C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 D微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌 答案：A 解析：根据培养基的物理性质不同，可将培养基分为固体培养基和液体培养基，选 择培养基是按功能分类的，B项错误。液体培养基中无凝固剂，C项错误。单个细 菌用肉眼看不见，肉眼可见的是培养基上形成的菌落，D项错误。 2.下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是() 3 ④ A.步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染 B.步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧，接种环冷却后再放入试管中蘸取菌 液 C.步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后可根据出现的单个菌落计数 D.步骤④将培养皿放在恒温培养箱中培养，一段时间后所得到的都是X细菌的菌 落 答案B 解析：倒完平板后应立即盖上皿盖，冷却凝固后将平板倒过来放置，A项错误。步 骤②接种环在火焰上灼烧后，待冷却后才可以蘸取菌液以平板划线，B项正确。步 骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落，但不能用于计 数，C项错误。步骤④将培养皿放在恒温培养箱培养后，可用来对X细菌进行分 离以得到纯种，D项错误。 3.平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法。下列关于这两 种方法的描述，正确的是() A都要将菌液进行一系列的梯度稀释 B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的 操作 C稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养的操作 D.都会在培养基表面形成单菌落 答案D 解析：平板划线法不需要进行梯度稀释，平板划线法是将菌液通过接种环在固体培 养基表面连续划线的操作进行稀释，A、B两项错误。稀释涂布平板法需要将不 同稀释度的菌液涂布到固体培养基的表面，C项错误。 4.下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的叙述，正确的是( ) A.只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌 答案:A 解析:根据培养基的物理性质不同,可将培养基分为固体培养基和液体培养基,选 择培养基是按功能分类的,B 项错误。液体培养基中无凝固剂,C 项错误。单个细 菌用肉眼看不见,肉眼可见的是培养基上形成的菌落,D 项错误。 2.下图表示培养和纯化 X 细菌的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是( ) A.步骤①操作时,倒好平板后应立即将其倒置,防止水蒸气落在培养基上造成污染 B.步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧,接种环冷却后再放入试管中蘸取菌 液 C.步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后可根据出现的单个菌落计数 D.步骤④将培养皿放在恒温培养箱中培养,一段时间后所得到的都是 X 细菌的菌 落 答案:B 解析:倒完平板后应立即盖上皿盖,冷却凝固后将平板倒过来放置,A 项错误。步 骤②接种环在火焰上灼烧后,待冷却后才可以蘸取菌液以平板划线,B 项正确。步 骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落,但不能用于计 数,C 项错误。步骤④将培养皿放在恒温培养箱培养后,可用来对 X 细菌进行分 离以得到纯种,D 项错误。 3.平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法。下列关于这两 种方法的描述,正确的是( ) A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释 B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的 操作 C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养的操作 D.都会在培养基表面形成单菌落 答案:D 解析:平板划线法不需要进行梯度稀释,平板划线法是将菌液通过接种环在固体培 养基表面连续划线的操作进行稀释,A、B 两项错误。稀释涂布平板法需要将不 同稀释度的菌液涂布到固体培养基的表面,C 项错误。 4.下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的叙述,正确的是( ) A.只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素