8.学校校舍按其用途可以分为 和生活用房。 9.教育法规是有关教育方面的法、法令、条例、规则、规章等 的总称。 10.社会需求法是以 为依据制定教育规划的方法。 11.教育督导的主要原则包括 、客观性原则、可行性原则、 和激励性原则。 12.教育评价的功能包括诊断功能、 得 分 评卷人 二、多项选择题（每题2分，共20分）】 1.教育行政的研究方法有( )。 A.经验总结法 B.文献分析法 C.回归统计法 D.实验研究法 2.教育行政体制的类型有( A。中央集权制 B.地方分权制 C.从属制 D.独立制 3.机构改革“三定”方案的“三定”是指( )。 A.定机构 B.定岗 C.定编 D.定员 229学校校舍按其用途可以分为 和 生活用 房 。 教育法规是有关教育方面的法、法令 、条例、规则 、规章等 的总 称 。 10.社会需求法是 以 为依 据制 定教 育规 划 的方法 。 11.教育 督 导 的 主要 原 则 包 括 、客 观 性 原 则、可 行 性 原 则 、 和激励性原则。 12.教育评价 的功能包括诊断功能、 得 分 评卷人 二、多项选择题 (每题 2分 ，共 20分) 教育行政的研究方法有( A.经验总结法 B.文献分析法 C.回归统计法 D.实验研究法 教育行政体制的类型有( A，中央集权制 B.地方分权制 C.从属制 U.独 立制 机构改革“三定”方案的“三定”是指( A。定 机构 H.定 岗 C.定编 D，定员 229