《庄子故事两则》课内外参照练习 庄子与惠子游于濠梁 课内」 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼, 安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣 子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者,既 已知吾知之而问我,我知之濠上也。 1、解释下列加点词语的意思 ①子之不知鱼之乐全矣( ②子非鱼,安知鱼之乐( ③固不知子矣( ④请循其本( 2、翻译句子。 )子非鱼,安知鱼之乐? (2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣! 3、庄子坚持主为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境? 4、在这场辩论中,究竟谁是胜利者? 『课外 管仲、隰朋①从桓公伐孤竹②,春往冬返,迷途失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃 放老马而随之,故得道。 行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸,而仞有水③。”乃掘地, 遂得水 以管仲之圣④,而隰朋智,至其所不知,不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣 人⑤之智,不亦过乎! 注:①管仲、隰朋:都是齐桓公的大臣。②孤竹:即孤竹国,在今河北省。③蚁壤一寸 而仞有水:据说蚁封(蚂蚁洞周围防雨水的高出地面的浮土)高一寸,其下八尺之处有水。 仞,古代八尺为一仞。④圣:精明通达。⑤不难:不以……为难。⑥圣人:古代指有智慧的 人 1、解释下列句子中加点的词语。 ①从桓公伐孤竹( ②蚁冬居山之阳( ③以管仲之圣( ④今人不知以其愚心而师圣人之智( 2、翻译句子:春往冬返,迷途失道 3、短文的前一段是一个成语的出处,请写出该成语并说出它的比喻意1 《庄子故事两则》课内外参照练习 庄子与惠子游于濠梁 『课内』 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼， 安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣； 子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者，既 已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 1、 解释下列加点词语的意思。 ①子之不知鱼之乐全．矣（ ） ②子非鱼，安．知鱼之乐（ ） ③固．不知子矣（ ） ④请循．其本（ ） 2、 翻译句子。 （1） 子非鱼，安知鱼之乐？ （2） 子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！ 3、 庄子坚持主为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 4、 在这场辩论中，究竟谁是胜利者? 『课外』 管仲、隰朋①从桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃 放老马而随之，故得道。 行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸，而仞有水③。”乃掘地， 遂得水。 以管仲之圣④，而隰朋智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣 人⑤之智，不亦过乎！ 注：①管仲、隰朋：都是齐桓公的大臣。②孤竹：即孤竹国，在今河北省。③蚁壤一寸， 而仞有水：据说蚁封（蚂蚁洞周围防雨水的高出地面的浮土）高一寸，其下八尺之处有水。 仞，古代八尺为一仞。④圣：精明通达。⑤不难：不以……为难。⑥圣人：古代指有智慧的 人。 1、 解释下列句子中加点的词语。 ①从桓公伐．孤竹（ ） ②蚁冬居山之阳． （ ） ③以．管仲之圣（ ） ④今人不知以．其愚心而师圣人之智（ ） 2、 翻译句子：春往冬返，迷途失道。 3、 短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语并说出它的比喻意