实验项目四 实验名称：贪吃的小球 唯物论认为：树立创新意识是发挥主观能动性的表现，是坚持尊重客观规律和发挥 主观能动性的统一。利用画布组件和球形精灵实现贪吃小球的创意，借助有趣的小游戏 激发创新意识 实验内容： (1)在画布上分布不同颜色的球形精灵，其中黑色小球是贪吃小球： (2)所有球形精灵在画布上随机移动（速度、方向均为随机值）并产生碰撞： (3)当黑色小球与其他小球产生碰撞时，黑色小球半径增加1像素： (4)当黑色小球半径增加到预定值时，小球爆炸游戏终止： (5)再次触碰画布激活游戏，贪吃小球恢复原来大小游戏继续： (6)改变手机头部方向指南针随之变化方向： (7)晃动手机退出应用。 实验性质：设计型 实验学时：2 实验目的与要求： (1)理解画布坐标系以及方法和事件。 (2)掌握精灵的属性、方法与事件 (3)掌握画布进度条的构造。 (4)理解方向传感器的参数和使用。 实验条件：谷歌浏览器、编程服务器、安卓模拟器 研究与思考： (1)图像精灵和球形精灵有什么异同？ (2)如何理解精灵到达边界的反弹处理？ (3)如何构造倒计时画布进度条？ (4)如何用滑动条构造进度条？ (5)如何利用方向传感器控制小球？6 实验项目四 实验名称：贪吃的小球 唯物论认为：树立创新意识是发挥主观能动性的表现，是坚持尊重客观规律和发挥 主观能动性的统一。利用画布组件和球形精灵实现贪吃小球的创意，借助有趣的小游戏 激发创新意识。 实验内容： （1）在画布上分布不同颜色的球形精灵，其中黑色小球是贪吃小球； （2）所有球形精灵在画布上随机移动（速度、方向均为随机值）并产生碰撞； （3）当黑色小球与其他小球产生碰撞时，黑色小球半径增加 1 像素； （4）当黑色小球半径增加到预定值时，小球爆炸游戏终止； （5）再次触碰画布激活游戏，贪吃小球恢复原来大小游戏继续； （6）改变手机头部方向指南针随之变化方向； （7）晃动手机退出应用。 实验性质：设计型 实验学时：2 实验目的与要求： （1）理解画布坐标系以及方法和事件。 （2）掌握精灵的属性、方法与事件。 （3）掌握画布进度条的构造。 （4）理解方向传感器的参数和使用。 实验条件：谷歌浏览器、编程服务器、安卓模拟器 研究与思考： （1）图像精灵和球形精灵有什么异同？ （2）如何理解精灵到达边界的反弹处理？ （3）如何构造倒计时画布进度条？ （4）如何用滑动条构造进度条？ （5）如何利用方向传感器控制小球？