《节事活动策划与管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：节事活动策划与管理 英文名称：Festival and event planning and management 课程类别：专业课 学时：32 学分：2 适用对象：会展经济管理本科专业 考核方式：考查 先修课程：管理学、会展心理学、会展概论、会展运营管理、会展策划等 二、课程简介 本课程为旅游管理专业限选课程。中国会展业进入了一个前所未有的蓬勃时 期。节事活动作为会展业的重要组成部分，其所带来的无形价值正受到越来越多 的关注。通过该门课程的学习，学生不仅应该掌握节事活动的基本概念、功能等 基本原理，更重要的是能够以科学理论体系指导实践，学会借鉴和运用先进的节 事活动策划与管理理念、观点和方法，不断提高节事活动策划和管理的运作水平， 促进活动及事件管理行业的发展，进而为组织获取更佳的经济效益和社会效益。 This course is limited course of tourism management major.China's exhibition industry has entered a period of unprecedented boom.Festival activities as an important part of the exhibition industry,and its intangible value is receiving more and more attention.Through the course of study,students are expected to master the basic concept of Festival activities and function principle is more important to scientific theory to guide practice,learn to draw and use state of the art festival and event planning and management concepts,ideas and methods,constantly raise the level of Festival activities in planning and management of the operation,Promote the development of activities and event management industries,and for better economic and social benefits for the organization. 三、课程性质与教学目的 本课程为专业课程。目前中国展览经济正进入高质量发展阶段，不再单纯追 求数量增长，开始注重质量和规模经济效应，已经成为构建现代市场体系和开放
1 《节事活动策划与管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：节事活动策划与管理 英文名称：Festival and event planning and management 课程类别：专业课 学 时： 32 学 分： 2 适用对象: 会展经济管理本科专业 考核方式：考查 先修课程：管理学、会展心理学、会展概论、会展运营管理、会展策划等 二、课程简介 本课程为旅游管理专业限选课程。中国会展业进入了一个前所未有的蓬勃时 期。节事活动作为会展业的重要组成部分，其所带来的无形价值正受到越来越多 的关注。通过该门课程的学习，学生不仅应该掌握节事活动的基本概念、功能等 基本原理，更重要的是能够以科学理论体系指导实践，学会借鉴和运用先进的节 事活动策划与管理理念、观点和方法，不断提高节事活动策划和管理的运作水平， 促进活动及事件管理行业的发展，进而为组织获取更佳的经济效益和社会效益。 This course is limited course of tourism management major. China's exhibition industry has entered a period of unprecedented boom. Festival activities as an important part of the exhibition industry, and its intangible value is receiving more and more attention. Through the course of study, students are expected to master the basic concept of Festival activities and function principle is more important to scientific theory to guide practice, learn to draw and use state of the art festival and event planning and management concepts, ideas and methods, constantly raise the level of Festival activities in planning and management of the operation, Promote the development of activities and event management industries, and for better economic and social benefits for the organization. 三、课程性质与教学目的 本课程为专业课程。目前中国展览经济正进入高质量发展阶段，不再单纯追 求数量增长，开始注重质量和规模经济效应，已经成为构建现代市场体系和开放
型经济体系的重要平台，在我国经济社会发展中的作用日益凸显，会展业不仅可 以有效促消费、扩内需，还有利于促进城市服务水平以及基础设施建设水平的提 升，提高一个城市的管理水平、文明程度和知名度、美誉度。同时，会展业有助 于实体产业技术的更新和结构的提升。随着经济全球化水平的不断提升，会展行 业在促进贸易往来、技术交流、信息沟通、经济合作及增加就业等方面发挥着日 益重要的作用。本课程是以会展管理、会展策划与实务、会展营销等课程为基础， 突出体现策划学与管理学的交叉。《节事活动策划与管理》是会展策划与管理专 业的核心课程，是一门策、实施、管理与一体的综合性课程。目标是让学生具 有根据不同节事活动的需求正确实行策划与管理的能力。 四、教学内容及要求 第一章 节事活动概述 (一）目的与要求 1.了解节事活动的基本概念 2.熟悉节事活动的类型和特点 3.掌握节事活动的基本功能 (二)教学内容 第一节节事活动的内涵 1.主要内容 节事活动包括节日、体有赛事、会议、舞会、典礼、纪念仪式等具 有特色或非日常性发生的特殊事件。随着我国节事产业的飞速发展， 特别是国际大型节事活动落户我国，相应的专门从事节使活动以及 大型活动组织与管理的人员需求大大增加。事件经理人一一运用事 件管理的专业知识和技能，对于各类事件进行精心研究、设计、策 划、管理、协调与评估的专业技术与管理人员。 2.基本概念和知识点 节事活动的内涵。节事活动的分类。节事活动的特点。 3.问题与应用（能力要求） 生活中的节事活动 第二节节事活动的功能 1.主要内容 节事活动被赋予了更多的现代理念和创新内涵。可以说，今天的节事 活动己不仅仅是一种特色的文化庆典活动，而更多地成为发展不可或 缺的综合活动，是吸引游客的源泉，是城市形象的塑造者，是城市进 步发展的催化剂。 2.基本概念和知识点
2 型经济体系的重要平台，在我国经济社会发展中的作用日益凸显，会展业不仅可 以有效促消费、扩内需，还有利于促进城市服务水平以及基础设施建设水平的提 升，提高一个城市的管理水平、文明程度和知名度、美誉度。同时，会展业有助 于实体产业技术的更新和结构的提升。随着经济全球化水平的不断提升，会展行 业在促进贸易往来、技术交流、信息沟通、经济合作及增加就业等方面发挥着日 益重要的作用。本课程是以会展管理、会展策划与实务、会展营销等课程为基础， 突出体现策划学与管理学的交叉。《节事活动策划与管理》是会展策划与管理专 业的核心课程，是一门策划、实施、管理与一体的综合性课程。目标是让学生具 有根据不同节事活动的需求正确实行策划与管理的能力。 四、教学内容及要求 第一章 节事活动概述 （一）目的与要求 1.了解节事活动的基本概念 2.熟悉节事活动的类型和特点 3.掌握节事活动的基本功能 （二）教学内容 第一节 节事活动的内涵 1.主要内容 节事活动包括节日、体育赛事、会议、舞会、典礼、纪念仪式等具 有特色或非日常性发生的特殊事件。随着我国节事产业的飞速发展， 特别是国际大型节事活动落户我国，相应的专门从事节使活动以及 大型活动组织与管理的人员需求大大增加。事件经理人——运用事 件管理的专业知识和技能，对于各类事件进行精心研究、设计、策 划、管理、协调与评估的专业技术与管理人员。 2．基本概念和知识点 节事活动的内涵。节事活动的分类。节事活动的特点。 3．问题与应用（能力要求） 生活中的节事活动 第二节 节事活动的功能 1. 主要内容 节事活动被赋予了更多的现代理念和创新内涵。可以说，今天的节事 活动己不仅仅是一种特色的文化庆典活动，而更多地成为发展不可或 缺的综合活动，是吸引游客的源泉，是城市形象的塑造者，是城市进 一步发展的催化剂。 2．基本概念和知识点
经济功能。文化功能。社会功能 3.问题与应用（能力要求） 理解节事活动的功能 第三节节事活动的发展 1.主要内容 中外举办节庆活动的初衷和理念、节庆运作所处的阶段、关心的问题 以及节庆活动的具体内容以及形式等方面均存在着很多的不同。国际 举办节庆活动的诸多经验值得我们深思和借鉴，但也应该根据国内的 实际情况有选择的施行。 2.基本概念和知识点 西方与东方节事活动内涵、形式和目的不同 3.问题与应用（能力要求） 理解东西方节事活动发展的特点 (三)思考与实践 举办节事活动对举办地的影响 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自 己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。2015年5月4日他与北京大 学学子座谈，也多次提到核心价值观和文化自信。习近平在国内外不同场合的活 动与讲话中，展现了中国政府与人民的精神志气，提振了中华民族的文化自信。 第二章成功举办节事活动的条件和基本要素 (一)目的与要求 1.了解成功举办节事活动的条件 2.熟练掌握节事活动的构成要素 (二)教学内容 第一节成功举办节事活动的条件 1.主要内容 成功举办节庆活动的宏观条件：经济基础是举办城市节庆的基本条件： 稳定、开放的社会制度是举办城市节庆的支特性条件：包容、多元的文 化氛围是举办城市节庆不可缺少的条件。 2.基本概念和知识点 经济基础。文化氛围。社会制度。 3.问题与应用（能力要求） 分析宁波市发展服装节的成功经验
3 经济功能。文化功能。社会功能 3．问题与应用（能力要求） 理解节事活动的功能 第三节 节事活动的发展 1. 主要内容 中外举办节庆活动的初衷和理念、节庆运作所处的阶段、关心的问题 以及节庆活动的具体内容以及形式等方面均存在着很多的不同。国际 举办节庆活动的诸多经验值得我们深思和借鉴，但也应该根据国内的 实际情况有选择的施行。 2．基本概念和知识点 西方与东方节事活动内涵、形式和目的不同。 3．问题与应用（能力要求） 理解东西方节事活动发展的特点 （三）思考与实践 举办节事活动对举办地的影响 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自 己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。2015 年 5 月 4 日他与北京大 学学子座谈，也多次提到核心价值观和文化自信。习近平在国内外不同场合的活 动与讲话中，展现了中国政府与人民的精神志气，提振了中华民族的文化自信。 第二章 成功举办节事活动的条件和基本要素 （一）目的与要求 1.了解成功举办节事活动的条件 2. 熟练掌握节事活动的构成要素 （二）教学内容 第一节 成功举办节事活动的条件 1. 主要内容 成功举办节庆活动的宏观条件: 经济基础是举办城市节庆的基本条件； 稳定、开放的社会制度是举办城市节庆的支持性条件；包容、多元的文 化氛围是举办城市节庆不可缺少的条件。 2．基本概念和知识点 经济基础。文化氛围。社会制度。 3．问题与应用（能力要求） 分析宁波市发展服装节的成功经验
第二节节事活动的构成要素 1.主要内容 节事不只具备一种要素，往往是几种要素的复合。内含要素越丰富，其 吸引力越大，价值含量也越高。因此，研究游客的需求，开发出受旅游 者欢迎的节事活动，是节事活动保持长久的生命力，并得以持续发展的 根本途径。 2.基本概念和知识点 兴奋要素。娱乐要素。炫耀要素」 3.问题与应用（能力要求） 理解知名节事活动中的构成要素 (三)思考与实践 举办节事活动对举办地的影响 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 我国今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发 展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果”：更因为“只有坚持从历史 走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业”，“没有 文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现“。 第三章节事活动的策划 (一)目的与要求 1.理解在策划对节事活动的意义 2.了解节事活动策划内容 3.掌握节事活动策划原则 (二)教学内容 1.主要内容 旅游节事策划就是指以一定的资源条件和市场为基础，对节事活动的主 题、内容、举办形式进行事先分析，并作出谋划和决策的一个理性的思 维过程。 2.基本概念和知识点 策划。策划三要素。节事活动策划的内容。节事活动策划原则。 3.问题与应用（能力要求） 为什么要对节事活动精心策划 (三)思考与实践 节事活动策划原则 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论
4 第二节 节事活动的构成要素 1. 主要内容 节事不只具备一种要素，往往是几种要素的复合。内含要素越丰富，其 吸引力越大，价值含量也越高。因此，研究游客的需求，开发出受旅游 者欢迎的节事活动，是节事活动保持长久的生命力，并得以持续发展的 根本途径。 2．基本概念和知识点 兴奋要素。娱乐要素。炫耀要素。 3．问题与应用（能力要求） 理解知名节事活动中的构成要素 （三）思考与实践 举办节事活动对举办地的影响 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 我国今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发 展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果";更因为"只有坚持从历史 走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业"，"没有 文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现"。 第三章 节事活动的策划 （一）目的与要求 1.理解在策划对节事活动的意义 2.了解节事活动策划内容 3.掌握节事活动策划原则 （二）教学内容 1.主要内容 旅游节事策划就是指以一定的资源条件和市场为基础，对节事活动的主 题、内容、举办形式进行事先分析，并作出谋划和决策的一个理性的思 维过程。 2．基本概念和知识点 策划。策划三要素。节事活动策划的内容。节事活动策划原则。 3．问题与应用（能力要求） 为什么要对节事活动精心策划 （三）思考与实践 节事活动策划原则 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论
提高国家文化软实力，要努力展示中华文化独特魅力，要把跨越时空、 超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承传统优秀 文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去 以理服人，以文服人，以德服人，提高对外文化交流水平，完善人文交流机制， 创新人文交流方式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中 华文化魅力。 第四章节事活动的形象策划 (一)目的与要求 1.理解在形象策划对节事活动的意义 2.熟悉主题形象、主题形象和标志策划的基本内容 3.掌握节事活动形象策划的方法与过程 (二)教学内容 第一节形象定位策划 1.主要内容 节庆活动要在市场中具有竞争力，必须有意识地精心策划，在经营管理 中，努力提高活动的知名度和美誉度，形成有特色的品牌，让观众等利 益相关者了解和认识它，而且让他们喜爱并忠诚于该品牌。第一个步骤 就要从形象定位进行策划入手，再选择和设置合适的主题，确定活动项 目的名称、标志。 2.基本概念和知识点 节事活动的形象与定位。节事活动的形象定位的原则。节事活动的形象 策略与方法。节事活动的形象定位的过程。 3.问题与应用（能力要求） 形象定位的价值 第二节主题策划 1.主要内容 确定活动主题，是确定节事活动的核心。主题选择得好坏往往决定着节 事活动的成败。节事主题的选择要注意充分的市场调研，紧密依托当地 的文化资源，敢于创新，主题鲜明，不落俗套 2.基本概念和知识点 主题选择的类型与构成要素。策划主题时需考虑的问题。主题策划的模 式。主题策划的内容。 3.问题与应用（能力要求 制析世博会的主顿 第三节标志策划
5 提高国家文化软实力，要努力展示中华文化独特魅力，要把跨越时空、 超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承传统优秀 文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 以理服人，以文服人，以德服人，提高对外文化交流水平，完善人文交流机制， 创新人文交流方式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中 华文化魅力。 第四章 节事活动的形象策划 （一）目的与要求 1.理解在形象策划对节事活动的意义 2.熟悉主题形象、主题形象和标志策划的基本内容 3. 掌握节事活动形象策划的方法与过程 （二）教学内容 第一节 形象定位策划 1.主要内容 节庆活动要在市场中具有竞争力，必须有意识地精心策划，在经营管理 中，努力提高活动的知名度和美誉度，形成有特色的品牌，让观众等利 益相关者了解和认识它，而且让他们喜爱并忠诚于该品牌。第一个步骤 就要从形象定位进行策划入手，再选择和设置合适的主题，确定活动项 目的名称、标志。 2．基本概念和知识点 节事活动的形象与定位。节事活动的形象定位的原则。节事活动的形象 策略与方法。节事活动的形象定位的过程。 3．问题与应用（能力要求） 形象定位的价值 第二节 主题策划 1.主要内容 确定活动主题，是确定节事活动的核心。主题选择得好坏往往决定着节 事活动的成败。节事主题的选择要注意充分的市场调研，紧密依托当地 的文化资源，敢于创新，主题鲜明，不落俗套。 2．基本概念和知识点 主题选择的类型与构成要素。策划主题时需考虑的问题。主题策划的模 式。主题策划的内容。 3．问题与应用（能力要求） 剖析世博会的主题 第三节 标志策划
1.主要内容 以标志为核心的符号、声光形象进入脑海中留下印象是靠媒体的报道或 是受众亲身的参与，来体验活动中所带来的特别感受与气氛。受众对外 部信息的获取有83%是通过视觉感官。 2.基本概念和知识点 标志策划的原则与标准。名称策划。会徽策划。口号策划。其它标志 策划。 3.问题与应用（能力要求》 标志策划的评价标准 第四节吉祥物策划 1.主要内容 节庆活动吉祥物是通过象征、寓意的手法，传达节庆产品性格和特质 进而深化节庆形象的塑造。吉祥物式表达某种文化主题内容的物品、图 案，是经过深思熟虑、理想化设计的活动饰物。 2.基本概念和知识点 吉祥物。节事活动吉祥物的价值。节事活动吉祥物策划原则。 3.问题与应用（能力要求） 现实中节事活动吉祥物设计误区 (三)思考与实践 我国节事活动形象策划存在的不足 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 第五章节事活动的氛围策划 (一)目的与要求 1.理解在氛围策划对节事活动的意义 2.熟悉氛围的基本内容 3.掌握节事活动氛围策划的方法 (二)教学内容 第一节节事活动场地的选择 1.主要内容 成功的活动离不开适宜的场地的选择。活动场地是一场活动基础硬件之 个与活动匹配度高的场地，无疑会对活动本身增色不少 2.基本概念和知识点 场地。场地类型和特点。节事活动选择场地原则。 3.问题与应用（能力要求） 针对不同的活动类型选择适宜的场地 6
6 1.主要内容 以标志为核心的符号、声光形象进入脑海中留下印象是靠媒体的报道或 是受众亲身的参与，来体验活动中所带来的特别感受与气氛。受众对外 部信息的获取有 83%是通过视觉感官。 2．基本概念和知识点 标志策划的原则与标准。名称策划。会徽策划。口号策划。 其它标志 策划。 3．问题与应用（能力要求） 标志策划的评价标准 第四节 吉祥物策划 1.主要内容 节庆活动吉祥物是通过象征、寓意的手法，传达节庆产品性格和特质 进而深化节庆形象的塑造。吉祥物式表达某种文化主题内容的物品、图 案，是经过深思熟虑、理想化设计的活动饰物。 2．基本概念和知识点 吉祥物。节事活动吉祥物的价值。节事活动吉祥物策划原则。 3．问题与应用（能力要求） 现实中节事活动吉祥物设计误区 （三）思考与实践 我国节事活动形象策划存在的不足 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 第五章 节事活动的氛围策划 （一）目的与要求 1.理解在氛围策划对节事活动的意义 2.熟悉氛围的基本内容 3. 掌握节事活动氛围策划的方法 （二）教学内容 第一节 节事活动场地的选择 1.主要内容 成功的活动离不开适宜的场地的选择。活动场地是一场活动基础硬件之 一， 一个与活动匹配度高的场地，无疑会对活动本身增色不少。 2．基本概念和知识点 场地。场地类型和特点。节事活动选择场地原则。 3．问题与应用（能力要求） 针对不同的活动类型选择适宜的场地
第二节节事活动氛围的营造 1.主要内容 由于节庆活动主题非常鲜明，或隆重的纪念性活动，或喜庆的联欢活动， 或竞争性的竞赛活动，或充满神秘色彩的宗教节日。它们对现场的布置 都提出了相应的要求。 2.基本概念和知识点 节事活动氛围。道具。节事活动氛围设计原则和方法。 3.问题与应用（能力要求） 印象刘三姐活动氛围的营造的启示 (三)思考与实践 节事活动氛围策划的趋势 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 我国作为四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化。在文化融 合加剧的今天，中国传统文化更应为中国社会各界所重视与扶持。我们须知， 传统文化是一个民族发展的不竭动力，是文明的创造力所在，只有立足于优秀 传统文化之根，才能保证中华民族的持续健康成长。 第六章节事活动的赞助管理 (一)目的与要求 1.理解在赞助对节事活动的意义 2.熟悉赞助的基本含义 3.掌握节事活动获得赞助的方法 (二)教学内容 第一节节事活动赞助的含义 1.主要内容 赞助是指赞助者（企业）向接受赞方提供资金、实物、技术和劳务等支 持，受赞方则给予赞助者冠名、名称、广告、专利和促销等权利作为回 报的一种商业行为。通过这种等价交换，双方各得其所，实现共赢。是 一种继广告、促销和公关等传统沟通手段之后行之有效的新型营销沟通 手段。 2.基本概念和知识点 赞助。节事活动赞助的形式。节事活动赞助的特点。 3.问题与应用（能力要求） 节事活动的意义 第二节企业赞助节事活动的初衷
7 第二节 节事活动氛围的营造 1.主要内容 由于节庆活动主题非常鲜明，或隆重的纪念性活动，或喜庆的联欢活动， 或竞争性的竞赛活动，或充满神秘色彩的宗教节日。它们对现场的布置 都提出了相应的要求。 2．基本概念和知识点 节事活动氛围。道具。节事活动氛围设计原则和方法。 3．问题与应用（能力要求） 印象刘三姐活动氛围的营造的启示 （三）思考与实践 节事活动氛围策划的趋势 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 我国作为四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化。在文化融 合加剧的今天，中国传统文化更应为中国社会各界所重视与扶持。我们须知， 传统文化是一个民族发展的不竭动力，是文明的创造力所在，只有立足于优秀 传统文化之根，才能保证中华民族的持续健康成长 。 第六章 节事活动的赞助管理 （一）目的与要求 1.理解在赞助对节事活动的意义 2.熟悉赞助的基本含义 3.掌握节事活动获得赞助的方法 （二）教学内容 第一节 节事活动赞助的含义 1.主要内容 赞助是指赞助者（企业）向接受赞方提供资金、实物、技术和劳务等支 持，受赞方则给予赞助者冠名、名称、广告、专利和促销等权利作为回 报的一种商业行为。通过这种等价交换，双方各得其所，实现共赢。是 一种继广告、促销和公关等传统沟通手段之后行之有效的新型营销沟通 手段。 2．基本概念和知识点 赞助。节事活动赞助的形式。节事活动赞助的特点。 3．问题与应用（能力要求） 节事活动的意义 第二节 企业赞助节事活动的初衷
1.主要内容 企业赞助节事活动提升企业形象，扩大品牌知名，有利于产品促销， 增强同消费者的亲和力与沟通，促进企业文化（企业职工凝聚力与自豪 感)的发展，为企业公关及招待客户提供机会。 2,基本概今和知识点 节事活动赞助的排他权。节事活动赞助的优先权。回报权益。 3.问题与应用（能力要求） 选择赞助商标准 第三节节事活动获得赞助的策略 1.主要内容 对于节事活动组织者来说，赞助己经成为为达到特定目的与目标群体进 行的沟通工作，是资金流的关键部分对于赞助商来说，赞助是一个绝佳 的投资机会，通过赞助过程获得潜在的商机和利润，运用标志、媒体等 向尽可能多的潜在消费者宣传企业或产品，并将品牌和观众等消费者最 喜欢的节庆活动相联系，建立、提升或改变品牌的形象与名誉。 2.基本概念和知识点 品牌个性。节事活动赞助的理念。隐匿性营销。 3.问题与应用（能力要求） 分析可口可乐赞助节事活动的动因 (三)思考与实践 节事活动成功获得企业赞助的原则 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 第七章节事活动的风险管理 (一)目的与要求 1.理解在风险管理对节事活动的意义 2.了解节事活动风险因素 3.学握节事活动风险管理方法 (二)教学内容 1.主要内容 节事活动因为是较多的人、财、物在特定的时空的独特组合，在某一个 时间点或段上，在这一特定地点的人群密度（人数/平方米）就会增大， 人员数量一旦超过预期规模，将很可能引起相关服务设施、服务人员 管理能力等“高峰效应”，从而增加发生坍塌、火灾、人群挤压、人群 骚乱等事故的概率。 8
8 1.主要内容 企业赞助节事活动提升企业形象，扩大品牌知名，有利于产品促销，， 增强同消费者的亲和力与沟通，促进企业文化（企业职工凝聚力与自豪 感）的发展，为企业公关及招待客户提供机会。 2．基本概念和知识点 节事活动赞助的排他权。节事活动赞助的优先权。回报权益。 3．问题与应用（能力要求） 选择赞助商标准 第三节 节事活动获得赞助的策略 1.主要内容 对于节事活动组织者来说，赞助已经成为为达到特定目的与目标群体进 行的沟通工作，是资金流的关键部分对于赞助商来说，赞助是一个绝佳 的投资机会，通过赞助过程获得潜在的商机和利润，运用标志、媒体等 向尽可能多的潜在消费者宣传企业或产品，并将品牌和观众等消费者最 喜欢的节庆活动相联系，建立、提升或改变品牌的形象与名誉。 2．基本概念和知识点 品牌个性。节事活动赞助的理念。隐匿性营销。 3．问题与应用（能力要求） 分析可口可乐赞助节事活动的动因 （三）思考与实践 节事活动成功获得企业赞助的原则 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 第七章 节事活动的风险管理 （一）目的与要求 1.理解在风险管理对节事活动的意义 2.了解节事活动风险因素 3.掌握节事活动风险管理方法 （二）教学内容 1.主要内容 节事活动因为是较多的人、财、物在特定的时空的独特组合，在某一个 时间点或段上，在这一特定地点的人群密度(人数/平方米)就会增大， 人员数量一旦超过预期规模，将很可能引起相关服务设施、服务人员、 管理能力等“高峰效应”，从而增加发生坍塌、火灾、人群挤压、人群 骚乱等事故的概率
2.基本概念和知识点 风险。节事活动风险的类型和特点。节事活动风险的应对策略。 3.问题与应用（能力要求） 节事活动风险管理的常见方法 (三)思考与实践 会展项目风险应对策略的应用 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 其他教 小 教学时数 课 题课 实验 课 学环节 计 课程内容 第一章节事活动概述 6 6 第二章成功举办节事活动的条件和 2 基本要素 第三章节事活动的策划 第四章节事活动的形象策划 第五章节事活动的氛围策划 第六章节事活动的赞助管理 第七章节事活动的风险管理 复习 2 合计 32 六、课程考核 (一)考核方式：考查 (二)成绩构成 平时成绩占比：40 期末考试占比：60 (二)成绩考核标准 热情关注并致力投身我国会展业的发展列入平时成绩 七、推荐教材和教学参考资源
9 2．基本概念和知识点 风险。节事活动风险的类型和特点。节事活动风险的应对策略。 3．问题与应用（能力要求） 节事活动风险管理的常见方法 （三）思考与实践 会展项目风险应对策略的应用 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例讨论 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 节事活动概述 6 6 第二章 成功举办节事活动的条件和 基本要素 2 2 第三章 节事活动的策划 4 4 第四章 节事活动的形象策划 8 8 第五章 节事活动的氛围策划 4 4 第六章 节事活动的赞助管理 4 4 第七章 节事活动的风险管理 2 2 复习 2 2 合计 32 32 六、课程考核 （一）考核方式：考查 （二）成绩构成 平时成绩占比：40 期末考试占比：60 （三）成绩考核标准 热情关注并致力投身我国会展业的发展列入平时成绩 七、推荐教材和教学参考资源
1.卢晓.节事活动策划与管理（第4版），上海：上海人民出版社，2019. 2.戴光全.节事旅游概论，北京：中国人民大学出版社，2011 3.朱迪·艾伦著，王向宁等译.活动策划完全手册.北京：旅游教育出版社 2006. 4.王春雷。中国会展业发展：前沿问题与创新策略，北京：中国旅游出版社， 2015 5.邹统纤.旅游目的地节庆事件策划经典案例，北京：经济管理出版社，2017 大纲修订人： 修订日期： 大纲市定人： 审定日期： 10
10 1.卢晓.节事活动策划与管理（第 4 版），上海：上海人民出版社，2019. 2.戴光全.节事旅游概论，北京：中国人民大学出版社，2011 3.朱迪·艾伦著，王向宁等译.活动策划完全手册.北京：旅游教育出版社， 2006. 4.王春雷. 中国会展业发展：前沿问题与创新策略，北京：中国旅游出版社， 2015 5.邹统钎. 旅游目的地节庆事件策划经典案例，北京：经济管理出版社，2017 大纲修订人： 修订日期： 大纲审定人： 审定日期：
