范例字习 范例学习是指精选教学内容，从一系列的教材中， 选出基本的、本质的具体事例作为范例，引导学生进 行深入学习的方法。它源于德国，分为以下四个阶段： 第一，展示作为范例的“个的阶段”。 第二，理解事物的类型的“类的阶段”。 第三，解明“个”与“类”相关联的法则的“法则的 阶段” 第四，解明范例与自己、世界、生活相关联的“自己 理解”的阶段。 3.2.3发现学习 发现学习是指学习者通过自己的发现，获得知识 和解决问题方法的学习。它是由布鲁纳在其著作《教 育的过程》中提出的。3.2.2 范例学习 范例学习是指精选教学内容，从一系列的教材中， 选出基本的、本质的具体事例作为范例，引导学生进 行深入学习的方法。它源于德国，分为以下四个阶段： 第一，展示作为范例的“个的阶段” 。 第二，理解事物的类型的“类的阶段” 。 第三，解明“个”与“类”相关联的法则的“法则的 阶段” 。 第四，解明范例与自己、世界、生活相关联的“自己 理解”的阶段。 3.2.3 发现学习 发现学习是指学习者通过自己的发现，获得知识 和解决问题方法的学习。它是由布鲁纳在其著作《教 育的过程》中提出的