5.写出下面句子所表达的感情。(2分)①仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵! ②好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?怎么了呢,父亲老了。 6、仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分) 让我们来做花的事业吧,把花香传给别人 让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯 7、根据下面划线句子的特点,再仿写句子(2分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演 义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采:读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领悟到人生的真谛和 生命的意义 文综合性学习(6分) 8、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较 有代表性的“好店名”及其简要说明: “载人舟T鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。] “玉壶缘T茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。] “光合作用书房书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。 “家和家具店名。令人联想到家和万事兴,联想到“家”最重要的是亲情。] 稻香村饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。] 百草中药店名。让人联想到神农尝百草,联想到该店的中草药种类繁多。 (1)你认为好店名最突出的一个特点是什么?请以上述“好店名”为例加以说明。(4分) (2)班上王虹同学的舅舅待人热情,理发技术不错,他在小巷深处开了一家个体小理发店,店名叫“环 球高等发院”。大家都觉得这个店名不好,想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。(2分 三、阅读与欣赏 (一)阅读《儿子的鱼》完成题目(14分)5．写出下面句子所表达的感情。（2 分） ①仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！ ② 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了? 怎么了呢，父亲老了。 6、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2 分） 让我们来做花的事业吧，把花香传给别人； 让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯； ， 7、根据下面划线句子的特点，再仿写句子（2 分） 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演 义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到人生的真谛和 生命的意义。 二、语文综合性学习（6 分） 8、 你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较 有代表性的“好店名”及其简要说明： “载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。] “玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。] “光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。] “家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。] “稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。] “百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。] （1）你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。（4 分） （2）班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环 球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。（2 分） 三、阅读与欣赏 （一） 阅读《儿子的鱼》完成题目（14 分）