(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 (3)凄神寒骨,悄怆幽邃 44.《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有 《小石潭记》选段中描写“水”的语句有 。两篇文章都突出了“水” 的特点。(3分)《与朱元思书》表达了作者 的志趣,《小石潭记》抒发了作者 的情绪。(2分) 10(1)映(2)格外(3)凄清(4)大约(每题1分) 11.青翠的树枝,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂: 12.(1)凄神寒骨,悄怆幽邃(2)侧面衬托小石潭水之清。(每题1分) 3.所写的句子含有劝勉安慰之意给1分,能将“不以物喜,不以己悲”、“先天下之忧而忧 后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.此事古难全”等名句中的其中一句恰当 地融合于内容之中,给2分。例如:不要悲伤,人生难免有挫折,只要我们拥有“不以物喜, 不以己悲”的阔大胸襟,心忧天下,为民谋利,你的人生就是完美的。 三、(一)7、(1)大约(2)凄清8、感到心情凄凉,寒气透骨。幽静深远, 弥漫着忧伤的气息。9、(1)潭中景物、小潭源流、潭中气氛。(2)观鱼时写 鱼“似与游者相乐”,折射出作者欣赏美景之初的愉悦心情。而观鱼后坐潭上, 感到风景“凄神寒骨,悄怆幽邃”,反映作者心情抑郁。10、不好。“斗折蛇行” 运用了比喻,用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状,形象而生动。 、阅读(42分) (-)(15分) 10.(3分)(1)因为。(2)离开。(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。(各占 11.(4分)(Ⅰ)看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲 折折,一段看得见,一段又看不见。或:(泉水)曲曲折折,(望过去)段看得见,一段又看 不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。或:(水中)游动的鱼和细 小的石头,可以看到底,毫无障碍。(各占2分。意思对即可)12.(4分)水的特点:[甲]清澈 (或:清):[乙]清澈或:清)和湍急(或:急)。描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写) [乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。(每问2分。意思对即 可)13.(4分(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然 美景,淡泊功名利禄的思想感情。(各占2分。意思对即可) 阅读下列文段,完成第9至28题 二、阅读(56分) 阅读下列文段,完成第10至31题 (一)(18分) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴 酣之乐,非丝非竹。射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓 然乎其间者,大守醉也。 10、解释下面句中加点字词的的含义。(3分) (1)觥筹交错（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见 （3） 凄神寒骨，悄怆幽邃 44．《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有 ________________________________；《小石潭记》选段中描写“水”的语句有 ____________________________________。两篇文章都突出了“水” _______________________的特点。（3 分）《与朱元思书》表达了作者 ____________________的志趣，《小石潭记》抒发了作者_____________________ 的情绪。（2 分） 10(1)映 (2)格外 (3)凄清 (4)大约(每题 1 分) 11．青翠的树枝，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂： 12．(1)凄神寒骨，悄怆幽邃 (2)侧面衬托小石潭水之清。(每题 1 分) 3．所写的句子含有劝勉安慰之意给 1 分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的其中一句恰当 地融合于内容之中，给 2 分。例如：不要悲伤，人生难免有挫折，只要我们拥有“不以物喜， 不以己悲”的阔大胸襟，心忧天下，为民谋利，你的人生就是完美的。 三、（一）7、（1）大约（2）凄清 8、感到心情凄凉，寒气透骨。幽静深远， 弥漫着忧伤的气息。9、（1）潭中景物、小潭源流、潭中气氛。（2）观鱼时写 鱼“似与游者相乐”，折射出作者欣赏美景之初的愉悦心情。而观鱼后坐潭上， 感到风景“凄神寒骨，悄怆幽邃”，反映作者心情抑郁。10、不好。“斗折蛇行” 运用了比喻，用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，形象而生动。 三、阅读（42 分） （一）(15 分) 10．(3 分)（1）因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占 1 分) 11．(4 分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)曲曲 折折，一段看得见，一段又看不见。或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看 不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。或：(水中)游动的鱼和细 小的石头，可以看到底，毫无障碍。(各占 2 分。意思对即可) 12．(4 分)水的特点：[甲]清澈 (或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)； [乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。 (每问 2 分。意思对即 可) 13．(4 分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然 美景，淡泊功名利禄的思想感情。(各占 2 分。意思对即可) 阅读下列文段，完成第 9 至 28 题 二、阅读（56 分） 阅读下列文段，完成第 10 至 31 题 （一）（18 分） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹。射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，大守醉也。 10、解释下面句中加点字词的的含义。（3 分） （1）觥．筹交错