第一部分2011年研究生院工作总结 中国地质大学（武汉） 研究生院2011年工作总结 2011年是“十二五”的开局之年。在学校党委、行政的正确领导下，依靠各学院、各 职能部门的大力支持，研究生院紧密围绕学校工作计划和目标，深入贯彻落实科学发展 观，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020)》为指导方针，着力推进 研究生培养机制改革和研究生教育创新工程的实施。研究生院全体工作人员以培养创新 型人才为己任，团结协作，开拓创新，高质量地完成了各项工作任务和责任目标。 一、学位点建设取得新进展，学位点结构进一步优化 1.做好学位授权点和学科目录对应调整工作 按照国务院学位委员会《关于按《学位授予和人才培养学科目录》进行学位授权点 对应调整的通知》（学位办2011]25号）文件精神，积极组织相应学科的调整工作，通 过对申报材料的审核，反复修改与完善，经国务院学位委员会审核通过，我校安全技术 与工程二级学科博士点调整为一级学科博士点，生态学、统计学、软件工程、安全科学 与工程、设计学等5个二级学科硕士点调整为一级学科硕士点。 通过学位授权点与学科目录的对应调整工作，我校进一步完善了学科体系，优化了 学科结构，强化了学科特色和优势，对于提高我校的学科发展水平和研究生培养质量提 供了良好的平台。 2.开展博士后科研流动站的申报工作 按照国家人力资源和社会保障部《关于开展第八批博士后科研流动站申报工作的通 知》要求，与人事处合作，组织我校新一轮的博士后科研流动站的申报工作。目前，我 校共设有9个博士后流动站，分别是地质学，地质资源与地质工程，环境科学与工程， 地球物理学，海洋科学，石油与天然气工程，土木工程，管理科学与工程，测绘科学与 技术，覆盖了39个博士学位授予权专业。本次申报我校符合设站基本条件的有：应用 经济学、材料科学与工程、水利工程、安全科学与技术、马克思主义理论、公共管理等 6个一级学科。博士后科研流动站的进一步建设，将充分发挥其服务我校学科建设、科 学研究的作用，成为我校师资队伍补充的重要后备基地。 1第一部分 2011 年研究生院工作总结 1 中国地质大学（武汉） 研究生院 2011 年工作总结 2011 年是“十二五”的开局之年。在学校党委、行政的正确领导下，依靠各学院、各 职能部门的大力支持，研究生院紧密围绕学校工作计划和目标，深入贯彻落实科学发展 观，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》为指导方针，着力推进 研究生培养机制改革和研究生教育创新工程的实施。研究生院全体工作人员以培养创新 型人才为己任，团结协作，开拓创新，高质量地完成了各项工作任务和责任目标。 一、学位点建设取得新进展，学位点结构进一步优化 1.做好学位授权点和学科目录对应调整工作 按照国务院学位委员会《关于按《学位授予和人才培养学科目录》进行学位授权点 对应调整的通知》（学位办[2011]25 号）文件精神，积极组织相应学科的调整工作，通 过对申报材料的审核，反复修改与完善，经国务院学位委员会审核通过，我校安全技术 与工程二级学科博士点调整为一级学科博士点，生态学、统计学、软件工程、安全科学 与工程、设计学等 5 个二级学科硕士点调整为一级学科硕士点。 通过学位授权点与学科目录的对应调整工作，我校进一步完善了学科体系，优化了 学科结构，强化了学科特色和优势，对于提高我校的学科发展水平和研究生培养质量提 供了良好的平台。 2.开展博士后科研流动站的申报工作 按照国家人力资源和社会保障部《关于开展第八批博士后科研流动站申报工作的通 知》要求，与人事处合作，组织我校新一轮的博士后科研流动站的申报工作。目前，我 校共设有 9 个博士后流动站，分别是地质学，地质资源与地质工程，环境科学与工程， 地球物理学，海洋科学，石油与天然气工程，土木工程，管理科学与工程，测绘科学与 技术，覆盖了 39 个博士学位授予权专业。本次申报我校符合设站基本条件的有：应用 经济学、材料科学与工程、水利工程、安全科学与技术、马克思主义理论、公共管理等 6 个一级学科。博士后科研流动站的进一步建设，将充分发挥其服务我校学科建设、科 学研究的作用，成为我校师资队伍补充的重要后备基地