课的时 部分|间 教学内容 组织教法 、复习攻守技术 教学步骤 原地交叉步持球突破) (一)老师示范,讲解练习的方法要 求 目的:改进原地交叉步持球突破技术。(二)学生分组练习 提高学生攻防的能力。 1、不加防守的原地交叉步持球突破 方法:⑦传球给④,摆脱接④的回传 球后,做交叉步持球突破。④跟进抢 基 篮板球后两人交换位置,排在另一队 本 (3)练习方法要清楚 (2)练习认真,动作规范 分 (3)注意组合技术之间要协调,连 部钟 惯,步法清楚 2、加防守的突破练习 方法:在上一练习的基础上,加上防 守,一攻一守练习 分 要求: (1)进攻队员要积极摆脱接球突破。 (2)防守队员要根据进攻队员的移 动来正确选位 (3)进攻结東后,防守抢篮板球 排到队尾,进攻队员变防守队 复习传切配合、突分配合 教学步骤 (一)目的:基本掌握传切配合及突分(一)老师讲解示范练习配合的方 配合的方法 法、要求 (二)学生分组练习 (二)教学重点:配合时机,移动的路1、练习传切配合如图所示 线及传接球的时机。— 2 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 60 分 钟 一、复习攻守技术 （原地交叉步持球突破） 目的：改进原地交叉步持球突破技术。 提高学生攻防的能力。 二、复习传切配合、突分配合 （一）目的:基本掌握传切配合及突分 配合的方法。 （二）教学重点:配合时机,移动的路 线及传接球的时机。 一、教学步骤 （一）老师示范,讲解练习的方法要 求 （二）学生分组练习: 1、不加防守的原地交叉步持球突破。 方法: ⑦传球给④，摆脱接④的回传 球后，做交叉步持球突破。④跟进抢 篮板球后两人交换位置，排在另一队 尾。 要求： （3） 练习方法要清楚 （2）练习认真,动作规范 （3）注意组合技术之间要协调,连 惯,步法清楚 2、加防守的突破练习 方法：在上一练习的基础上，加上防 守，一攻一守练习。 要求： （1）进攻队员要积极摆脱接球突破。 （2）防守队员要根据进攻队员的移 动来正确选位。 （3）进攻结束后，防守抢篮板球， 排到队尾，进攻队员变防守队。 二、 教学步骤 （一）老师讲解示范练习配合的方 法、要求 （二）学生分组练习 1、练习传切配合:如图所示: