新一轮课程改革的基本出发点是 促进学生全面、持续、和谐的发展, 而发展是一个过程,促进评价对象 的发展同样要经历一个过程。 返回新一轮课程改革的基本出发点是 促进学生全面、持续、和谐的发展， 而发展是一个过程，促进评价对象 的发展同样要经历一个过程。 返回