复旦大学课程教学大纲 课程代码356193101 编写时间2004-10-9 课程名称 解剖生理学 英文名称 Human anatomy and physiology 学分数5 周学时 任课教师*朱大年,刘俊,张威,黄莺,王锦 开课院系*上海医学院 预修课程 课程性质:药学专业基础必修课 教学目的:根据药学课程的特点和后续课程(如生物化学、药理学等)的需要开设,使学生 了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。 课程基本内容简介:人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学, 由人体解剖学和人体生理学两门课程合并而成,但主要侧重于人体生理学 基本要求:通过教学应使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主 在教学过程中,要求学生掌握基本理论、基本知识和基本实验技能。还要注意培养学生自学的 能力,分析问题和解决问题的能力,科学思维的能力,以及树立科学的态度。 教学方式:本课程的教学时数为108学时,理论课和实验课教学时数之比为2:1,即理论课 12学时,实验课36学时。解剖学与生理学教学时数之比目前暂定为1:5。解剖学的讲授采用 小班形式,边讲边看解剖学理论课和实验课共18学时。生理学理论课60学时,实验课30 学时。 教材和教学参考资料 作者 教材名称 出版社 出版年月 龚茜玲《人体解剖生理学》 人民卫生出版社2000年4月 柏树令《系统解剖学》 人民卫生出版社2003年复旦大学课程教学大纲 课程代码 356.193.1.01 编写时间 2004-10-9 课程名称 解剖生理学 英文名称 Human anatomy and physiology 学分数 5 周学时 4 任课教师* 朱大年，刘俊，张威，黄莺，王锦 开课院系** 上海医学院 预修课程 课程性质：药学专业基础必修课 教学目的：根据药学课程的特点和后续课程（如生物化学、药理学等）的需要开设，使学生 了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律，并以后者为主。 课程基本内容简介：人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学， 由人体解剖学和人体生理学两门课程合并而成，但主要侧重于人体生理学。 基本要求：通过教学应使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律，并以后者为主。 在教学过程中，要求学生掌握基本理论、基本知识和基本实验技能。还要注意培养学生自学的 能力，分析问题和解决问题的能力，科学思维的能力，以及树立科学的态度。 教学方式: 本课程的教学时数为 108 学时，理论课和实验课教学时数之比为 2：1，即理论课 72 学时，实验课 36 学时。解剖学与生理学教学时数之比目前暂定为 1:5。解剖学的讲授采用 小班形式，边讲边看,解剖学理论课和实验课 共 18 学时。生理学理论课 60 学时，实验课 30 学时。 教材和教学参考资料： 作者 教材名称 出版社 出版年月 龚茜玲 《人体解剖生理学》 人民卫生出版社 2000 年 4 月 柏树令 《系统解剖学》 人民卫生出版社 2003 年