(阅读案例1:玛雅文明的消失) 师:阅读案例1,你认为玛雅文明消失的原因是什么? 生:(讨论回答)这个案例说明人类不合理开发利用自然资源,导 致生态破坏、人地关系出现矛盾,甚至危及人类生存。 师ε对。玛雅文明的消失除了与人类自身的不合理生产活动有关 系,与其当地的自然地理环境有无关系? 生:有。玛雅社会所处的环境是热带雨林,森林砍伐后,极易造 成水土流失.加剧了生态破坏的速度。 师:对。请同学们把农业文明时期的人地关系绘成概念图 (生绘图,师总结) 农业文明——人类改造自然——人地关系紧张—生态破坏 (过渡) 师:18世纪中叶,人类进入了工业革命时代,科学技术迅猛发展 人类攫取自然资源的能力空前提高,极大地刺激着生产力的发展。在 工业文明时期,人类为了满足不断增长的物质需求,不惜一切代价, 改变自然面貌,喊出了“征服自然”的口号,试图成为自然的主宰。 而正当人们陶醉于自我所创造的物质文明的时候,大自然也在开始向 人类实施报复——资源短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球,日益 严重地威胁着人类的生存与发展。在这一时期,人地关系越来越呈现 出不协调,人地关系迅速激化。下面让我们来完成P92“活动” 1.在人类社会进入工业文明时代以后,人们利用和改造自然的能 力大大增强。人们开矿山、修水坝、建城市,创造了一个个奇迹。然(阅读案例 l：玛雅文明的消失) 师：阅读案例 1，你认为玛雅文明消失的原因是什么? 生：(讨论回答)这个案例说明人类不合理开发利用自然资源，导 致生态破坏、人地关系出现矛盾，甚至危及人类生存。 师：对。玛雅文明的消失除了与人类自身的不合理生产活动有关 系，与其当地的自然地理环境有无关系? 生：有。玛雅社会所处的环境是热带雨林，森林砍伐后，极易造 成水土流失.加剧了生态破坏的速度。 师：对。请同学们把农业文明时期的人地关系绘成概念图。 (生绘图，师总结) 农业文明——人类改造自然——人地关系紧张——生态破坏 (过渡) 师：18 世纪中叶，人类进入了工业革命时代，科学技术迅猛发展， 人类攫取自然资源的能力空前提高，极大地刺激着生产力的发展。在 工业文明时期，人类为了满足不断增长的物质需求，不惜一切代价， 改变自然面貌，喊出了“征服自然”的口号，试图成为自然的主宰。 而正当人们陶醉于自我所创造的物质文明的时候，大自然也在开始向 人类实施报复——资源短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球，日益 严重地威胁着人类的生存与发展。在这一时期，人地关系越来越呈现 出不协调，人地关系迅速激化。下面让我们来完成 P92“活动” 1.在人类社会进入工业文明时代以后，人们利用和改造自然的能 力大大增强。人们开矿山、修水坝、建城市，创造了一个个奇迹。然