e.完成程度(30分) 根据不同命题题目，另行制定《电子作品统一命题及评分细则》，并在开课时告知学 (22)报告撰写(40分) 报告不需要单独封面、目录。双面打印，打印页码。 打印顺序为：恩名、作者（班级、学号、姓名入、中文摘要、关键词、正文、参考文献。 评分满分 撰写要求 得分计算 项目 报告规4 文字规范：正文宋体5号，英文字体为Times 不符合要求，根据错误次数扣 范性和 New Roman:单倍行距，首行缩进：标点符 除相应得分 表达 号正确：无错别字：章节标题编号采用1 下一级编号采用11、12 4 图表、公式编号：使用公式编辑器：图表清 不符合要求，根据错误次数扣 晰，电路图用软件绘制，不能直接复制他人 除相应得分 图片：符号书写规范：正文后参考文献著录 格式规范。相关规范见国家标准：GB7713 87科学技术报告、学位论文和学术论文的 编写格式、GB3101-1993 有关量、 符号的一般原则、GB7714-2005参考文献茗 录规则等 4 逻辑性强，论述层次清晰，表达流畅。不应 不符合要求，扣除相应得分 是某些内容的拼凑。 方案比4 列出设计需求： 未列写，扣除相应得分 较和原4 方案论证：应考虑器件成本，分析各方案的未全面列写，扣除相应得分 理分析 性价比。 12 理分析，会面分折所右功能横快丁作原理 有遗漏项，扣除相应得分 和理论计算，按照分析 完整性评分。 不能 没有深入的理论分析，扣除相 只有仿真结果，没有理论分析。附完整电路 应得分。 图： 分析错误，扣除相应得分。 测试结4 对照设计任条，用表格列出所有功能和性未列写，扣除相应得分。 果和分 能，说明是否达到要求 析 说明测试条件、测试仪器型号等 对测试结果进行分析，提出改进建议 4 附实物照片、测试现场照片等客观证据。 未列写，扣除相应得分。 附示波器波形图，软件界面图等： (2.3)作品设计方案相似度 a相似度计算 通过作品设计方案相似度，评价探索创新的能力。 后计费指高樱块使用的电略图（政芯片型号对班级进行统计汇色，英写E表格。然 一相似度 M -设计电路模块1的总人数（一般为班级总人数e. 完成程度（30 分） 根据不同命题题目，另行制定《电子作品统一命题及评分细则》，并在开课时告知学 生。 （2.2）报告撰写（40 分） 报告不需要单独封面、目录。双面打印，打印页码。 打印顺序为：题名、作者（班级、学号、姓名）、中文摘要、关键词、正文、参考文献。 评分 项目 满分 撰写要求 得分计算 报告规 范性和 表达 4 文字规范：正文宋体 5 号，英文字体为 Times New Roman；单倍行距，首行缩进；标点符 号正确；无错别字；章节标题编号采用 1、 2…..，下一级编号采用 1.1、1.2。 不符合要求，根据错误次数扣 除相应得分 4 图表、公式编号；使用公式编辑器；图表清 晰，电路图用软件绘制，不能直接复制他人 图片；符号书写规范；正文后参考文献著录 格式规范。相关规范见国家标准：GB7713- 87 科学技术报告、学位论文和学术论文的 编写格式、GB 3101-1993 有关量、单位和 符号的一般原则、GB7714-2005 参考文献著 录规则等 不符合要求，根据错误次数扣 除相应得分 4 逻辑性强，论述层次清晰，表达流畅。不应 是某些内容的拼凑。 不符合要求，扣除相应得分 方案比 较和原 理分析 4 列出设计需求； 未列写，扣除相应得分 4 方案论证：应考虑器件成本，分析各方案的 性价比。 未全面列写，扣除相应得分 12 原理分析：全面分析所有功能模块工作原理 和理论计算，按照分析的完整性评分。不能 只有仿真结果，没有理论分析。附完整电路 图； 有遗漏项，扣除相应得分。 没有深入的理论分析，扣除相 应得分。 分析错误，扣除相应得分。 测试结 果和分 析 4 对照设计任务，用表格列出所有功能和性 能，说明是否达到要求； 说明测试条件、测试仪器型号等； 对测试结果进行分析，提出改进建议。 未列写，扣除相应得分。 4 附实物照片、测试现场照片等客观证据。 附示波器波形图，软件界面图等； 未列写，扣除相应得分。 （2.3）作品设计方案相似度 a. 相似度计算 通过作品设计方案相似度，评价探索创新的能力。 根据各模块使用的电路图（或芯片型号），对班级进行统计汇总，填写 Excel 表格，然 后计算相似度。 1 1 1 N j i i K s N M = − =  s ——相似度，0~1 Mi ——设计电路模块 i 的总人数（一般为班级总人数）