二、实验设计的操作要素 三、实验设计的基本原则 四、实验设计的基本模式 五、实验设计的基本程序 第三节实验过程 一、实验准备阶段 二、实验实能阶段 三、实验总结阶段 思老颗： 1、什么是教育实验？ 2、教有实验有哪些常见类型？ 3、实验设计要道循哪些基本原则？ 4、实验设计的操作要素是什么？ 5、实验设计的基本模式有哪些？ 6、自己选择一个教有问题，然后进行实验设计，写出详细的实验方案。 第六章 教有研究中的论文与研究报告的撰写 本章教学要求： 本章重点讲述教有研究中论文与研究报告应如何写作，使学生通过学习学会论文与研究报告不同形式 的规范写作方式，学会整理与分析通过前面具体研究方法收集到的原始素材及统计数据，将其作为写作中 论点的重要依据，使写作的论文及研究报告内容详实、言之有据。 本章教学的大致结构框架如下： 第一节 论文的撰写 一、论文撰写的基本原则 二、论文的基本结构 三、论文撰写的基本步骤 第二节研究报告的撰写 一、实验报告的撰写 二、调查报告的撰写 三、结题报告的撰写 思考题： 1、如何撰写出一篇高质量的论文？ 2、实验报告与调查报告的相同点与不同点是什么？ 3、结题报告的基本结构是什么？ 5 二、实验设计的操作要素 三、实验设计的基本原则 四、实验设计的基本模式 五、实验设计的基本程序 第三节 实验过程 一、实验准备阶段 二、实验实施阶段 三、实验总结阶段 思考题： 1、什么是教育实验？ 2、教育实验有哪些常见类型？ 3、实验设计要遵循哪些基本原则？ 4、实验设计的操作要素是什么？ 5、实验设计的基本模式有哪些？ 6、自己选择一个教育问题，然后进行实验设计，写出详细的实验方案。 第六章 教育研究中的论文与研究报告的撰写 本章教学要求： 本章重点讲述教育研究中论文与研究报告应如何写作，使学生通过学习学会论文与研究报告不同形式 的规范写作方式，学会整理与分析通过前面具体研究方法收集到的原始素材及统计数据，将其作为写作中 论点的重要依据，使写作的论文及研究报告内容详实、言之有据。 本章教学的大致结构框架如下： 第一节 论文的撰写 一、论文撰写的基本原则 二、论文的基本结构 三、论文撰写的基本步骤 第二节 研究报告的撰写 一、实验报告的撰写 二、调查报告的撰写 三、结题报告的撰写 思考题： 1、如何撰写出一篇高质量的论文？ 2、实验报告与调查报告的相同点与不同点是什么？ 3、结题报告的基本结构是什么？