人教版八年级语文上册期中学力检测试卷.doc_大学文库

人教版八年级语文上册期中学力检测试卷一、语言的积累与运用（14 分 1．选出加点字注音全对的一项（2 分）（） A．陡坡（dǒu）溃败（kuì）寒噤（jīn）提防（tí） B．和谐（xié）仄（zè）歪箱箧（qiè）震悚（sǒng） C．间歇（jiàn）迫击炮（pò）琉璃（liú）瞥见（piē） D．粗拙（zhuó）尴尬（gà）黏（zhān）性骷髅（lóu） 2．下面词语中有四个错别字，在下面画一横线，然后改正。（2 分）锐不可挡张皇失措荡然无存微不足道大厅广众同舟共济因地治宜长途拔涉改正：____________________________________ 2．根据后面提示，在具体的语境中正确地填写词语。（2 分） ①这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲（）。［失业在家］ ②因而，父亲明明该高兴，却露出些（）的笑。［神色、态度不自然］ ③他死时，前来（）的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。［祭奠死者并慰问家属］ ④他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇（）了一会。［犹豫不决］ 3．如果把下面语句看作一幅照片，请你用一个双音节词语为其题个名。（2 分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚③地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。４．选词填空 (每词只能用一次)（2 分）舒服兴奋高兴轻松 ①造屋的那些日子，父亲很（）。 ②父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很（）。 ③她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，（）地说道：…… ④（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很（）似的

5．写出下面句子所表达的感情。（2 分） ①仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！ ② 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了? 怎么了呢，父亲老了。 6、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2 分）让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；， 7、根据下面划线句子的特点，再仿写句子（2 分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义。二、语文综合性学习（6 分） 8、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明： “载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。] “玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。] “光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。] “家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。] “稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。] “百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。] （1）你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。（4 分）（2）班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。（2 分）三、阅读与欣赏（一）阅读《儿子的鱼》完成题目（14 分）

我环顾周围的钓鱼者,一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右,穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但又都挣扎着逃脱了。突然,男孩的鱼竿猛地一沉,差一点儿把他整个人拖倒了,卷线轴飞快地转动,一瞬间鱼线被拉出很远看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑,个头不小。”伙伴保罗悄声对我说,“相当罕见的品种。” 男孩冷静地和鱼进行着拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎,使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道,一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。(A)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动次、两次、三次,男孩试着收线,但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去,鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了,孩子开始支持不住了,即使站在远处,我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘,王鲑离深水区越来越近了,鱼竿不停地左右扭动。突然,孩子不见了! 秒钟后,孩子从河里冒出头来,冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水,一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。 (B)“不要!”男孩的父亲对保罗说,“不要帮他。如果他需要我们的帮助,他会要求的保罗点点头,站在河岸上,手里拿着鱼网。不远的河对岸是一片茂密的灌木从,树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向,径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而,说时迟那时快,男孩往前一扑,紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个大人都呆住了。(C)男孩的父亲高声叫着儿子的名字,但他的声音被淹没在河水的怒吼中保罗涉水到达对岸,示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边,男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来,努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已,双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下,掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停,孩子终于缓慢但安全地回到岸边 (D)男孩的父亲递给儿子一截绳子,等他把鱼绑结实后,弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气,但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤,出于好奇,他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼! 9整体感悟:小说采用第一人称手法,叙述了“儿子”捕鱼的故事,细读全文,在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。(2分)

我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概 14 岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。” 男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15 分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。” 保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个大人都呆住了。（C）男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约 14 公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。（D）男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！” 9 整体感悟：小说采用第一人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。（2 分）

10品析语言:在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中,文章对父亲进行了多次精彩描写,请从文章A、B、C、D 四处中任选两处,并结合语境作点赏析。(4分) 我来赏析()处: 我来赏析()处: 11、问题探究:(4分) (1)小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义?(2分) 我的理解 (2)你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩?(2分) 我的分析 12、生活体验:生活中,你捕到过自己的“鱼”吗?请写出你“捕鱼”的经历和感受。 (4分) 我的经历我的感受 (二)阅读下面文章,完成第13-17题。(16分父亲的信胡智慧①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报平安而己。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间, 还会主动给我写信。父亲的信很短,一般不超过一页纸,有时只有三五句话,无非是告诉我家中一切都好, 要学会照顾自己等等。④父亲的信是很随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,反面才载有几句嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信,但父亲“顽固依旧。战友们读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却很少有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我似乎读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。⑤探家的时候,我开

→ → → → 10 品析语言：在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四处中任选两处，并结合语境作点赏析。（4 分）我来赏析（）处：我来赏析（）处： 11、问题探究：（4 分） ⑴小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义？（2 分）我的理解： ⑵你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩？（2 分）我的分析： 12、生活体验：生活中，你捕到过自己的“鱼”吗？请写出你“捕鱼”的经历和感受。（4 分）我的经历：我的感受：（二）阅读下面文章，完成第 13— 17 题。（16 分）父亲的信胡智慧 ①父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。” ②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。 ③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。 ④父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却很少有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。 ⑤探家的时候，我开

玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮费的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。 ⑥偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！ ⑦到部队后，（50 字）（选自《时文阅读》上海教育出版社 2001 年 2 月版） 13“到部队后”，“我”会怎样做？请发挥想象，用一两句叙述性语言补写在上面的方格中。（不得超过 50 字）（4 分） 14．本文第 3 节写父亲来信“认真得很”，而第 4 节却说父亲的信“很随意和马虎”，这是否矛盾？为什么？（请用简洁的语言回答）（2 分）答：________________________________________________________________________ ______________ _________________________________________________________________ 15 第 4 节划线句子中的“像”字与下文哪句话相照应？请用波浪线在文中划出。（2 分） 16．本文没有惊心动魄的故事，但是很感人。写出你最受感动的一处，并简要说明理由。（2 分）答：____________________________________________ ____________________________ _______________________________________________________________ ________________ 17．本文与朱自清写的《背影》从内容、语言到写法有哪些相同和不同之处？请填写下列表格。（“相同点”中，每个空格填写不得超过 4 个字。“不同点”中，“记叙线索”一栏，每空格填写不得超过 5 个字；“描写父亲的方法”一栏，每空格填写不得超过 8 个字。）（6 分）相同点不同点篇名内容《背影》《父亲的信》篇名内容《背影》《父亲的信》

主题记叙线索语言描写父亲的方法 (三)阅读下面文章,完成第1823题。(14分) 短期气候预测:帮你听风便知雨 ①短期气候预测,就是每天电视广播里的天气预报吧?如果你这样想,那就大错特错了。我们收听、收看天气预报,三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握”,大大便利了日常起居。但是,想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷?想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水?—那就要靠“短期气候预测”了 ②中国是个多自然灾害的国家,旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约1000亿元,死亡人数年均6000人以上。同时,中国又是农业大国,农业“靠天吃饭”,气象预测工作尤显重要。因此,刚刚过去的5年里,一个关于气候预测的“九五”攻关项目,引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙这个项目,就是“中国短期气候预测系统研究”。③“短期气候预测”,是相较“长期气候预测ˆ而言,后者做的是未来50年、100年的气候分析,难度极高。而“短期”,也不像天气预报时段那么“短”,它的时间概念不是“日”,而论“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所要承担的是,帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或年里的气候变迁,减免不必要的人财物损失。④例如,预测即将来临的冬天何时更冷,石油开采部门由此决定油井需要何时封井,稍有迟缓,冰就会像刀子般把油管割裂:天气冷到何种程度,便可预知某些海湾会不会结冰,破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度:而农业部门也可根据预测的气候冷暖,提前选择明年播种的作物品种。甚至于,明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量,相关行业都会随时看“短期气候预测”的“脸色”行事。农业、水利、文通、工业等等,短期气候预割的作用无处不在,说它与老百姓生活息息相关绝非夸张

主题记叙线索语言描写父亲的方法（三）阅读下面文章，完成第 18— 23 题。（14 分）短期气候预测：帮你“听风便知雨” ①短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错特错了。我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握”，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水？——那就要靠“短期气候预测”了。 ②中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约 1000 亿元，死亡人数年均 6000 人以上。同时，中国又是农业大国，农业“靠天吃饭”，气象预测工作尤显重要。因此，刚刚过去的 5 年里，一个关于气候预测的“九五”攻关项目，引来全国 105 个单位、400 多名科研人员为之奔忙，这个项目，就是“中国短期气候预测系统研究”。 ③“短期气候预测”，是相较“长期气候预测”而言，后者做的是未来 50 年、100 年的气候分析，难度极高。而“短期”，也不像天气预报时段那么“短”，它的时间概念不是“日”，而论“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所要承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，减免不必要的人财物损失。 ④例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可预知某些海湾会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业部门也可根据预测的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看“短期气候预测”的“脸色”行事。农业、水利、文通、工业等等，短期气候预割的作用无处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张

印度做了百余年,日本、俄罗斯做了七八十年,与之相比,中回这方面的“资历同样不算短。1958年,我国首次发布“长期气候预报”,这就是“短期气候预测”的前身,40多年来经验积累了不少, 年代,我国始终处于各地零散研究的状态,从未将之“业务化”,换句话说,完整的预测系钝尚未建立 ⑥科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全,随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统…这一切,意味着一个漫长而艰苦的过程。5年奋战,终使“中国短期气候预测系统研究” 大功告成。⑦作为九五”重中之重的科技项目,中国短期气候预测系统曾在“1988抗洪年”准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前,该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。⑧与天气预报相比,短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热是冷、是旱是涝?即便掌握征兆、周密演算,也还可能要面对一些不可预知的变数。⑨1988年大洪水之所以能准确预报,正缘于一些重要征兆被我们及时抓住:1997年冬天,青藏高原大雪频频,与此同时,“厄尔尼诺现象”频频光顾我国。科学家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算,从而判定,第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报,每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干早下去、雨水多不多,目前仍意见不一。⑩气象变幻莫测,短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能进步。(选自2001年5月31日《中国青年报》)18本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?(2分)答 19、本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处 (2分)答:改写句好处 20.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定义。(2分)答: 21.在第五段空缺处填入恰当的关联词语。(2分)依次为 22给第十段中的“变幻莫测写出两个同义成语和一个反义成语。如能多写且正确,每多写一个可加1分,最多加2分。(2分 23、文中说:“对于今年夏天还会不会干早下去,雨水多不多,目前仍意见不一。”短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?(4分)答 (四)阅读《万园之园——圆明园》(节选),完成2426题。(6分) (1)圆明园地处永定河冲击扇的边缘。明清时这一带清泉涌溢,湖沼密布,被称为“海淀”。圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤缜的宅园,后经过不断的扩建与重修,总面积达到了500余亩,成为一座规模宏大的皇家园林

印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，中回这方面的“资历”同样不算短。1958 年，我国首次发布“长期气候预报”，这就是“短期气候预测”的前身，40 多年来经验积累了不少，一直到 90 年代，我国始终处于各地零散研究的状态，从未将之“业务化”，换句话说，完整的预测系钝尚未建立。 ⑥科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统……这一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。5 年奋战，终使“中国短期气候预测系统研究” 大功告成。⑦作为“九五”重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在“1988 抗洪年”准确预报了长江、松花江洪水以及 2000 年的汛期。目前，该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。 ⑧与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热是冷、是旱是涝？即便掌握征兆、周密演算，也还可能要面对一些不可预知的变数。 ⑨1988 年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓住：1997 年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，“厄尔尼诺现象”频频光顾我国。科学家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报，每年 4 月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多，目前仍意见不一。 ⑩气象变幻莫测，短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能进步。（选自 2001 年 5 月 31 日《中国青年报》） 18 本文围绕着“短期气候预测”，主要说明了哪些内容？（2 分）答：________________________________________________________________ _______ 19、本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句，这话该怎样说？作者运用设问句有什么好处？（2 分）答：改写句：____________________________________________________ 好处：_____________ _________________________________________ 20．根据第三段的内容，用一个“是”字句给短期气候预测下一个定义。（2 分）答：____________________________________________________________________ ___ 21．在第五段空缺处填入恰当的关联词语。（2 分）依次为：________、________ 22 给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。如能多写且正确，每多写一个可加 1 分，最多加 2 分。（2 分） 23、文中说：“对于今年夏天还会不会干旱下去，雨水多不多，目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能不断进步。”透过这些话，你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识？（4 分）答：__________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ （四）阅读《万园之园——圆明园》（节选），完成 24—26 题。（6 分）（1）圆明园地处永定河冲击扇的边缘。明清时这一带清泉涌溢，湖沼密布，被称为“海淀”。圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤缜的宅园，后经过不断的扩建与重修，总面积达到了 500 余亩，成为一座规模宏大的皇家园林

(2)圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承了我国3000多年的优秀造园传统,借鉴了欧洲园林的建筑形式,融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热在欧洲,圆明园被誉为“万园之园”和“一切造园艺术之典范” 3)圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面,大的如福海宽达600余米,正所谓"蓬岛瑶台福海中,往来只借舟相通”,小的宽度均在四五十至百米之间,“跨水为小桥垂虹宛在,片云帆影,何必更慕吴江”。环曲瀛流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系,构成全园的脉络和纽带,提供了舟行游览和水路供应的方便。由此不难想象当年翠荷接天,龙舟泛彩,歌声荡漾的图画。叠石而成的假山,聚土而成的岗、埠、岛、桥、堤散布于园内,约占全园面积的三分之一。他们与水系相结合,把全园划分为山重水转,层层叠叠的近百处自然空间。每个空间都经过精细的艺术加工,既表现了人为的写意又保持了野趣的风韵,其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现,有道是“谁道江南风景佳,移舔缩地在君怀”。圆明园虽是千顷之园,但气势浑然一体,韵味隽永。 (4)可惜,圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠,其胜景已荡然无存。 24、结合第(2)段,概括说出为什么圆明园是“园林艺术杰作”。(限26字以内)(2分) 结合第(3)段,说说“叠山理水手法在圆明园的园林建筑中是如何体现的。(2分) 26、作者在文中引用“谁道江南风景佳,移山缩地在君怀”,意在说明什么?(2分) 答四、作文(50) 开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端:清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端:开端蕴含着希望请你结合自己的亲身经历或感受,以“开端”为题,写一篇文章。要求:(1)不限文体(诗歌除外) (2)不少于600字 (3)作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名 1、B、2、当、庭、制、跋。2、交卸、勉强、吊唁、踌躇。3、背影。4、兴奋、舒服、高兴、轻松 5、怀念、伤感。6、略。7、略二、8、答题要点:允许学生从不同角度去分析。所归纳的特点须有代表性,举例恰当,要有自己的一点分析。特点2分,举例说明2分。例一:内涵深刻,引人联想。如“光合作用书房”巧借比喻,突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性,耐人寻味

（2）圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承了我国 3000 多年的优秀造园传统，借鉴了欧洲园林的建筑形式，融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。在欧洲，圆明园被誉为“万园之园”和“一切造园艺术之典范”。（3）圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面，大的如福海宽达 600 余米，正所谓“蓬岛瑶台福海中，往来只借舟相通”，小的宽度均在四五十至百米之间，“跨水为小桥垂虹宛在，片云帆影，何必更慕吴江”。环曲瀛流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系，构成全园的脉络和纽带，提供了舟行游览和水路供应的方便。由此不难想象当年翠荷接天，龙舟泛彩，歌声荡漾的图画。叠石而成的假山，聚土而成的岗、埠、岛、桥、堤散布于园内，约占全园面积的三分之一。他们与水系相结合，把全园划分为山重水转，层层叠叠的近百处自然空间。每个空间都经过精细的艺术加工，既表现了人为的写意又保持了野趣的风韵，其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现，有道是“谁道江南风景佳，移舔缩地在君怀”。圆明园虽是千顷之园，但气势浑然一体，韵味隽永。（4）可惜，圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠，其胜景已荡然无存。 24、结合第（2）段，概括说出为什么圆明园是“园林艺术杰作”。（限 26 字以内）（2 分） 25、结合第（3）段，说说“叠山理水手法”在圆明园的园林建筑中是如何体现的。（2 分）答 26、作者在文中引用“谁道江南风景佳，移山缩地在君怀”，意在说明什么？（2 分）答四、作文（50）开端是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含着希望…… 请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。要求：（1）不限文体（诗歌除外）（2）不少于 600 字（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。一、1、B、2、当、庭、制、跋。2、交卸、勉强、吊唁、踌躇。3、背影。4、兴奋、舒服、高兴、轻松。 5、怀念、伤感。6、略。7、略二、8、答题要点：允许学生从不同角度去分析。所归纳的特点须有代表性，举例恰当，要有自己的一点分析。特点 2 分，举例说明 2 分。例一：内涵深刻，引人联想。如“光合作用书房”巧借比喻，突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性，耐人寻味……

例二:突出商品的特点。如“百草”突出了中草药的特点,行业特色鲜明,店名与其经营的商品相吻合且“百”字点出种类很多例三:用语精巧、富有创意(或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想像) 2)答题要点:在一定程度上体现好店名的特点,能克服原有店名的毛病,符合该店客观条件。酌情给例如:舒心发屋、回头发屋、丝情理发店 (一)、9.沉入深水区拖入灌木丛(2分,每空1分,意近即可) 10.示例:A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子,而且做好了随时救援儿子的一切准备体现了父爱的深沉。B体现了父亲对儿子的理解和尊重,注重对孩子的独立性格的培养。C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字,这是情不自禁的担心,又一次点出了父亲对儿子的关爱。D因为父亲这时清楚地知道,儿子己经精疲力竭,用尽了最后一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱,至此表露得淋漓尽致。 11.(1①表明这是儿子的劳动成果:②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。(2分,每 1分,意近即可)(2)是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。 12.示例:(1)经历:爸爸教我学骑自行车时,看到我摔倒了,他也不扶我,而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领,学会骑车。(事例要扣住“独立”的含义,表意清楚即可)(2)感受:在生活中要学会独立,学会克服困难,战胜自己。答题扣住“独立”和“战胜困难即可) (二)13、①我也买了许多信封,写上父亲的名字。②我将会经常给父亲写信,③告诉他我在部队的一切都好(或答“我也像父亲那样…)该题有三个得分点。14、不矛盾。写父亲“认真得很”,是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的;写父亲“随意马虎”,是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。角度不同,所以不矛盾。15、“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。” 或“偶然翻看父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字多划1句扣1分,扣完为止找到自己认为最受感动的一处给1分,说明理由的给2分。17 相同点不同点篇名内容《背影》篇名内容《父亲的信》主题父爱记叙线索背影

例二：突出商品的特点。如“百草”突出了中草药的特点，行业特色鲜明，店名与其经营的商品相吻合，且“百”字点出种类很多…… 例三：用语精巧、富有创意（或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想像）…… ⑵ 答题要点：在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。酌情给分。例如：舒心发屋、回头发屋、丝情理发店…… 三、（一）、9．沉入深水区拖入灌木丛（2 分，每空 1 分，意近即可） 10．示例：A 这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。B 体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性格的培养。C 父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。D 因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。 11．⑴①表明这是儿子的劳动成果；②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。（2 分，每 1 分，意近即可）⑵是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。 12．示例：⑴经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。（事例要扣住“独立”的含义，表意清楚即可）⑵感受：在生活中要学会独立，学会克服困难，战胜自己。答题扣住“独立”和“战胜困难”即可）（二）13、①我也买了许多信封，写上父亲的名字。②我将会经常给父亲写信，③告诉他我在部队的一切都好（或答“我也像父亲那样……）该题有三个得分点。 14、不矛盾。写父亲“认真得很”，是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的；写父亲“随意马虎”，是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。角度不同，所以不矛盾。 15、“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。” 或“偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。” 多划 1 句扣 1 分，扣完为止。 16、找到自己认为最受感动的一处给 1 分，说明理由的给 2 分。 17、相同点不同点篇名内容《背影》《父亲的信》篇名内容《背影》《父亲的信》主题父爱记叙线索背影信