《法律方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16050702 课程名称：法律方法 英文名称：Legal methods 课程类别：专业选修 学时：32 学 分：2 适用对象：卓越法律人才创新实验班 考核方式：考核 二、课程简介 《法律方法论》是我校卓越法律人才创新实验班人才培养方案开设的专业选 修课程。本课程主要包括法律方法概述、小前提的建构及方法、大前提的建构及 方法、法律原则、一般条款和不确定概念的适用等四个教学模块。通过本课程教 学，力求使学生掌握法律基本方法，能够比较熟练运用法律方法分析和处理法律 实务中的具体问题，促进法律职业思维模式和法律人职业素养的形成。 本课程教学内容以讲授为主，同时运用现代教育技术手段，根据需要适时采 用分组讨论、学生研讨等多样化的教学手段和方法，注重理论联系实际，突出应 用性。 三、课程的性质与目的 中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现， 是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。我们要从中国国情和实际出发，坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义 法治道路。该课程是《法理学》、《诉讼法》和《司法学》等法学学科交叉生长出 来的实践内容部分，着重从微观层面分析法学的基本原理、运行机制和大致过程， 是对法学专业学习具有引导和指导意义的高级课程。 课程目标：训练学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的法 律兴趣、规则意识和司法能力，使其深刻领会习近平法治思想的核心要义、精神 1/11 1 / 11 《法律方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16050702 课程名称：法律方法 英文名称：Legal methods 课程类别： 专业选修 学 时：32 学 分：2 适用对象：卓越法律人才创新实验班 考核方式：考核 二、课程简介 《法律方法论》是我校卓越法律人才创新实验班人才培养方案开设的专业选 修课程。本课程主要包括法律方法概述、小前提的建构及方法、大前提的建构及 方法、法律原则、一般条款和不确定概念的适用等四个教学模块。通过本课程教 学，力求使学生掌握法律基本方法，能够比较熟练运用法律方法分析和处理法律 实务中的具体问题，促进法律职业思维模式和法律人职业素养的形成。 本课程教学内容以讲授为主，同时运用现代教育技术手段，根据需要适时采 用分组讨论、学生研讨等多样化的教学手段和方法，注重理论联系实际，突出应 用性。 三、课程的性质与目的 中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现， 是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。我们要从中国国情和实际出发，坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义 法治道路。该课程是《法理学》、《诉讼法》和《司法学》等法学学科交叉生长出 来的实践内容部分，着重从微观层面分析法学的基本原理、运行机制和大致过程， 是对法学专业学习具有引导和指导意义的高级课程。 课程目标：训练学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的法 律兴趣、规则意识和司法能力，使其深刻领会习近平法治思想的核心要义、精神