(2)不得出现真实的校名、人名 参考答案 (28分) 1.(10分) (1)一鼓作气(2)带月荷锄归(3)关山度如飞(4)海内存知己(5)病树前头万木春 (6)何当共剪西窗烛(7)濯清涟而不妖(8)淡妆浓抹总相宜(9)赢得生前身后名(10) 醉翁之意不在酒 2.(4分)镣砥 3.(2分)B 4.(4分)(1)(2分)示例:作品1:草书,笔画奔突游走,疏密有间、气韵生动, 有青春的朝气。 作品2:模仿颜体的楷书,端直饱满,大气刚劲,这是青春需要励练的品质。 (2)(2分)抄写略 5.(4分)示例:(1)(2分)体育课上(操场上),800米长跑,沈默因为体胖跑得慢 整整落下别人一圈。(根据下面对话,交待出符合情境的地点,事情起因即可 (2)(2分)你可真“幽默”(能说、能比,你的“幽默”得过奖吧!),能这样讽刺 同学吗!他跑得慢已经很难过了(你就没有不如人家的时候),你有力气不好陪他跑完。(符 合上下文情境,语义通顺即可 6.略(写出作品1分,理由能围绕主题“青春励志”1分) 二、(42分) (一)(16分) 7.(1)(2分)初春(1分)的早晨(1分) (2)(2分)作者在这里打破常规,用了两个新奇的比喻,(以抽象的情感喻具体的物象) 以“梦”喻“飞花”比出花之“轻”,以“愁”喻“丝雨”,比出雨之“细”。(将“梦” 与“愁”这种抽象的情感编织在“飞花”、“丝雨”交织的自然画面之中,描写出花之轻, 雨之细)。(分析出比喻的特点即可) 8.(4分)(1)擅长;(2)属于;(3)厌恶(嫌恶)、嫉妒 9.(2分)熙之子/乃效/诸黄之格 10.(2分)D(应为徐熙儿子的画) 11.(2分)黄筌等也不再能指出瑕疵,因而得以列入图画院入品的作品中 12.(3分)作者更欣赏徐熙的画,(1分)①作者直接赞赏了徐熙的画“神气迥出,别有生 动之意”(1分)②作者认为徐熙儿子的画与诸黄的画一样精工,但气韵却比不上他父亲的 (1分) 附译文 本朝立国之初,江南处土徐熙、后蜀翰林待诏黄筌,都以善画著名,尤其擅长画花竹。 后蜀平定后,黄筌及诸子居宝、居寀、居实,以及弟惟亮,都入宋而隶籍于翰林图画院,擅（2）不得出现真实的校名、人名。 参考答案 一、（28 分） 1.（10 分） （1）一鼓作气 （2）带月荷锄归（3）关山度如飞（4）海内存知己（5）病树前头万木春 （6）何当共剪西窗烛（7）濯清涟而不妖（8）淡妆浓抹总相宜（9）赢得生前身后名（10） 醉翁之意不在酒 2．（4 分） 镣 砥 niàng kè 3.（2 分）B 4.（4 分）（1）（2 分） 示例：作品 1：草书，笔画奔突游走，疏密有间、气韵生动， 有青春的朝气。 作品 2：模仿颜体的楷书，端直饱满，大气刚劲，这是青春需要励练的品质。 （2）（2 分）抄写略 5. （4 分）示例：（1）（2 分）体育课上（操场上），800 米长跑，沈默因为体胖跑得慢， 整整落下别人一圈。（根据下面对话，交待出符合情境的地点，事情起因即可） （2）（2 分）你可真“幽默”（能说、能比，你的“幽默”得过奖吧！），能这样讽刺 同学吗！他跑得慢已经很难过了（你就没有不如人家的时候），你有力气不好陪他跑完。（符 合上下文情境，语义通顺即可） 6.略（写出作品 1 分，理由能围绕主题“青春励志”1 分） 二、（42 分） （一）（16 分） 7. （1）（2 分）初春（1 分）的早晨（1 分） （2）（2 分）作者在这里打破常规，用了两个新奇的比喻，（以抽象的情感喻具体的物象） 以“梦”喻“飞花”比出花之“轻”，以 “愁”喻“丝雨”，比出雨之“细”。（ 将“梦” 与“愁”这种抽象的情感编织在“飞花”、“丝雨”交织的自然画面之中，描写出花之轻， 雨之细）。（分析出比喻的特点即可） 8.（4 分）（1）擅长； （2）属于； （3）厌恶（嫌恶）、嫉妒； 9. （2 分）熙 之 子/ 乃 效/ 诸 黄 之 格 10． (2 分)D（应为徐熙儿子的画） 11.(2 分) 黄筌等也不再能指出瑕疵，因而得以列入图画院入品的作品中 12.（3 分）作者更欣赏徐熙的画，（1 分）①作者直接赞赏了徐熙的画“神气迥出，别有生 动之意”（1 分）②作者认为徐熙儿子的画与诸黄的画一样精工，但气韵却比不上他父亲的。 （1 分） 附译文： 本朝立国之初，江南处士徐熙、后蜀翰林待诏黄筌，都以善画著名，尤其擅长画花竹。 后蜀平定后，黄筌及诸子居宝、居寀、居实，以及弟惟亮，都入宋而隶籍于翰林图画院，擅