正在加载图片...
05电子信息工程技术专业 6.7组合逻辑电路中的竞争冒险 2.教学目的及要求 了解:组合逻辑电路分析与设计的基本方法,数值比较器的作用 理解:常用编码器的类型、逻辑功能和使用方法,数据选择器、加法器的功能及 其使用,竞争冒险现象及其产生的原因和消除措施 掌握:逻辑函数的逻辑表达式、真值表、卡诺图和逻辑图表示法及其相互转换, 二进制译码器、二进制编码器的功能和应用 第七章时序逻辑电路 1.教学内容 7.1概述 7.2时序逻辑电路的分析方法 7.3计数器 4寄存器和移位寄存器 2.教学目的及要求 了解:集成移位寄存器的应用 理解:二进制计数器的组成和工作原理,常用集成二进制和十进制计数器的功能 及其应用,寄存器和移位寄存器的作用和工作原理 掌握:同步时序逻辑电路的分析,利用集成计数器构成N迸制计数器的方法 四、实践教学环节 1.实践教学的内容及时间安排 (1)实验 实验课时共计16课时05 电子信息工程技术专业 10 6.7 组合逻辑电路中的竞争冒险 2.教学目的及要求 了解: 组合逻辑电路分析与设计的基本方法,数值比较器的作用 理解: 常用编码器的类型、逻辑功能和使用方法,数据选择器、加法器的功能及 其使用,竞争冒险现象及其产生的原因和消除措施 掌握: 逻辑函数的逻辑表达式、真值表、卡诺图和逻辑图表示法及其相互转换, 二进制译码器、二进制编码器的功能和应用 第七章 时序逻辑电路 1.教学内容 7.1 概述 7.2 时序逻辑电路的分析方法 7.3 计数器 7.4 寄存器和移位寄存器 2.教学目的及要求 了解: 集成移位寄存器的应用 理解: 二进制计数器的组成和工作原理,常用集成二进制和十进制计数器的功能 及其应用,寄存器和移位寄存器的作用和工作原理 掌握: 同步时序逻辑电路的分析,利用集成计数器构成 N 进制计数器的方法 四、实践教学环节 1.实践教学的内容及时间安排 (1)实验 实验课时共计 16 课时
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有