《现代智能仪器设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 1070001503 课程中文名称现代智能仪器设计 课程英文名称 Modern intelligent instrument design 课程类别 专业与专业方向误 适用专业 测控技术与仪署 开课学期 第七学期 总学时 48学时，其中课内讲授40学时、实验8学时 总学分 3 开课模式 必修 先修课程 传感器原理，测控电路，单片机原理与接口技术 本课程是测控技术与仪器专业的专业方向课，系统地讲授智能仪器系统的构成与 软硬件设计方法，主要内容包括：智能仪器的基本组成及功能特点：智能仪器的 课程简介 主机电路：智能仪器的外围硬件电路设计：智能仪器的软件设计 :智能仪器的各 种智能化处理技术：智能仪器的各种抗干扰技术：最后通过实例学习智能仪器系 统的搭建方法和设计过程。 建议教材 高云红等.智能仪器技术及工程实例设计.北京：北京航空航天大学出版社，2015 参考资料 [山丁国清，陈欣智能仪器设计.北京：机械工业出版社，2014 2]朱兆优等.智能仪器原理与设计.北京：电子工业出版社，2016 二、课程教学目标 1.知道什么是智能仪器，智能仪器的组成和特点，智能仪器的设计步骤和调试方法，智能仪器主机电 路的主要形式。 2.掌握C51程序设计方法，能够利用ST℃89系列单片机作为主机电路进行智能仪器系统设计。 3.知道键盘的组成和结构特点：知道显示器的种类和特点：知道通信的标准：知道数据采集系统的结 构和组成。 4.能够根据系统要求进行智能仪器人机接口电路的设计。 5.能够根据系统要求选择合适的器件进行智能仪器数据采集系统和输出通道设计 6.能够根据系统要求正确设计通信接口电路。 7.能够根据系统要求选择合适的软件开发环境和编程语言，完成系统的软件设计。 8。知道什么是数字滤波，数字滤波算法的原理，标度变换的方法，量程自动转换原理，故障自诊断的 内容和方法，误差形式和处理方法。 9.掌握智能仪器的智能化处理方法，包括：能够对误差进行适当的分析与处理，能够根据系统的噪声 情况选择合适的数字滤波方法，能够根据测量参数选择合适的标度变换方法，能够根据测量范围和误 差要求合理确定量程，能够对系统的主要部件进行故障自诊断 10.知道干扰的产生及分类，串模及共模干扰的抑制方法，抑制干扰的硬件措施技术，软件抗干扰的《现代智能仪器设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 1070001503 课程中文名称 现代智能仪器设计 课程英文名称 Modern intelligent instrument design 课程类别 专业与专业方向课 适用专业 测控技术与仪器 开课学期 第七学期 总 学 时 48学时，其中课内讲授40学时、实验8学时 总 学 分 3 开课模式 必修 先修课程 传感器原理，测控电路，单片机原理与接口技术 课程简介 本课程是测控技术与仪器专业的专业方向课，系统地讲授智能仪器系统的构成与 软硬件设计方法，主要内容包括：智能仪器的基本组成及功能特点；智能仪器的 主机电路；智能仪器的外围硬件电路设计；智能仪器的软件设计；智能仪器的各 种智能化处理技术；智能仪器的各种抗干扰技术；最后通过实例学习智能仪器系 统的搭建方法和设计过程。 建议教材 高云红等. 智能仪器技术及工程实例设计. 北京:北京航空航天大学出版社, 2015 参考资料 [1] 丁国清,陈欣.智能仪器设计. 北京: 机械工业出版社,2014 [2] 朱兆优等.智能仪器原理与设计. 北京: 电子工业出版社, 2016 二、课程教学目标 1．知道什么是智能仪器，智能仪器的组成和特点，智能仪器的设计步骤和调试方法，智能仪器主机电 路的主要形式。 2．掌握C51程序设计方法，能够利用STC89系列单片机作为主机电路进行智能仪器系统设计。 3．知道键盘的组成和结构特点；知道显示器的种类和特点；知道通信的标准；知道数据采集系统的结 构和组成。 4．能够根据系统要求进行智能仪器人机接口电路的设计。 5．能够根据系统要求选择合适的器件进行智能仪器数据采集系统和输出通道设计。 6．能够根据系统要求正确设计通信接口电路。 7．能够根据系统要求选择合适的软件开发环境和编程语言，完成系统的软件设计。 8．知道什么是数字滤波，数字滤波算法的原理，标度变换的方法，量程自动转换原理，故障自诊断的 内容和方法，误差形式和处理方法。 9．掌握智能仪器的智能化处理方法，包括：能够对误差进行适当的分析与处理，能够根据系统的噪声 情况选择合适的数字滤波方法，能够根据测量参数选择合适的标度变换方法，能够根据测量范围和误 差要求合理确定量程，能够对系统的主要部件进行故障自诊断。 10．知道干扰的产生及分类，串模及共模干扰的抑制方法，抑制干扰的硬件措施技术，软件抗干扰的