的装饰。 舞会开到一半的时候，又有个男同学化妆成圣诞老人 的样子，背着个大口袋走进会场。 词语：长，舞会，装饰，*化妆，圣诞老人
(二)根据课文内容回答问题。 1.李进是怎么知道圣诞节的? 大学一年级的时候,参加了学校搞的一个圣诞舞会,知道了圣诞节。 2.李进上大学以前为什么不知道圣诞节? 他是在小地方长大的。(跟外面接触比较少,了解也比较少。) 3.李进在圣诞舞会上看到些什么? 挂满漂亮装饰的圣诞树、好听的圣诞节音乐、来送礼物的圣诞老人 4.李进参加完圣诞舞会回到宿舍以后,还怎么样?为什么会这样? 特别兴奋,半天睡不着觉,满脑子都是圣诞树啊、圣诞老人啊、圣 诞歌啊,因为他从来没过过这么好玩的节日 5.以后再过圣诞节,李进的感觉和第一次有什么不同? 没有第一次那么新鲜和兴奋了。 (三)完整地复述李进的故事
（二）根据课文内容回答问题。 1．李进是怎么知道圣诞节的？ 大学一年级的时候，参加了学校搞的一个圣诞舞会，知道了圣诞节。 2．李进上大学以前为什么不知道圣诞节？ 他是在小地方长大的。（跟外面接触比较少，了解也比较少。） 3．李进在圣诞舞会上看到些什么？ 挂满漂亮装饰的圣诞树、好听的圣诞节音乐、来送礼物的圣诞老人。 4．李进参加完圣诞舞会回到宿舍以后，还怎么样？为什么会这样？ 特别兴奋，半天睡不着觉，满脑子都是圣诞树啊、圣诞老人啊、圣 诞歌啊，因为他从来没过过这么好玩的节日。 5．以后再过圣诞节，李进的感觉和第一次有什么不同？ 没有第一次那么新鲜和兴奋了。 （三）完整地复述李进的故事
课文 我是在小地方长大的,上大学以前从来没有听 说过圣诞节。大学一年级的时候,学校搞了一个圣 诞舞会。走进会场,我就看见一棵很高、很大的树, 上面挂满了漂亮的装饰,我觉得很特别、很有趣。 那天舞会上的音乐也全是跟圣诞节有关的,我觉得 也很好听。舞会开到一半的时候,又有个男同学化 妆成圣诞老人的样子,背着个大口袋走进会场,从 口袋里掏出各种各样的小礼物送给参加舞会的同学。 那天晚上我特别兴奋,觉得自己从来没过过这么好 玩的节日。舞会结束回到宿舍以后,我半天睡不着 觉,满脑子都是圣诞树啊、圣诞老人啊、圣诞歌啊。 不过,后来再过圣诞节,我就没有第一次那么新鲜 和兴奋了
我是在小地方长大的，上大学以前从来没有听 说过圣诞节。大学一年级的时候，学校搞了一个圣 诞舞会。走进会场，我就看见一棵很高、很大的树， 上面挂满了漂亮的装饰，我觉得很特别、很有趣。 那天舞会上的音乐也全是跟圣诞节有关的，我觉得 也很好听。舞会开到一半的时候，又有个男同学化 妆成圣诞老人的样子，背着个大口袋走进会场，从 口袋里掏出各种各样的小礼物送给参加舞会的同学。 那天晚上我特别兴奋，觉得自己从来没过过这么好 玩的节日。舞会结束回到宿舍以后，我半天睡不着 觉，满脑子都是圣诞树啊、圣诞老人啊、圣诞歌啊。 不过，后来再过圣诞节，我就没有第一次那么新鲜 和兴奋了。 课文
(四)选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话,然后互相交流一下。 (五)跟读下列从课文中选出的句子,注意这些句子的意思和用法。 1.舞会开到一半的时候,又有个男同学化妆成圣诞老人的样子,背着个 大口袋走进会场,从口袋里掏出各种各样的小礼物送给参加舞会的同学。 2.那天晚上我特别兴奋,觉得自己从来没过过这么好玩的节日。 3.舞会结束回到宿舍以后,我半天睡不着觉,满脑子都是圣诞树啊、圣 诞老人啊、圣诞歌啊。 4.后来再过圣诞节,我就没有第一次那么新鲜和兴奋了
（五）跟读下列从课文中选出的句子，注意这些句子的意思和用法。 （四）选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。 1．舞会开到一半的时候，又有个男同学化妆成圣诞老人的样子，背着个 大口袋走进会场，从口袋里掏出各种各样的小礼物送给参加舞会的同学。 2．那天晚上我特别兴奋，觉得自己从来没过过这么好玩的节日。 3．舞会结束回到宿舍以后，我半天睡不着觉，满脑子都是圣诞树啊、圣 诞老人啊、圣诞歌啊。 4．后来再过圣诞节，我就没有第一次那么新鲜和兴奋了