第四节城市体系与城市景观 重点：聚落，城市，城市与环境的关系，集镇，集市特征 难点：城市化，城市化类型，城市体系，城市规模结构，城市地域结构。 课程思政点： 1、城市化推进过程中，人文关怀的重要性 2、新型城市化与可持续发展 第八章语言地理 1.教学基本要求 理解、领会。 2.教学具体内容 第一节语言的起源与发展 语言的产生，语言的本质，语言的发展 第二节世界语言分类与分布 世界语言谱系，世界主要语言分布 第三节语言的扩散与影响 语言传播的特性，语言的传播与环境，语言的扩散及其结果 第四节语言景观 世界文字及其特点，地名景观 重点：语言的产生，语言的本质，世界语言分布，语言的扩散及结果、语言景观、语言 的传播与环境。 难点：语言景观、语言的传播与环境 课程思政点： 1、，70国将中文纳入国民教育体系，从全世界都流行说中国话看语言的传播影响因 2、从规范地名景观看传统文化的保护与传承 第四节 城市体系与城市景观 重点：聚落，城市，城市与环境的关系，集镇，集市特征。 难点：城市化，城市化类型，城市体系，城市规模结构，城市地域结构。 课程思政点： 1、城市化推进过程中，人文关怀的重要性 2、新型城市化与可持续发展 第八章 语言地理 1.教学基本要求 理解、领会。 2.教学具体内容 第一节 语言的起源与发展 语言的产生，语言的本质，语言的发展 第二节 世界语言分类与分布 世界语言谱系，世界主要语言分布 第三节 语言的扩散与影响 语言传播的特性，语言的传播与环境，语言的扩散及其结果 第四节 语言景观 世界文字及其特点，地名景观 重点：语言的产生,语言的本质,世界语言分布,语言的扩散及结果、语言景观、语言 的传播与环境。 难点：语言景观、语言的传播与环境 课程思政点： 1、，70 国将中文纳入国民教育体系，从全世界都流行说中国话看语言的传播影响因 素 2、从规范地名景观看传统文化的保护与传承