《人文地理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16086303 课程名称：人文地理学 英文名称：Human geography 课程类别：学科基础课 学时：48 学分：3 适用对象：自然地理与资源环境，人文地理与城乡规划专业 考核方式：闭卷考试 先修课程：无 二、课程性质 人文地理学是地理科学中一门基础性和导论性课程，是地理科学专业的学科基础 课程之一。在人文地理课程群体中处于总括地位，主要向学生介绍人文地理学的基本 概念、基本理论和基本方法，培养学生初步的人文地理基础知识和基本地理技能，为 进一步学习其它课程及开展研究奠定基础。 三、教学目的 通过学习要求学生掌握人文地理学的学科特点及研究方法，掌握部分分支学科的 基本概念、基本理论及其与地理环境的相互作用关系，了解未来面临的重要问题，让 学生掌握人文地理学分析问题的观点与方法，培养学生的地理思维及实践能力。 四、教学内容及要求 主要有文化与人文地理、人口地理、农业的起源与发展、工业的出现及发展、种 族民族民俗、聚落地理、宗教地理、语言地理、旅游地理、政治地理及人文地理学所 面临的问题等。部分章节也可以根据实际情况选讲。 具体章节内容如下： 第一章绪论 第一节人文地理学的研究对象和特性 第二节西方人文地理学的发展
《人文地理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16086303 课程名称：人文地理学 英文名称：Human geography 课程类别：学科基础课 学 时：48 学 分：3 适用对象: 自然地理与资源环境，人文地理与城乡规划专业 考核方式：闭卷考试 先修课程：无 二、课程性质 人文地理学是地理科学中一门基础性和导论性课程，是地理科学专业的学科基础 课程之一。在人文地理课程群体中处于总括地位，主要向学生介绍人文地理学的基本 概念、基本理论和基本方法，培养学生初步的人文地理基础知识和基本地理技能，为 进一步学习其它课程及开展研究奠定基础。 三、教学目的 通过学习要求学生掌握人文地理学的学科特点及研究方法，掌握部分分支学科的 基本概念、基本理论及其与地理环境的相互作用关系，了解未来面临的重要问题，让 学生掌握人文地理学分析问题的观点与方法，培养学生的地理思维及实践能力。 四、教学内容及要求 主要有文化与人文地理、人口地理、农业的起源与发展、工业的出现及发展、种 族民族民俗、聚落地理、宗教地理、语言地理、旅游地理、政治地理及人文地理学所 面临的问题等。部分章节也可以根据实际情况选讲。 具体章节内容如下： 第一章 绪论 第一节 人文地理学的研究对象和特性 第二节 西方人文地理学的发展
第三节中国人文地理学的发展 第四节人文地理学的研究任务 重点：人文地理学研究对象，人文地理学的学科特征，人文地理学发展。 课程思政点： 1.讲授我国人文地理学对国民经济与社会发展的贡献与意义 第二章人文地理学的研究主题与基本理论 第一节人文地理学研究主题 文化的概念，文化的结构，文化的形成，文化的基本特点 文化区，文化扩散，文化整合，文化景观，文化与环境的关系 重点：文化，物质文化，制度文化，精神文化。 文化适应、生物适应，文化区，文化扩散，文化整合，文化史层说 第二节人文地理学基本理论 环境决定论、可能论、适应论、生态论、环境感知论、文化决定论、和谐论等 课程思政点： 1.我国优秀传统文化的传承与发展 2.可持续思想对文化发展的影响 第三章人文地理学的研究方法 研究的方法论，人文地理学传统方法，新技术和新方法的应用 难点：人文地理学研究方法论及方法 课程思政点： 1.历史唯物主义观察方法的应用 2.人文地理学新技术新方法的发展体现我国在科技领域的新水平 前三章的教学基本要求是：掌握人文地理的研究对象、学科性质及特点，了解人文地 理的发展历史，能掌握并运用人文地理学研究方法。理解和识记文化的概念、生物适
第三节 中国人文地理学的发展 第四节 人文地理学的研究任务 重点：人文地理学研究对象，人文地理学的学科特征，人文地理学发展。 课程思政点： 1.讲授我国人文地理学对国民经济与社会发展的贡献与意义 第二章 人文地理学的研究主题与基本理论 第一节 人文地理学研究主题 文化的概念，文化的结构，文化的形成，文化的基本特点 文化区，文化扩散，文化整合，文化景观，文化与环境的关系 重点：文化，物质文化，制度文化，精神文化。 文化适应、生物适应，文化区，文化扩散，文化整合，文化史层说 第二节 人文地理学基本理论 环境决定论、可能论、适应论、生态论、环境感知论、文化决定论、和谐论等 课程思政点： 1.我国优秀传统文化的传承与发展 2.可持续思想对文化发展的影响 第三章 人文地理学的研究方法 研究的方法论，人文地理学传统方法，新技术和新方法的应用 难点：人文地理学研究方法论及方法 课程思政点： 1.历史唯物主义观察方法的应用 2.人文地理学新技术新方法的发展体现我国在科技领域的新水平 前三章的教学基本要求是：掌握人文地理的研究对象、学科性质及特点，了解人文地 理的发展历史，能掌握并运用人文地理学研究方法。理解和识记文化的概念、生物适
应与文化适应的异同：理解和掌握文化区、文化扩散、文化景观、文化整合以及人地 关系的概念和理论。 第四章人口、人种和民族 1.教学基本要求 理解并掌握人口的自然变动、人口构成、人口分布、人口迁移、人口容量等概念及其 影响因素，并达到综合应用：识记世界人口分布格局及特点、迁移历史：掌握人口迁 移的理论和模式，能应用于对实际问题的分析。 2.教学具体内容 第一节人口与发展 人口的自然增长，人口的出生，人口的死亡，人口的自然变动类型，世界人口的发展 过程，人口增长与发展的关系。人口构成，人口的性别构成，人口年龄构成。 第二节人口分布与迁移 人口分布的衡量指标，世界人口分布，中国人口分布，影响人口分布的主要因素 世界人口的迁移概况，人口迁移类型，影响人口迁移的因素，人口迁移对社会经济的 影响，人口迁移的理论模式与模式主要有拉文斯坦迁移法则，“推一拉”理论，成本 一一效益理论，人口迁移的选择性 重点：人口出生、死亡的指标，影响人口出生死亡的因素，人口构成，人口分布，世 界及中国人口分布，影响人口分布的因素，人口迁移。 难点：人口迁移对社会经济的影响，人口容量，人口迁移理论，人口转变模式。 第三节种族与地理人种 种族的起源，种族的划分，地理人种种族 第四节民族 民族的形成与特征，世界民族的分布 第五节民俗与流行文化 民俗的内涵、形成与特点，主要民俗及其与环境的关系，流行文化 重点：种族，种族的起源理论，地理人种。民族的形成与特征，世界民族的分布，民 俗的内涵、形成与特点
应与文化适应的异同；理解和掌握文化区、文化扩散、文化景观、文化整合以及人地 关系的概念和理论。 第四章 人口、人种和民族 1.教学基本要求 理解并掌握人口的自然变动、人口构成、人口分布、人口迁移、人口容量等概念及其 影响因素，并达到综合应用；识记世界人口分布格局及特点、迁移历史；掌握人口迁 移的理论和模式，能应用于对实际问题的分析。 2.教学具体内容 第一节 人口与发展 人口的自然增长，人口的出生，人口的死亡，人口的自然变动类型，世界人口的发展 过程，人口增长与发展的关系。人口构成，人口的性别构成，人口年龄构成。 第二节 人口分布与迁移 人口分布的衡量指标，世界人口分布，中国人口分布，影响人口分布的主要因素 世界人口的迁移概况，人口迁移类型，影响人口迁移的因素，人口迁移对社会经济的 影响，人口迁移的理论模式与模式主要有拉文斯坦迁移法则，“推—拉”理论，成本 ——效益理论，人口迁移的选择性 重点：人口出生、死亡的指标，影响人口出生死亡的因素，人口构成，人口分布，世 界及中国人口分布，影响人口分布的因素，人口迁移。 难点：人口迁移对社会经济的影响，人口容量，人口迁移理论，人口转变模式。 第三节 种族与地理人种 种族的起源，种族的划分，地理人种种族 第四节 民族 民族的形成与特征，世界民族的分布 第五节 民俗与流行文化 民俗的内涵、形成与特点，主要民俗及其与环境的关系，流行文化 重点：种族，种族的起源理论，地理人种。民族的形成与特征，世界民族的分布，民 俗的内涵、形成与特点
难点：种族与环境，种族划分的标志，民俗及其与环境的关系。 课程思政点： 1、前的出国热到现在大量外国人来中国的人口空间变化规律，解释经济发展等因素 对人口迁移的影响 2、民工潮到民工荒现象的思考 3、二孩政策，老龄化问题，我国人口政策的思考 4、民族差异来探讨种族融合问题，体现和谐思想 第五章农业的起源与发展 1.教学基本要求 了解农业起源的理论和过程，识记各类农业的概念、特征，并能综合应用。 2.教学具体内容 第一节农业的起源 主要介绍农业起源的理论、农业起源的地点、农业的形成对社会发展的影响， 第二节农业的类型与发展 原始农业、传统农业、现代农业等产生的背景条件、主要类型的概念及其特征。 重点：农业起源的理论（人口压力说、宴享说），农业的形成对社会的影响，原始农 业。 难点：传统农业、现代农业的特点及其类型。 第三节世界农业的生产布局 第四节农业景观和农业区位论 课程思政点： 1、18亿亩耕地红线—农业发展的重要性 2、2020年粮食总产量再创新高一袁隆平—粮食作物，建好国家粮食安全产业带 3、农业的精准扶贫思路
难点：种族与环境，种族划分的标志，民俗及其与环境的关系。 课程思政点： 1、前的出国热到现在大量外国人来中国的人口空间变化规律，解释经济发展等因素 对人口迁移的影响 2、民工潮到民工荒现象的思考 3、二孩政策，老龄化问题，我国人口政策的思考 4、民族差异来探讨种族融合问题，体现和谐思想 第五章 农业的起源与发展 1.教学基本要求 了解农业起源的理论和过程，识记各类农业的概念、特征，并能综合应用。 2.教学具体内容 第一节 农业的起源 主要介绍农业起源的理论、农业起源的地点、农业的形成对社会发展的影响。 第二节 农业的类型与发展 原始农业、传统农业、现代农业等产生的背景条件、主要类型的概念及其特征。 重点：农业起源的理论（人口压力说、宴享说），农业的形成对社会的影响，原始农 业。 难点：传统农业、现代农业的特点及其类型。 第三节 世界农业的生产布局 第四节 农业景观和农业区位论 课程思政点： 1、18 亿亩耕地红线——农业发展的重要性 2、2020 年粮食总产量再创新高——袁隆平——粮食作物，建好国家粮食安全产业带 3、农业的精准扶贫思路
第六章工业的出现与发展 1.教学基本要求 掌握基本概念和原理，能做到综合分析和应用。 2.教学具体内容 第一节工业的出现和发展 工业出现的科学前提与基础，英国工业革命的产生与初期发展，工业生产的扩散，工 业生产的继续发展，主要产业类型及工业区 第二节产业类型及其分布 第三节影响工业布局的因素及其新变化 影响工业布局的因素，工业分布的新变化，工业发展对社会的影响 重点：英国工业革命的条件，英国的工业革命，工业生产的扩散及继续发展，工业分 布的新变化，工业发展对社会的影响 难点：影响工业分布的因素 课程思政点： 1、从去工业化到再工业化现象看工业对国家之间竞争力的意义与作用 2、工业的转型升级理解区域之间不平衡发展 3、“未来工厂”，产业升级新思路 第七章聚落地理 1.教学基本要求 理解、达到分析应用。 2.教学具体内容 第一节聚落起源与发展 聚落与聚落地理学，聚落地理学研究的主要内容，聚落的起源与发展 第二节城市化及动力机制 城市概念及特点：城市与环境的关系：城市化过程及类型：城市体系及模式 第三节城市与城市地域结构
第六章 工业的出现与发展 1.教学基本要求 掌握基本概念和原理，能做到综合分析和应用。 2.教学具体内容 第一节 工业的出现和发展 工业出现的科学前提与基础，英国工业革命的产生与初期发展，工业生产的扩散，工 业生产的继续发展，主要产业类型及工业区 第二节 产业类型及其分布 第三节 影响工业布局的因素及其新变化 影响工业布局的因素，工业分布的新变化，工业发展对社会的影响 重点：英国工业革命的条件，英国的工业革命，工业生产的扩散及继续发展，工业分 布的新变化，工业发展对社会的影响。 难点：影响工业分布的因素 课程思政点： 1、从去工业化到再工业化现象看工业对国家之间竞争力的意义与作用 2、工业的转型升级理解区域之间不平衡发展 3、“未来工厂”，产业升级新思路 第七章 聚落地理 1.教学基本要求 理解、达到分析应用。 2.教学具体内容 第一节 聚落起源与发展 聚落与聚落地理学，聚落地理学研究的主要内容，聚落的起源与发展 第二节 城市化及动力机制 城市概念及特点；城市与环境的关系；城市化过程及类型；城市体系及模式 第三节 城市与城市地域结构
第四节城市体系与城市景观 重点：聚落，城市，城市与环境的关系，集镇，集市特征 难点：城市化，城市化类型，城市体系，城市规模结构，城市地域结构。 课程思政点： 1、城市化推进过程中，人文关怀的重要性 2、新型城市化与可持续发展 第八章语言地理 1.教学基本要求 理解、领会。 2.教学具体内容 第一节语言的起源与发展 语言的产生，语言的本质，语言的发展 第二节世界语言分类与分布 世界语言谱系，世界主要语言分布 第三节语言的扩散与影响 语言传播的特性，语言的传播与环境，语言的扩散及其结果 第四节语言景观 世界文字及其特点，地名景观 重点：语言的产生，语言的本质，世界语言分布，语言的扩散及结果、语言景观、语言 的传播与环境。 难点：语言景观、语言的传播与环境 课程思政点： 1、，70国将中文纳入国民教育体系，从全世界都流行说中国话看语言的传播影响因 2、从规范地名景观看传统文化的保护与传承
第四节 城市体系与城市景观 重点：聚落，城市，城市与环境的关系，集镇，集市特征。 难点：城市化，城市化类型，城市体系，城市规模结构，城市地域结构。 课程思政点： 1、城市化推进过程中，人文关怀的重要性 2、新型城市化与可持续发展 第八章 语言地理 1.教学基本要求 理解、领会。 2.教学具体内容 第一节 语言的起源与发展 语言的产生，语言的本质，语言的发展 第二节 世界语言分类与分布 世界语言谱系，世界主要语言分布 第三节 语言的扩散与影响 语言传播的特性，语言的传播与环境，语言的扩散及其结果 第四节 语言景观 世界文字及其特点，地名景观 重点：语言的产生,语言的本质,世界语言分布,语言的扩散及结果、语言景观、语言 的传播与环境。 难点：语言景观、语言的传播与环境 课程思政点： 1、，70 国将中文纳入国民教育体系，从全世界都流行说中国话看语言的传播影响因 素 2、从规范地名景观看传统文化的保护与传承
第九章宗教地理 第一节宗教的产生与世界主要宗教 第二节宗教的传播与分布 第三节宗教礼仪、习俗与地理环境 第四节宗教景观 课程思政点： 1、重视宗教文化在国家之间文化传播的重要性 2、正确引导宗教文化的传播与扩散 第十章旅游地理 1.教学基本要求 理解、识记、达到综合分析应用。 2.教学具体内容 第一节旅游业的兴起与发展 古代旅游业的发展，近代旅游业的发展，现代旅游业的发展 第二节旅游者与旅游客源地与目的地 旅游活动的性质、特点与类型：旅游业的性质及特点，旅游动机，旅游动机分类，影 响旅游决策的因素 第三节旅游地的文化特征 旅游资源的概念，旅游资源的评价，旅游资源的评价方法：旅游地 第四节世界旅游资源和旅游地理 第五节旅游开发的区域影响 旅游发展对区域社会、经济、文化及环境的影响等。 重点：旅游、旅游活动，旅游业的兴起与发展，客源地与目的地，客源地与目的地的 关系，旅游地，旅游开发的经济影响，旅游的环境影响，旅游的社会文化影响。 难点：旅游动机的概念与影响因素，影响决策的主要因素，旅游资源及其评价。 课程思政点：
第九章 宗教地理 第一节 宗教的产生与世界主要宗教 第二节 宗教的传播与分布 第三节 宗教礼仪、习俗与地理环境 第四节 宗教景观 课程思政点： 1、重视宗教文化在国家之间文化传播的重要性 2、正确引导宗教文化的传播与扩散 第十章 旅游地理 1.教学基本要求 理解、识记、达到综合分析应用。 2.教学具体内容 第一节 旅游业的兴起与发展 古代旅游业的发展，近代旅游业的发展，现代旅游业的发展 第二节 旅游者与旅游客源地与目的地 旅游活动的性质、特点与类型；旅游业的性质及特点，旅游动机，旅游动机分类，影 响旅游决策的因素 第三节 旅游地的文化特征 旅游资源的概念，旅游资源的评价，旅游资源的评价方法；旅游地 第四节 世界旅游资源和旅游地理 第五节 旅游开发的区域影响 旅游发展对区域社会、经济、文化及环境的影响等。 重点：旅游、旅游活动，旅游业的兴起与发展，客源地与目的地，客源地与目的地的 关系，旅游地，旅游开发的经济影响，旅游的环境影响，旅游的社会文化影响。 难点：旅游动机的概念与影响因素，影响决策的主要因素，旅游资源及其评价。 课程思政点：
1、旅游开发的不稳定性 2、旅游开发中，文化价值的挖掘与提取的重要性 3、旅游网红对脱贫攻坚意义与作用 第十一章政治地理 1.教学基本要求 理解、领会。 2.教学具体内容 第一节政治与政治地理 政治地理现象，政治地理单元，政治地理结构，政治地理过程 第二节国家政治地理特征 国家的基本特征，国家领土与领土主权，国家的中心性区域，边界与边疆 第三节国家权力 国家权力要素，国家实力分析 第四节全球政治地理格局 全球政治地理格局的形成，全球政治地理格局的基本特征，全球政治地理格局的主要 学说 重点：政治地理现象，政治地理单元，政治地理结构，政治地理过程，国家的基本特征， 国家领土与领土主权，国家的中心性区域，边界与边疆，、国家权力要素，国家实力分析 一、全球政治地理格局的形成，全球政治地理格局的基本特征。 难点：全球政治地理格局的主要学说 课程思政点： 1、国家主权的权威性 2、地图的思想政治性 3、发挥新型举国体制优势，强化国家战略科技力量 第十二章人类行为与行为空间
1、旅游开发的不稳定性 2、旅游开发中，文化价值的挖掘与提取的重要性 3、旅游网红对脱贫攻坚意义与作用 第十一章 政治地理 1.教学基本要求 理解、领会。 2.教学具体内容 第一节 政治与政治地理 政治地理现象，政治地理单元，政治地理结构，政治地理过程 第二节 国家政治地理特征 国家的基本特征，国家领土与领土主权，国家的中心性区域，边界与边疆 第三节 国家权力 国家权力要素，国家实力分析 第四节 全球政治地理格局 全球政治地理格局的形成，全球政治地理格局的基本特征，全球政治地理格局的主要 学说 重点：政治地理现象,政治地理单元,政治地理结构,政治地理过程,国家的基本特征, 国家领土与领土主权,国家的中心性区域,边界与边疆,、国家权力要素,国家实力分析 一、全球政治地理格局的形成,全球政治地理格局的基本特征。 难点：全球政治地理格局的主要学说 课程思政点： 1、国家主权的权威性 2、地图的思想政治性 3、发挥新型举国体制优势，强化国家战略科技力量 第十二章 人类行为与行为空间
第一节人类行为与地理环境 第二节人类活动的行为空间 第三节人类行为与区位选择模型 课程思政点： 1、从环境感知认知谈爱国主义情感的培养 第十三章人文地理学面临的问题 1.教学基本要求 领会、初步应用。 2.教学具体内容 第一节人口的迅速增长与可持续发展问题 人口的迅速增长及其引发的问题，可持续发展问题 第二节世界新政治多极化与经济一体化 政治地理新现实，世界政治格局中的合与分，合与分的政治格局中的人地关系 第三节全球化与本土化 课程思政点： 1、继往开来，开启全球应对气候变化新征程 2、新政治地理格局下，我国面对全球化的态度与行动 五、教学方法与手段 本课程以课堂讲授、自学、讨论和课外阅读相结合，辅以多媒体教学技术，增加教学 的直观性和趣味性，启迪学生的思维。 六、各教学环节学时分配 周次 教学内容 教学教学学时课外作业及平时考 方式媒体 核内容
第一节 人类行为与地理环境 第二节 人类活动的行为空间 第三节 人类行为与区位选择模型 课程思政点： 1、 从环境感知认知谈爱国主义情感的培养 第十三章 人文地理学面临的问题 1.教学基本要求 领会、初步应用。 2.教学具体内容 第一节 人口的迅速增长与可持续发展问题 人口的迅速增长及其引发的问题，可持续发展问题 第二节 世界新政治多极化与经济一体化 政治地理新现实，世界政治格局中的合与分，合与分的政治格局中的人地关系 第三节 全球化与本土化 课程思政点： 1、继往开来，开启全球应对气候变化新征程 2、新政治地理格局下，我国面对全球化的态度与行动 五、教学方法与手段 本课程以课堂讲授、自学、讨论和课外阅读相结合，辅以多媒体教学技术，增加教学 的直观性和趣味性，启迪学生的思维。 六、各教学环节学时分配 周次 教学内容 教学 方式 教学 媒体 学时 课外作业及平时考 核内容
1 第一章绪论 室 多媒 2 思考题：1，人文地 人文地理学的研究对象、性质及学科任务 讲授 理学在中国的应用 人文地理学的发展过程 与讨 (F 价值 本章重点难点：近代西方人文地理学的发展 同) 2,3第二章人文地理学的研究主题与基本理论 6 思者颗：1论文写作 文化的概念、文化结构、文化的形成与特点： 的研究步骤与计划 文化地理研究的内究 文化区文化扩散 和资料的收集方式 文化与环境的关系、文化整合、文化录观：其 他学科对人地关系的探索 本章重点难点：文化区、文化扩散、文化与环 境的关系、文化整合、文化景观 4 第三章人文地理学的研究方法人文地理学研 思老颗.1地理环墙 究的一般程序、方法论、主要研究方法 如何影响地域文 本章重点难点：经验主义方法论、实证主义方 化，举例说明 法论、人本主义方法论、结构主义方法论 5-6 第四章人口人种和民族人口与发展、人口分 6 思考题：1了解当地 布与迁移人种、民族、民俗与流行文化 人口分布规律及成 本章重点难点：人口分布的 一般规律以及影 因 人口分布的因素：人口迁移的机制 作业：研究当地的 风俗及成因 第五章农业的起源与发展农业的起源：农业 思考题：1结合当地 3 的发展与类型：世界农业生产布局农业景观和 农业景观， 分析 农业区位论 形成与地理环境的 本章重点难点：农业的起源及其对社会发展的 关系 影响 8 第六章工业的出现和区位论工业的出现与 3 思考：简述二战 初期发展：产业类型及其分布：影响工业分布 以来 工业分布的 的因素及其新变化 变化趋势及原因 本章重点难点：影响工业分布的因素及其新变 化：当前全球经济的形势及工业发展对社会的 影白 9-10 第七章落与城市化聚落起源与发展：城市 甲老期，分折城市 3 机制： 市与城市地域结构 的形成 、发展与自 本章重点难点：城市化及其动力机制 然环境的关系 第八章语言地理语言的起源与发展：世界语 思考题：试举例说 言分类与分布：语言的传播与影响：语言景观 明语言景观的特征
1 第一章 绪 论 人文地理学的研究对象、性质及学科任务 人文地理学的发展过程 本章重点难点：近代西方人文地理学的发展 课 堂 讲 授 与 讨 论 （下 同） 多媒 体 （下 同） 2 思考题：1. 人文地 理学在中国的应用 价值 2-3 第二章 人文地理学的研究主题与基本理论 文化的概念、文化结构、文化的形成与特点； 文化地理研究的内容——文化区、文化扩散、 文化与环境的关系、文化整合、文化景观；其 他学科对人地关系的探索 本章重点难点：文化区、文化扩散、文化与环 境的关系、文化整合、文化景观 6 思考题：1 论文写作 的研究步骤与计划 和资料的收集方式 4 第三章 人文地理学的研究方法人文地理学研 究的一般程序、方法论、主要研究方法 本章重点难点：经验主义方法论、实证主义方 法论、人本主义方法论、结构主义方法论 2 思考题：1 地理环境 如 何 影 响 地 域 文 化，举例说明 5-6 第四章 人口人种和民族 人口与发展、人口分 布与迁移人种、民族、民俗与流行文化 本章重点难点：人口分布的一般规律以及影响 人口分布的因素；人口迁移的机制 6 思考题：1 了解当地 人口分布规律及成 因 作业：研究当地的 风俗及成因 7 第五章 农业的起源与发展 农业的起源；农业 的发展与类型；世界农业生产布局农业景观和 农业区位论 本章重点难点：农业的起源及其对社会发展的 影响 3 思考题：1 结合当地 农业景观，分析其 形成与地理环境的 关系 8 第六章 工业的出现和区位论 工业的出现与 初期发展；产业类型及其分布；影响工业分布 的因素及其新变化 本章重点难点：影响工业分布的因素及其新变 化；当前全球经济的形势及工业发展对社会的 影响 3 思考题：简述二战 以来，工业分布的 变化趋势及原因 9-10 第七章 聚落与城市化 聚落起源与发展；城市 化及其动力机制；城市与城市地域结构 本章重点难点：城市化及其动力机制 3 思考题：分析城市 的形成、发展与自 然环境的关系 11 第八章 语言地理 语言的起源与发展；世界语 言分类与分布；语言的传播与影响；语言景观 本章重点难点：语言景观的概念、世界文字类 型及各自特点 3 思考题：试举例说 明语言景观的特征