(2)个人价值介入与专业关系的建立。 (3)社会工作专业价值实践的挑战与行动策略：表达尊重与接纳案主行为的困 难、表现肯定案主个别性的障碍、表现公正分配资源的障碍、维护案主自我决定的障 碍、保密。 第二节社会工作价值观的本土化 1.西方社会工作专业价值与中国文化价值差异 (1)中国文化与西方文化的差异：以社会人生价值与哲学取向、自我观念与社 会生活因应方式、思维方式与问题处遇取向、人际关系的维度进行比较。 (2)东西方补会正义观、公平观的差异 2.建构本土社会工作价值观的思考。 (1)自我与自我决定。 (2)问题处遇目标。 (3)人际问题的处理与问题探讨引导取向， (4)关系界线与资源分配。 (三)思考与实践 1.澄清个人价值观练习。社会工作工具价值接纳的练习。 2.问题讨论。 (1)中国人讲“要会做人处事”，其中“人”是什么意思？社会工作者提供服务 过程中，是否也要“会做人”才能提供服务？ (2)你会积极争取自己的权益吗？对于为了争取权益不惜与人发生冲突的人， 你能接受吗？如果社会工作者要争取权益，你是怎样看待的呢？ (3)中国人讲“外圆内方”，若案主采取亲亲原则、面面俱到、为人处事圆融的态 度与社工员交往，你如何与案主建立明确的助人关系界线？ (四)教学方法与手段 课堂讲授与分课堂练习、分组讨论结合。 第四章社会工作伦理 (·)目的与要求 1.了解社会工作价值与伦理的关系。 2.明确社会工作员的伦理责任内涵。 (二)教学内容 【基本概念】社会工作伦理 【知识点】社会工作伦理的特殊性、社会工作伦理的基本问题、社会工作员的伦 理责任内涵 【主要教学内容】9 （2）个人价值介入与专业关系的建立。 （3）社会工作专业价值实践的挑战与行动策略：表达尊重与接纳案主行为的困 难、表现肯定案主个别性的障碍、表现公正分配资源的障碍、维护案主自我决定的障 碍、保密。 第二节 社会工作价值观的本土化 1.西方社会工作专业价值与中国文化价值差异 （1）中国文化与西方文化的差异：以社会人生价值与哲学取向、自我观念与社 会生活因应方式、思维方式与问题处遇取向、人际关系的维度进行比较。 （2）东西方社会正义观、公平观的差异。 2.建构本土社会工作价值观的思考。 （1）自我与自我决定。 （2）问题处遇目标。 （3）人际问题的处理与问题探讨引导取向。 （4）关系界线与资源分配。 （三）思考与实践 1.澄清个人价值观练习。社会工作工具价值接纳的练习。 2.问题讨论。 （1）中国人讲“要会做人处事”，其中“人”是什么意思？社会工作者提供服务 过程中，是否也要“会做人”才能提供服务？ （2）你会积极争取自己的权益吗？对于为了争取权益不惜与人发生冲突的人， 你能接受吗？如果社会工作者要争取权益，你是怎样看待的呢？ （3）中国人讲“外圆内方”，若案主采取亲亲原则、面面俱到、为人处事圆融的态 度与社工员交往，你如何与案主建立明确的助人关系界线？ （四）教学方法与手段 课堂讲授与分课堂练习、分组讨论结合。 第四章 社会工作伦理 （一） 目的与要求 1.了解社会工作价值与伦理的关系。 2.明确社会工作员的伦理责任内涵。 （二）教学内容 【基本概念】社会工作伦理 【知识点】社会工作伦理的特殊性、社会工作伦理的基本问题、社会工作员的伦 理责任内涵 【主要教学内容】