2013年月日 教学 1、掌据气相色谱仪的结构 目的 2、掌握气相色谱定性定量的方法 1、气相色谱仪器的结构，把握TCD,FID的工作原理 2、定性的方法：利用纯物质对照定性：相对保留值法：加入已知物增 加峰高法：保留指数定性法 教 3、定量的方法：峰面积测量方法：校正因子法 议 (1)对称形峰面积的测量一一峰高乘以半峰宽法 内 对称峰的面积A=1.065×h×W1/2 容 (2)不对称形峰面积的测量一一峰高乘平均峰宽法 定量校正因子校正因子分为绝对校正因子和相对校正因子。 fi mi Ai 教学重点：TCD,FD检测器的工作原理，气相色谱定性和定量的方式 教学重 教学难点：定量的原理 教学方法： 多媒体与板书结合 点、难 点及教 学方法 作业、思 作业 考题、讨 讨论： 论题阅读 材料 1.本次课教学内容完成情况： ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他 令 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适®不合适 4.其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第页 2013年 月 日 教 学 目 的 1、掌握气相色谱仪的结构 2、掌握气相色谱定性定量的方法 教 学 内 容 1、气相色谱仪器的结构，把握TCD，FID的工作原理 2、定性的方法：利用纯物质对照定性；相对保留值法；加入已知物增 加峰高法；保留指数定性法 3、定量的方法：峰面积测量方法；校正因子法 （1）对称形峰面积的测量—— 峰高乘以半峰宽法 对称峰的面积 A = 1.065  h  W1/2 （2）不对称形峰面积的测量—— 峰高乘平均峰宽法 定量校正因子校正因子分为绝对校正因子和相对校正因子。 fi = mi / Ai 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：TCD，FID检测器的工作原理，气相色谱定性和定量的方式 教学难点：定量的原理 教学方法：多媒体与板书结合 作业、思 考题、讨 论题阅读 材料 作业： 讨论： 课 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页