《中国建筑史》 课程教学大纲 课程基本信息 总学时为学时数 课程类型 ☑理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 口实习 口课程设计口毕业设计 课程编码 7114701 总学时32学分 2 课程名称 中国建筑史 课程英文名称History of Chinese Architecture 适用专业 建筑学、城乡规划、风景园林、环境设计（空间设计） 先修课程 无 开课部门 建筑与艺术学院基础教学部 二、 课程性质与目标 教学目的是使学生完整、准确地了解光辉灿烂的中国古代建筑文化及其发展 演变的状况，帮助他们正确地认识中国古代建筑在世界建筑文化当中的地位，并 获得有关中国古建筑的丰富知识，一方面是对其它课程（如建筑设计）的有益补 充和促进，另一方面也使学生毕业后具有更宽的择业面，初步具备在高校、研究 所等单位从事“建筑历史与理论”方面教学、科研工作的能力并为进一步深造（如 研究生考试)打下基础。 教学要求体现在如下三方面： 第一、解决“有什么？是什么？”的问题： 中国是一个具有悠久历史和文化传统的文明古国。在这片土地上，建筑经过 数千年的发展演变，形成了一个完整的体系，在世界建筑之林中是独具特色的。 故而首先要求学生们直观地了解古代中国都有过些什么样的建筑、其中存留到今 天的重要实例都有哪些，使他们认识并学握中国古代建筑的技术成就、艺术成就 和文化价值： 第二、解决“为什么？”的问题： 要求学生们全面认识中国古代建筑设计思想和其产生的社会与文化背景.因 为建筑是文化的载体，总是受不同的时代、地域、民族、宗教、哲学及美学观念 等因素的影响，不了解建筑所处的社会和文化背景，就无法理解当时建筑思想的 成因：不理解古代建筑思想，就不能真正使学生们对中国古代建筑的价值有正确 的、客观的认识。这一层次的教育是以往建筑史教育当中比较薄弱的，今后应大 1 《中国建筑史》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7114701 总学时 32 学分 2 课程名称 中国建筑史 课程英文名称 History of Chinese Architecture 适用专业 建筑学、城乡规划、风景园林、环境设计（空间设计） 先修课程 无 开课部门 建筑与艺术学院基础教学部 二、 课程性质与目标 教学目的是使学生完整、准确地了解光辉灿烂的中国古代建筑文化及其发展 演变的状况，帮助他们正确地认识中国古代建筑在世界建筑文化当中的地位，并 获得有关中国古建筑的丰富知识，一方面是对其它课程（如建筑设计）的有益补 充和促进，另一方面也使学生毕业后具有更宽的择业面，初步具备在高校、研究 所等单位从事“建筑历史与理论”方面教学、科研工作的能力并为进一步深造（如 研究生考试）打下基础。 教学要求体现在如下三方面： 第一、 解决“有什么？是什么？”的问题： 中国是一个具有悠久历史和文化传统的文明古国。在这片土地上，建筑经过 数千年的发展演变，形成了一个完整的体系，在世界建筑之林中是独具特色的。 故而首先要求学生们直观地了解古代中国都有过些什么样的建筑、其中存留到今 天的重要实例都有哪些，使他们认识并掌握中国古代建筑的技术成就、艺术成就 和文化价值； 第二、 解决“为什么？”的问题： 要求学生们全面认识中国古代建筑设计思想和其产生的社会与文化背景。因 为建筑是文化的载体，总是受不同的时代、地域、民族、宗教、哲学及美学观念 等因素的影响，不了解建筑所处的社会和文化背景，就无法理解当时建筑思想的 成因；不理解古代建筑思想，就不能真正使学生们对中国古代建筑的价值有正确 的、客观的认识。这一层次的教育是以往建筑史教育当中比较薄弱的，今后应大