《城市规划原理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16094803 课程名称：城市规划原理 英文名称：Principles ofurban planning 课程类别：专业必修课 时：48 学分：3 适用对象：人文地理与城乡规划本科专业 考核方式：考试 先修课程：人文地理学、自然地理学、地图学 二、课程简介 本课程为专业基础课。教学内容设置是在涵盖“城市规划原理”主体内容的基础 上，尽可能多地导入近年来城市科学与规划有关的重大进展，尝试以城市演化规律为 纲，有机地将城市规划学科中有关的内容有机地系统连接起来。 该课程共分四部分：第一部分主要阐述城市的产生和发展以及城市规划学科的发 展：第二部分重点是讲解城市规划的工作内容和方法，主要包括城市规划的任务、城 市规划的工作内容和特点、城市规划工作的步骤与阶段划分：第三部分主要论述城市 性质与类型、城市人口以及城市用地问题：第四部分重点是城市的组成要素及其用地 规划：第五部分重点是城市总体布局：第六部分重点是城市规划中的工程规划和城市 规划中的技术经济分析：第七部分重点是居住区规划和城市公共活动中心建筑群规 划：最后一部分阐述城市规划的实施的有关问题。 In arranging teaching content,this lesson covered the main part of urban planning,and introduced most important and advanced developing about urban science and planning science to students.According to urban developing rules, the lesson tried to integrate various urban planning parts.In arranging teaching steps,,this lesson found“new”and“deeply”knowledge as possible in theory,capacity of practice would be strengthen as possible in practice. The entitle lesson were divided into eight chapters.The first chapter mainly taught students developing and producing of city and urban science. The methods and content of urban planning were emphasized in the second part The nature and kind of city were discussed in the third part,furthermore
1 《城市规划原理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16094803 课程名称：城市规划原理 英文名称：Principles of urban planning 课程类别：专业必修课 学 时：48 学 分：3 适用对象: 人文地理与城乡规划本科专业 考核方式：考试 先修课程：人文地理学、自然地理学、地图学 二、课程简介 本课程为专业基础课。教学内容设置是在涵盖“城市规划原理”主体内容的基础 上，尽可能多地导入近年来城市科学与规划有关的重大进展，尝试以城市演化规律为 纲，有机地将城市规划学科中有关的内容有机地系统连接起来。 该课程共分四部分：第一部分主要阐述城市的产生和发展以及城市规划学科的发 展；第二部分重点是讲解城市规划的工作内容和方法，主要包括城市规划的任务、城 市规划的工作内容和特点、城市规划工作的步骤与阶段划分；第三部分主要论述城市 性质与类型、城市人口以及城市用地问题；第四部分重点是城市的组成要素及其用地 规划；第五部分重点是城市总体布局；第六部分重点是城市规划中的工程规划和城市 规划中的技术经济分析；第七部分重点是居住区规划和城市公共活动中心建筑群规 划；最后一部分阐述城市规划的实施的有关问题。 In arranging teaching content, this lesson covered the main part of urban planning, and introduced most important and advanced developing about urban science and planning science to students. According to urban developing rules, the lesson tried to integrate various urban planning parts. In arranging teaching steps, this lesson found “new” and “deeply” knowledge as possible in theory, capacity of practice would be strengthen as possible in practice. The entitle lesson were divided into eight chapters. The first chapter mainly taught students developing and producing of city and urban science. The methods and content of urban planning were emphasized in the second part. The nature and kind of city were discussed in the third part, furthermore
including urban population and urban landing.The fourth part focused on factors of urban composing and urban landing planning.The forth chapter mainly introduced how to arrange the total city.Engineering planning and technological analysis of economy were discussed in the sixth chapter.The seventh part focused on dwelling planning and construction planning of urban center of public activity.The last chapter introduced execution of urban planning. 三、课程性质与教学目的 该课程为资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课，也是专业主干课程之一。 其基本目的是培养学生运用城市规划的基本理论包括城市发展及城市规划学科的基 础理论和城市规划编制、实施等有关的专业理论，规划设计的原则和方法以及规划设 计的经济学知识去进行城市总体规划、详细规划、城市研究的能力，为城市规划与管 理培养专业人才。 四、教学基本要求 掌握城市规划学的基本理论和城市与区域经济学、城市社会学、城市美学、城市 地理学等多方面的知识及其在城市规划中的应用。一般掌握城市规划中的工程规划、 城市历史文化遗产保护与城市更新、城市规划实施的基础知识：掌握城市空间演化及 城市土地利用的基本原理：强调基本功的培养，掌握各层次规划编制的主要内容及 基本路径、方法，初步具备城市总体规划与设计的文本与图件编绘的技能。了解城市 规划法规体系，理解城市规划的实施与运行机制。 五、教学内容 第一章城市与城市发展 (一)目的与要求 1.通过学习理解城市与城市化的含义： 2.了解国内外城市发展的主要阶段与特点。 重点内容：城市的定义：城市化的含义：城市化进程的表现特征。 一般内容：城市的形成：城市的发展。 难点：城市化水平：我国城市化的道路。 (二)教学内容 第一节城市的产生与定义 1.居民点的形成。 2.城市的形成：剩余产品：劳动分工：城乡。 2
2 including urban population and urban landing. The fourth part focused on factors of urban composing and urban landing planning. The forth chapter mainly introduced how to arrange the total city. Engineering planning and technological analysis of economy were discussed in the sixth chapter. The seventh part focused on dwelling planning and construction planning of urban center of public activity. The last chapter introduced execution of urban planning. 三、课程性质与教学目的 该课程为资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课，也是专业主干课程之一。 其基本目的是培养学生运用城市规划的基本理论包括城市发展及城市规划学科的基 础理论和城市规划编制、实施等有关的专业理论，规划设计的原则和方法以及规划设 计的经济学知识去进行城市总体规划、详细规划、城市研究的能力，为城市规划与管 理培养专业人才。 四、教学基本要求 掌握城市规划学的基本理论和城市与区域经济学、城市社会学、城市美学、城市 地理学等多方面的知识及其在城市规划中的应用。一般掌握城市规划中的工程规划、 城市历史文化遗产保护与城市更新、城市规划实施的基础知识；掌握城市空间演化及 城市土地利用的基本原理；强调基本功的培养，掌握各层次规划编制的主要内容及 基本路径、方法，初步具备城市总体规划与设计的文本与图件编绘的技能。了解城市 规划法规体系，理解城市规划的实施与运行机制。 五、教学内容 第一章 城市与城市发展 （一）目的与要求 1．通过学习理解城市与城市化的含义； 2．了解国内外城市发展的主要阶段与特点。 重点内容：城市的定义；城市化的含义；城市化进程的表现特征。 一般内容：城市的形成；城市的发展。 难点：城市化水平；我国城市化的道路。 （二）教学内容 第一节 城市的产生与定义 1．居民点的形成。 2．城市的形成：剩余产品；劳动分工；城乡
3.城市的定义：人口数量、产业、行政管辖。 第二节城市的发展 1.古代的城市发展：城市与防御要求：社会形态发展与城市布局：政治 体制、经济发展的影响。 2.近代的城市发展：工业与人口聚集：布局的变化。 3.第二次世界大战后的城市发展。 第三节城市化 1.城市化的含义：职业、产业、空间、密度、社会。 2.城市化讲程的表现特征」 城市化的历史过程：初期、中期、稳定阶段 4.中国城市化的道路：大城市？中等城市？小城镇？ (三)课后练习 1.试根据城市和城市化定义分析某城市（镇）的发展阶段 2.城市化进程的表现特征是什么？ 3.试比较古代中外城市发展的特点。 (四)教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。 (五)课程思政设计 课程思政点：1、中国和世界城市文明产生时间、方式的对比 授课目标：1、促使学生建立文化自信，了解中国城市建设文化的源远流长。 第二章城市规划学科的产生和发展 (一)目的与要求： 1.通过学习了解城市规划学科的发展历程。 2.了解主要的城市规划思想的内涵及其发展。 3.了解主要的思想者。 重点内容：《周礼·考工记》关于周王城的建设：“田园城市”理论：卫 星城镇规划的理论： 《雅典宪章》的主要内容：邻里单位的概念：当代城市规 划思想方法的变革。 一般内容：中国古代城市规划思想；西方古代的城市规划思想：卫星城镇 规划：有机琉散思想：城市设计研究：可持续发展的规划思想：新中国城市规 划的实践与展望。 难点：“田园城市”、雅典宪章。 (二)教学内容 第一节古代的城市规划思想 1.中因古代的城市规划思想：人工环境与自然的和谐、有序的等级制度
3 3．城市的定义：人口数量、产业、行政管辖。 第二节 城市的发展 1．古代的城市发展：城市与防御要求；社会形态发展与城市布局；政治 体制、经济发展的影响。 2．近代的城市发展：工业与人口聚集；布局的变化。 3．第二次世界大战后的城市发展。 第三节 城市化 1．城市化的含义：职业、产业、空间、密度、社会。 2．城市化进程的表现特征。 3．城市化的历史过程：初期、中期、稳定阶段。 4．中国城市化的道路：大城市？中等城市？小城镇？ （三）课后练习 1．试根据城市和城市化定义分析某城市(镇)的发展阶段。 2．城市化进程的表现特征是什么？ 3．试比较古代中外城市发展的特点。 （四）教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。 （五）课程思政设计 课程思政点：1、中国和世界城市文明产生时间、方式的对比 授课目标：1、促使学生建立文化自信，了解中国城市建设文化的源远流长。 第二章 城市规划学科的产生和发展 （一）目的与要求： 1．通过学习了解城市规划学科的发展历程。 2．了解主要的城市规划思想的内涵及其发展。 3．了解主要的思想者。 重点内容：《周礼·考工记》关于周王城的建设； “田园城市”理论；卫 星城镇规划的理论；《雅典宪章》的主要内容；邻里单位的概念；当代城市规 划思想方法的变革。 一般内容：中国古代城市规划思想；西方古代的城市规划思想；卫星城镇 规划；有机疏散思想；城市设计研究；可持续发展的规划思想；新中国城市规 划的实践与展望。 难点：“田园城市”、雅典宪章。 （二）教学内容 第一节 古代的城市规划思想 1．中国古代的城市规划思想：人工环境与自然的和谐、有序的等级制度
2.西方古代的城市规划思想：防御与集权。 3.其他古代文明的城市规划思想：两河流域、巴比伦、古埃及。 第二节现代城市规划学科的产生与发展 1,现代城市规划的理论渊源：乌托邦思想 2.田园城市理论 卫星 镇规划的理论与实践 巴黎、莫斯科等 4.现代建筑运动对城市规划的影响与《雅典宪章》：主要思想。 5.马丘比丘宪章：与自然的和谐问题。 6.邻里单位、小区规划与社区规划。 7,有机疏散思想。 理性主义规划理论及其批判。 9.城市设计研究。 10.城市规划的社会学批判、决策理论和新马克思主义。 11.从环境保护到可持续发展的规划思想。 12.全球城和全球化理论。 第三节当代城市规划思想方法的变革 1.当代城市规划思想方法的变革：单向封闭复合发散：静态动态：刚 性-弹性：指令引导。 2.思想方法的变革对工作的冲击和影响。 第四节新中国城市规划的实践与展望 1.实践的回顾与总结。 2.城市规划面临城市发展趋势的挑战：城市全球化：空间市场化：信息 网络化：全球城市化。 (三)课后思考练习 1.简述现代城市规划的理论发展。 2.当代城市规划思想方法的变革及其意义？ 3.针对城市规划面临的挑战 ,你有何对策？ (四)教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论 (五)课程思政设计 课程思政点：1、中西方规划理论对比 授课目标：1、通过对比中西方规划理论的不同，展示中国特色的规划理论探 索之路，促使学生建立制度自信。 第三章城市规划的工作内容与编制程序 )目的与要求： 1.了解城市规划的工作内容与编制程序： 4
4 2．西方古代的城市规划思想：防御与集权。 3．其他古代文明的城市规划思想：两河流域、巴比伦、古埃及。 第二节 现代城市规划学科的产生与发展 1．现代城市规划的理论渊源：乌托邦思想。 2．田园城市理论。 3．卫星城镇规划的理论与实践：巴黎、莫斯科等。 4．现代建筑运动对城市规划的影响与《雅典宪章》：主要思想。 5．马丘比丘宪章：与自然的和谐问题。 6．邻里单位、小区规划与社区规划。 7．有机疏散思想。 8．理性主义规划理论及其批判。 9．城市设计研究。 10．城市规划的社会学批判、决策理论和新马克思主义。 11．从环境保护到可持续发展的规划思想。 12．全球城和全球化理论。 第三节 当代城市规划思想方法的变革 1．当代城市规划思想方法的变革：单向封闭-复合发散；静态-动态；刚 性-弹性；指令-引导。 2．思想方法的变革对工作的冲击和影响。 第四节 新中国城市规划的实践与展望 1．实践的回顾与总结。 2．城市规划面临城市发展趋势的挑战：城市全球化；空间市场化；信息 网络化；全球城市化。 （三）课后思考练习 1．简述现代城市规划的理论发展。 2．当代城市规划思想方法的变革及其意义？ 3．针对城市规划面临的挑战，你有何对策？ （四）教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。 （五）课程思政设计 课程思政点：1、中西方规划理论对比 授课目标：1、通过对比中西方规划理论的不同，展示中国特色的规划理论探 索之路，促使学生建立制度自信。 第三章 城市规划的工作内容与编制程序 （一）目的与要求： 1．了解城市规划的工作内容与编制程序；
2.掌握城市规划工作的原则和特点： .掌握不同层次规划的主要内容 重点内容：城市规划的任务：城市规划的审批。 一般内容：编制城市规划应遵循的原则：城市规划的层面：城市规划各阶 段的主要内容。 (一)教学内为 第一节城市规划的任务和原则 1.城市规划的任务。 2.编制城市规划应遵循的原则：人工环境与自然环境相和谐：历史与未 来：各社会集团之间。 第二节城市规划的工作内容和工作特点 1.城市规划工作的基本内容。 2.城市规划工作的特点：综合性、法治性、政策性、地方性、长期性 实践性。 第三节城市规划的调查研究与基础资料 第四节城市规划的层面及其主要内容（重点） 1,城市纲要的主要内容。 2.城市总体规划的主要内容 3 分区规划的主要内容 .详细规划的主要内容。 5.城市总体规划的调整和修改。 6.城市规划的审批。 (三)课后思考练习 1.谈谈你对编制城市规划应遵循的原则的理解与体会。 2.如何理解城市规划工作的特点？ 3.城市规划的层面及其主要内容有哪些？ 四)教学方法与手段 课堂讲授与实例剖析。解读一项总体规划文本和一项详细规划文本，进行 比较。 (五)课程思政设计 课程思政点：1、法定城市规划的内容和实施 授课目标：1、通过讲解法定规划的规划内容和实施过程，体现社会主义核心 价值观中的“法治”精神。 1.掌握城市系统的构成与用地分类： 5
5 2．掌握城市规划工作的原则和特点； 3．掌握不同层次规划的主要内容。 重点内容：城市规划的任务；城市规划的审批。 一般内容：编制城市规划应遵循的原则；城市规划的层面；城市规划各阶 段的主要内容。 （二）教学内容 第一节 城市规划的任务和原则 1．城市规划的任务。 2．编制城市规划应遵循的原则：人工环境与自然环境相和谐；历史与未 来；各社会集团之间。 第二节 城市规划的工作内容和工作特点 1．城市规划工作的基本内容。 2．城市规划工作的特点：综合性、法治性、政策性、地方性、长期性、 实践性。 第三节 城市规划的调查研究与基础资料 第四节 城市规划的层面及其主要内容（重点） 1．城市纲要的主要内容。 2．城市总体规划的主要内容。 3．分区规划的主要内容。 4．详细规划的主要内容。 5．城市总体规划的调整和修改。 6．城市规划的审批。 （三）课后思考练习 1．谈谈你对编制城市规划应遵循的原则的理解与体会。 2．如何理解城市规划工作的特点？ 3．城市规划的层面及其主要内容有哪些？ （四）教学方法与手段 课堂讲授与实例剖析。解读一项总体规划文本和一项详细规划文本，进行 比较。 （五）课程思政设计 课程思政点：1、法定城市规划的内容和实施 授课目标：1、通过讲解法定规划的规划内容和实施过程，体现社会主义核心 价值观中的“法治”精神。 第四章 城市构成与用地规划 （一）目的与要求： 1．掌握城市系统的构成与用地分类；
2.掌握城市用地适用性评价的基本方法： 3.掌握不同城市用地类型的特点与布局要求 重点内容：城市系统的特征；城市用地的概念；用地选择的原则：城市用 地的分类 一般内容：城市产业系统的构成：城市用地的价值：城市用地适用性评价： 居住用地的规划：工业用地的规划：公共设施用地的规划：城市绿地的规划： 城市绿地系统与景观规划。 难点：城市系统、城市用地。 (二)教学内容 第一节城市的系统构成 1,城市系统构成的概念 2.城市社会系统的构成。 城市 的构成 4.城市空间系统的构成 5.其他城市系统的构成。 第二节城市用地及其适用性评价 1.城市用地概述：概念、属性、价值、区划、归属与管理。 2.城市用地适用性评价：自然环境及其条件分析：适用性评价的要求， 分类等 3.城市用地的选择：影响因素、选择原则。 案例：河北某县城的用地评价与选择。 第三节城市用地的分类与用地构成 1.城市用地的分类：1990年《城市用地分类与规划建设用地标准》国家 标准，三级10大类。 2.城市用地的构成 案例：某中等城市建设用地平衡表 第四节不同用途的城市用地 1.居住用地：组成、分类、指标、规划布置：不同时期的变化。 2. 工业用地：布局的基本要求、工业区规划 ,与其他用地关系等 3.公共设施用地：主要类型、用地指标与布局要求。 4.仓储用地：主要类型、用地指标与布局要求。 5.城市绿地：功能与作用、分类与指标、规划布置：不同国家和地区的 绿地系统规划要求。 6.城市郊区用地 功能定位 案例：广州市城市总体规划布局简介一2003山城田海格局。 (三)实践环节与课后思老练习 1.城市用地适用性评价的方法与步骤。 6
6 2．掌握城市用地适用性评价的基本方法； 3．掌握不同城市用地类型的特点与布局要求。 重点内容：城市系统的特征；城市用地的概念；用地选择的原则；城市用 地的分类。 一般内容：城市产业系统的构成；城市用地的价值；城市用地适用性评价； 居住用地的规划；工业用地的规划；公共设施用地的规划；城市绿地的规划； 城市绿地系统与景观规划。 难点：城市系统、城市用地。 （二）教学内容 第一节 城市的系统构成 1．城市系统构成的概念。 2．城市社会系统的构成。 3．城市产业系统的构成。 4．城市空间系统的构成。 5．其他城市系统的构成。 第二节 城市用地及其适用性评价 1．城市用地概述：概念、属性、价值、区划、归属与管理。 2．城市用地适用性评价：自然环境及其条件分析；适用性评价的要求、 分类等。 3．城市用地的选择：影响因素、选择原则。 案例：河北某县城的用地评价与选择。 第三节 城市用地的分类与用地构成 1．城市用地的分类：1990 年《城市用地分类与规划建设用地标准》国家 标准，三级 10 大类。 2．城市用地的构成 案例：某中等城市建设用地平衡表。 第四节 不同用途的城市用地 1．居住用地：组成、分类、指标、规划布置；不同时期的变化。 2．工业用地：布局的基本要求、工业区规划、与其他用地关系等。 3．公共设施用地：主要类型、用地指标与布局要求。 4．仓储用地：主要类型、用地指标与布局要求。 5．城市绿地：功能与作用、分类与指标、规划布置；不同国家和地区的 绿地系统规划要求。 6．城市郊区用地：功能定位。 案例：广州市城市总体规划布局简介—2003 山城田海格局。 （三）实践环节与课后思考练习 1．城市用地适用性评价的方法与步骤
2.分析某城市建设用地平衡表及其所反映的城市特点。 3.简述不同用途的城市用地的布局要求 (四)教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。结合案例，分析城市用地结构与城市性质的关系。 (五)课程思政设计 课程思政点：1、对比中西方用地规划的异同 授课目标：1、通过对比中西方用地规划的异同，促使学生建立中国特色社会 主义城市规划制度自信，体现“独立自主”的价值观。 第五章城市发展战略 (一)目的与要求 1.理解城市发展战略的内容 2 了解不同类型的战略规划要求 3.掌握城市规划文本中城市战略部分的编写要求与方法。 (一)教学内容 节城市发展战略的概念 第二节城市发展战略的背景研究 1.国十规别 2.土地利用总体规划。 3.区域规划。 4.城镇体系规划 第三节国民经济和社会发展规划与城市规划纲要（重点） 1,城市经济、社会发展规划。 2.城市总体规划纲要 3.城市的性质和类型 4.城市的规模：城市人口的含义、人口分析的意义与方法：流动人口、 人口变化与城市人口规模。 案例：深圳市的城市人口规模分析。 第四节城市环境和可持续发展 1.可持续发展战略思想的形成。 2.可持续发展的概念及其战略意义 生态城市、园林城市的概念 4.城市环境容量、合理规模和门槛理论。 第四节结构规划和远景规划 1.国外的结构规划：产生、内涵与启示 案例：英国诺森伯兰郡结构规划。 2.远景规划：概念、原则、内容与方法：应用实例。 7
7 2．分析某城市建设用地平衡表及其所反映的城市特点。 3．简述不同用途的城市用地的布局要求。 （四）教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。结合案例，分析城市用地结构与城市性质的关系。 （五）课程思政设计 课程思政点：1、对比中西方用地规划的异同 授课目标：1、通过对比中西方用地规划的异同，促使学生建立中国特色社会 主义城市规划制度自信，体现“独立自主”的价值观。 第五章 城市发展战略 （一）目的与要求： 1．理解城市发展战略的内容； 2．了解不同类型的战略规划要求； 3．掌握城市规划文本中城市战略部分的编写要求与方法。 （二）教学内容 第一节 城市发展战略的概念 第二节 城市发展战略的背景研究 1．国土规划。 2．土地利用总体规划。 3．区域规划。 4．城镇体系规划。 第三节 国民经济和社会发展规划与城市规划纲要（重点） 1．城市经济、社会发展规划。 2．城市总体规划纲要。 3．城市的性质和类型。 4．城市的规模：城市人口的含义、人口分析的意义与方法；流动人口、 人口变化与城市人口规模。 案例：深圳市的城市人口规模分析。 第四节 城市环境和可持续发展 1．可持续发展战略思想的形成。 2．可持续发展的概念及其战略意义。 3．生态城市、园林城市的概念。 4．城市环境容量、合理规模和门槛理论。 第四节 结构规划和远景规划 1．国外的结构规划：产生、内涵与启示。 案例：英国诺森伯兰郡结构规划。 2．远景规划：概念、原则、内容与方法；应用实例
(三)课后思考练习 1.国土规划、土地利用总体规划、区域规划和城市总体规划的关系？ 2.如何在城市总体规划体现可持续发展战略思想？ 3.如何理解远景规划在城市总体规划中的作用和意义？ (四)教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。案例分析 (五)课程思政设计 课程思政点：1、城市发展战略选择 授课目标：1、通过讲解典型地区和城市的城市发展战略选择，体现城市制定 城市战略时的科学精神、历史唯物主义的方法论。 第六章城市总体布局 (一)目的与要求 1.能深刻领会城市总体布局的基本内容 2.了解城市总体布局的具体要求： 3.掌握城市总体布局方案的制定步骤与方法： 4.了解不同类型城市总体布局的特点与要求 重点内容：城市功能的含义：城市总体布局的基本原则。 一般内容：城市总体布局的综合协调：城市总体布局的方案优化：不同类 型的城市总体布局。 （二)教学内容 第 节城市功能、结构与形态 1.城市发展与城市功能演化。 2.城市问题与城市结构优化。 3.城市功能、结构与形态的关系。 案例：上海市城市总体规划的关系处理。 第二节城市总体布局的基本原则 1.整体协调，贯彻可持续发展的原则。 2,城乡独合、力求系统综合、时空发展有序 3。增强区域城市观念、重在区域整体发展 4.体现政策、突出重点、 带动全局 第三节城市总体布局的综合协调 1.城市内部结构与外部结构协调发展 2.城市上部结构与下部结构协周发展。 3.城市局部地区与整体布局相结合。 4.城市近期建设与远期控制相结合。 第四节城市总体布局的方案优化（重点） 8
8 （三）课后思考练习 1．国土规划、土地利用总体规划、区域规划和城市总体规划的关系？ 2．如何在城市总体规划体现可持续发展战略思想？ 3．如何理解远景规划在城市总体规划中的作用和意义？ （四）教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。案例分析。 （五）课程思政设计 课程思政点：1、城市发展战略选择 授课目标：1、通过讲解典型地区和城市的城市发展战略选择，体现城市制定 城市战略时的科学精神、历史唯物主义的方法论。 第六章 城市总体布局 （一）目的与要求： 1．能深刻领会城市总体布局的基本内容； 2．了解城市总体布局的具体要求； 3．掌握城市总体布局方案的制定步骤与方法； 4．了解不同类型城市总体布局的特点与要求。 重点内容：城市功能的含义；城市总体布局的基本原则。 一般内容：城市总体布局的综合协调；城市总体布局的方案优化；不同类 型的城市总体布局。 （二）教学内容 第一节 城市功能、结构与形态 1．城市发展与城市功能演化。 2．城市问题与城市结构优化。 3．城市功能、结构与形态的关系。 案例：上海市城市总体规划的关系处理。 第二节 城市总体布局的基本原则 1．整体协调，贯彻可持续发展的原则。 2．城乡融合、力求系统综合、时空发展有序。 3．增强区域城市观念、重在区域整体发展。 4．体现政策、突出重点、带动全局。 第三节 城市总体布局的综合协调 1．城市内部结构与外部结构协调发展。 2．城市上部结构与下部结构协调发展。 3．城市局部地区与整体布局相结合。 4．城市近期建设与远期控制相结合。 第四节 城市总体布局的方案优化（重点）
1.从不同角度多做不同方案。 2。方案比较的内容 3.综合评定方案，归纳汇总提高。 案例：嘉兴市规划布局的四个方案比较。 第五节城市绿地系统与景观规划（重点） 1.城市绿地系统的规划布置 2.城市景观规划：与总体规划和详细规划以及城市面貌的关系。 3自然环境、历史条件、工程设施与城市景观规划。 案例：海口市城市总体规划方案(2004)。 第六节几种不同类型的城市总体布局 1.矿业城市（案例：大庆）。 2.风景旅游和纪念城市（案例：承德、桂林市、杭州市）。 3.山地城市（案例：重庆）。 4.港口城市（案例：秦皇岛、天津、青岛、大连）。 (三)课后思考练习 1,城市功能、结构与形态的关系？ 2.如何在实践中做好城市总体布局的综合协调： 3.如何看待城市景观规划在城市总体规划中的作用？ (四)教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论，案例分析。 (五)课程思政设计 课程思政点：1、城市总体布局结构 授课目标：1、通过讲解典型地区和城市的城市总体布局，从历史、地形、现 状情况、周边城市影响等方面体现城市总体规划布局的科学方法。 第七章城市交通与道路系统 (一)目的与要求： 1.通过学习掌握城市交通与道路系统的基本知识。 2.了解城市交通构成与现代交通特征」 3.掌握城市道路系统布置的基本要求和城市交通综合规划编制方法。 重点内容：城市道路交通的主要特征：旧城道路系统的改善；城市对外交 通的含义：步行交通。 “般内容：城市交通构成：现代交通发展趋向；城市道路系统布置的基本 要求：道路宽度与横断面的确定：停车场布置：各种对外交通运输方式的布置： 城市对外交通综合布局原则。 难点：城市道路交通、城市对外交通 (二)教学内容 9
9 1．从不同角度多做不同方案。 2．方案比较的内容。 3．综合评定方案，归纳汇总提高。 案例：嘉兴市规划布局的四个方案比较。 第五节 城市绿地系统与景观规划（重点） 1．城市绿地系统的规划布置。 2．城市景观规划：与总体规划和详细规划以及城市面貌的关系。 3．自然环境、历史条件、工程设施与城市景观规划。 案例：海口市城市总体规划方案（2004）。 第六节 几种不同类型的城市总体布局 1．矿业城市（案例：大庆）。 2．风景旅游和纪念城市（案例：承德、桂林市、杭州市）。 3．山地城市（案例：重庆）。 4．港口城市（案例：秦皇岛、天津、青岛、大连）。 （三）课后思考练习 1．城市功能、结构与形态的关系？ 2．如何在实践中做好城市总体布局的综合协调？ 3．如何看待城市景观规划在城市总体规划中的作用？ （四）教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论，案例分析。 （五）课程思政设计 课程思政点：1、城市总体布局结构 授课目标：1、通过讲解典型地区和城市的城市总体布局，从历史、地形、现 状情况、周边城市影响等方面体现城市总体规划布局的科学方法。 第七章 城市交通与道路系统 （一）目的与要求： 1．通过学习掌握城市交通与道路系统的基本知识。 2．了解城市交通构成与现代交通特征。 3．掌握城市道路系统布置的基本要求和城市交通综合规划编制方法。 重点内容：城市道路交通的主要特征；旧城道路系统的改善；城市对外交 通的含义；步行交通。 一般内容：城市交通构成；现代交通发展趋向；城市道路系统布置的基本 要求；道路宽度与横断面的确定；停车场布置；各种对外交通运输方式的布置； 城市对外交通综合布局原则。 难点：城市道路交通、城市对外交通。 （二）教学内容
第一节城市交通与城市总体布局 1.城市与城市交通发展的关系 2.城市交通构成与现代交通特征：大型、高速、远程、综合、系统分离 3。城市交通与城市规划布局的关系：对用地发展方向、规模和布局的影 响。 案例：广州市城市快速路系统规别(2005) 第二节城市道路系统规划 1,城市内部交通分布与城市道路系统。 2- 城市道路系统布置的基本要求 城市道路 系统组织及道路和横断面的确定。 4.停车场布置 第三节城市对外交通设施与用地规划 1.铁路在城市中的布置 2.港口在城市中的布置 3.公路在城市中的布置。 航空港在城市中的布置 第四节城市交通的综合规划 1.城市交通运输方式的类型与结构， 城市对外交通综合布局 3.城市客货运交通综合组织： (三)课后思考练习 1,城市交通构成与现代交通特征对城市布局的影响。 2.城市道路系统布置的基本要求有哪些？ 3.城市对外交通设施的用地要求？ (四)教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。案例分析。 (五)课程思政设计 课程思政点：1、我国的交通建设成就。 授课目标：1、通过讲解我国近十年的交通建设成就，促使学生建立道路自信 制度自信。 第八章城市规划中的工程规划 )目的与要求 1.通过学习了解城市工程规划的基本内容： 2 了解主要的城市工程规划的基本要求： .掌握城市工程规划的主要方法。 10
10 第一节 城市交通与城市总体布局 1．城市与城市交通发展的关系 2．城市交通构成与现代交通特征：大型、高速、远程、综合、系统分离。 3．城市交通与城市规划布局的关系：对用地发展方向、规模和布局的影 响。 案例：广州市城市快速路系统规划（2005）。 第二节 城市道路系统规划 1．城市内部交通分布与城市道路系统。 2．城市道路系统布置的基本要求。 3．城市道路系统组织及道路和横断面的确定。 4．停车场布置。 第三节 城市对外交通设施与用地规划 1．铁路在城市中的布置。 2．港口在城市中的布置。 3．公路在城市中的布置。 4．航空港在城市中的布置。 第四节 城市交通的综合规划 1．城市交通运输方式的类型与结构。 2．城市对外交通综合布局。 3．城市客货运交通综合组织。 （三）课后思考练习 1．城市交通构成与现代交通特征对城市布局的影响。 2．城市道路系统布置的基本要求有哪些？ 3．城市对外交通设施的用地要求？ （四）教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。案例分析。 （五）课程思政设计 课程思政点：1、我国的交通建设成就。 授课目标：1、通过讲解我国近十年的交通建设成就，促使学生建立道路自信、 制度自信。 第八章 城市规划中的工程规划 （一）目的与要求： 1．通过学习了解城市工程规划的基本内容； 2．了解主要的城市工程规划的基本要求； 3．掌握城市工程规划的主要方法
