试卷代号：2080 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年秋季学期“开放专科”期末考试 现代教育思想 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2017年1月 一、填空题(4小题，共10分) 1.生活 自我发展 2.知识 技术创新 知识传播 3.现实 实践 历史 4.完善 体系 二、简答题(4小题，共40分) 5.教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识(6分)，具有实践性、抽象性、 社会性和前瞻性等多种特征(4分)。 6.自我导向学习是终身教育的重要理念，即强调学习主体本人对学习负有大部分的责任 (4分)，而学习者本人要学会学习(1分)，要在学习过程中养成良好的学习态度、学习动机和方 法(1分)，能够根据自己的兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略(2分)，自己选择教育资 源、安排学习活动甚至自己进行学习评估(2分)。 7.发源于美国的ST$(即科学一技术一社会)教育(3分)，具有跨学科、基于社会和解决 问题三个特征(3分)，它既是知识的，又是实践的，既是思考的，又是操作的，具有鲜明的实践 性，对培养学生的实践能力有极大的好处(4分)。 8.素质教育否定“应试教育”倾向，并不是不加区别地取消一切考试，而是要改革考试的 目的、内容和方法(6分)。考试应该促进学生全面提高素质(4分)。 三、案例分析题(2小题，共30分) 9.评分参考： 许多东方国家的历史上都曾经比较公认“体罚对于学生成长具有相当的好处”，这和封建 专制文化有着必然的联系。也正因此，长期以来在我国不少地方仍然存在各种体罚或者变相 141试卷代号 :2080 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年秋季学期"开放专科"期末考试 现代教育思想 试题答案及评分标准(开卷) (供参考〉 2017 一、填空题 (4 小题，共 10 分) 1.生活 自我发展 2. 知识 技术创新 知识传播 3. 现实 实践 历史 4. 完善 体系 二、简答题 {4 小题，共 40 分) 5. 教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识 (6 分) ，具有实践性、抽象性、 社会性和前瞻性等多种特征 (4 分)。 6. 自我导向学习是终身教育的重要理念，即强调学习主体本人对学习负有大部分的责任 (4 分) ，而学习者本人要学会学习 cl 分) ，要在学习过程中养成良好的学习态度、学习动机和方 cl 分) ，能够根据自己的兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略(2 分) ，自己选择教育资 源、安排学习活动甚至自己进行学习评估(2 分)。 7. 发源于美国的 STS( 即科学一技术一社会)教育 (3 分) ，具有跨学科、基于社会和解决 问题三个特征 (3 分) ，它既是知识的，又是实践的，既是思考的，又是操作的，具有鲜明的实践 性，对培养学生的实践能力有极大的好处 (4 分)。 8. 素质教育否定"应试教育"倾向，并不是不加区别地取消一切考试，而是要改革考试的 目的、内容和方法 (6 分)。考试应该促进学生全面提高素质 (4 分)。 三、案例分析题 {2 小题，共 30 分) 9. 评分参考: 许多东方国家的历史上都曾经比较公认"体罚对于学生成长具有相当的好处"，这和封建 专制文化有着必然的联系。也正因此，长期以来在我国不少地方仍然存在各种体罚或者变相 141