姚泰 《生理学》 人民卫生出版社2003年 教师教学、科研情况简介和主要社会兼职: 教学内容安排 周:绪论,细胞和基本组织,人体各主要系统的解剖(概述) 第一章绪论(1学时) 教学目的:了解人体解剖生理学的研究对象和任务,生理学的研究内容和实验方法,以及人 体解剖生理学和药学科学的关系。 教学内容:人体解剖生理学的研究对象和任务:人体解剖生理学的范畴,解剖学,组织学和 胚胎学,生理学,人体生理学的任务。 生理学研究的三个水平:细胞分子水平,器官系统水平,整体水平。 生理学的实验方法:急性实验法:离体器官或组织实验法,活体解剖实验法,慢性实验法 人体解剖生理学与现代医、药学的关系 第二章细胞的基本组织(2学时) 教学目的:熟悉人体细胞的一般结构。掌握物质透过细胞膜的基本原理。了解人体细胞的增 殖及其与遗传物质复制的关系。 了解组织的基本概念。熟悉上皮组织、结缔组织的形态和分布特点。掌握肌肉组织和神经组 织的形态结构特点和分布以及它们的一般功能。 教学内容:细胞的基本结构和功能:单位膜的结枃和分子组成,液态镶嵌模型。细胞膜的物 质转运功能:单纯扩散,易化扩散,主动转运,入胞和出胞作用。载体、通道和离子泵的概念。 膜受体的概念。细胞质与细胞核的基本结构功能。细胞的整体性。细胞的增殖。 基本组织:组织的基本概念。四种基本组织: 上皮组织:上皮组织的一般特点,各类上皮组织的结枃与功能。细胞间连接。 结缔组织:结缔组织的一般特点,各类结缔组织的结构与功能。 肌肉组织:骨胳肌纤维的一般结构与超微结构:肌原纤维和肌管系统等。心肌细胞的一般结 构和特点。平滑肌纤维的一般结构和特点。 神经组织:神经元的形态、结构与功能。各类神经胶质细胞的形态与功能。神经纤维的 分类,有髓神经纤维和无髓神经纤维。 第三章人体各主要系统的解剖 第一节概述(1学时)姚泰 《生理学》 人民卫生出版社 2003 年 教师教学、科研情况简介和主要社会兼职： 教学内容安排： 第一周：绪论，细胞和基本组织，人体各主要系统的解剖（概述） 第一章 绪 论（1学时） 教学目的：了解人体解剖生理学的研究对象和任务，生理学的研究内容和实验方法，以及人 体解剖生理学和药学科学的关系。 教学内容：人体解剖生理学的研究对象和任务：人体解剖生理学的范畴，解剖学，组织学和 胚胎学，生理学，人体生理学的任务。 生理学研究的三个水平：细胞分子水平，器官系统水平，整体水平。 生理学的实验方法：急性实验法：离体器官或组织实验法，活体解剖实验法，慢性实验法。 人体解剖生理学与现代医、药学的关系。 第二章 细胞的基本组织（2学时） 教学目的: 熟悉人体细胞的一般结构。掌握物质透过细胞膜的基本原理。了解人体细胞的增 殖及其与遗传物质复制的关系。 了解组织的基本概念。熟悉上皮组织、结缔组织的形态和分布特点。掌握肌肉组织和神经组 织的形态结构特点和分布以及它们的一般功能。 教学内容: 细胞的基本结构和功能：单位膜的结构和分子组成，液态镶嵌模型。细胞膜的物 质转运功能：单纯扩散，易化扩散，主动转运，入胞和出胞作用。载体、通道和离子泵的概念。 膜受体的概念。细胞质与细胞核的基本结构功能。细胞的整体性。细胞的增殖。 基本组织：组织的基本概念。四种基本组织： 上皮组织：上皮组织的一般特点，各类上皮组织的结构与功能。细胞间连接。 结缔组织：结缔组织的一般特点，各类结缔组织的结构与功能。 肌肉组织：骨胳肌纤维的一般结构与超微结构：肌原纤维和肌管系统等。心肌细胞的一般结 构和特点。平滑肌纤维的一般结构和特点。 神经组织：神经元的形态、结构与功能。各类神经胶质细胞的形态与功能。神经纤维的 分类，有髓神经纤维和无髓神经纤维。 第三章 人体各主要系统的解剖 第一节 概 述（1学时）