名 性别 院系 教学中承担的职责 金明 教授 公共卫生学院 主讲教师 庄继伟 公共卫生学院 参与课堂授课及教学内容设计 公共卫生学院 参与课堂授课及教学内容设计 教学内容安排按34学时) 第一章:概述(2学时) 教学目的和要求 了解健康末来学起源、性质、内容 熟悉健康末来学的现状和发展 理解健康的新概念:什么是健康 熟悉健康未来学的体系 教学内容 卩)健康的新概念:什么是健康 p)未来学:什么是未来学 3)什么是健康未来学 4)健康未来学的体系 二章:健康学(医学、药学、卫生学)的历史(2学时) 教学目的和要求 了解健康学发展历程 熟悉从社会经济的发展看健康学的发展 教学内容 1)健康学发展历程 )结合社会经济的发展看健康学的发展 三章:性别人口与健康(2学时) 教学目的和要求 了解性别人口与健康的关系 理解人口性别与社会发展的关系 教学内容 卩)人口性别与健康的关系 p)人口性别与社会发展的关系 第四章:出生与死亡(2学时) 教学目的和要求 领会健康与出生和死亡的关系 熟悉在未来人类的生育方式可能的变化 熟悉在未来人类的死亡方式可能的变化 教学内容姓名 性别 职称 院系 在教学中承担的职责 余金明 男 教授 公共卫生学院 主讲教师 王继伟 男 讲师 公共卫生学院 参与课堂授课及教学内容设计 高俊岭 男 讲师 公共卫生学院 参与课堂授课及教学内容设计 教学内容安排 (按34学时): 第一章：概述（2学时） 一、教学目的和要求 1、了解健康未来学起源、性质、内容 2、熟悉健康未来学的现状和发展 3、理解健康的新概念：什么是健康 4、熟悉健康未来学的体系 二、教学内容 1） 健康的新概念：什么是健康 2） 未来学：什么是未来学 3） 什么是健康未来学 4） 健康未来学的体系 第二章：健康学（医学、药学、卫生学）的历史（2学时） 一、教学目的和要求 1、了解健康学发展历程 2、熟悉从社会经济的发展看健康学的发展 二、教学内容 1） 健康学发展历程 2） 结合社会经济的发展看健康学的发展 第三章：性别人口与健康（2学时） 一、教学目的和要求 1、了解性别人口与健康的关系 2、理解人口性别与社会发展的关系 二、教学内容 1） 人口性别与健康的关系 2） 人口性别与社会发展的关系 第四章：出生与死亡（2学时） 一、教学目的和要求 1、领会健康与出生和死亡的关系 2、熟悉在未来人类的生育方式可能的变化 3、熟悉在未来人类的死亡方式可能的变化 二、教学内容