能分清下发资料中的原始凭证,能填写原始凭证,能审核原始凭证能正确填写“收款凭证、 “付款凭证”、“转账凭证”:并掌握这些记账凭证在实际工作中使用的审核方法。 课程思政: ①要求学生能做到遵章操作、诚信做账 ②能自主学习会计信息化新知识、新技术,具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力 教学难点 原始凭证的填制与审核记账凭证的填制与审核 第6单元会计账簿(理论课时 教学内容: 6.1会计账簿概述 62会计账簿的设置和登记 6.3日记账 64分类账 6.5对账、结账与错账更正 66会计账簿的更换与保管 知识要求 ①知道会计账簿的概念与分类、会计账簿的基本内容及启用原则: ②理解会计账簿的更换和保管方法、会计内账簿的设置: ③运用日记账、总分类账、明细分类账的登记方法,对账、结账及错账更正方法处理业务。 能力要求 能正确建账、记账:根据会计凭证登记账簿的方法能正确办理结账;运用红字更正法、补充 登记法更正错账。 课程思政 ①培养学生具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道 ②培养具有强烈的社会责任感、团队精神和协作精神 教学难点 日记账、总账、明细账的登记错账的更正 第7单元财产清查(理论课时4) 教学内容: 7.1财产清查的概述 72财产清查的内容和方法 73财产清查结果的处理 知识要求 ①知道财产清查的意义和分类 ②理解财产清查的内容和方法 ③运用银行存款余额调节表调节未达账项,运用借贷记账法处理财产清查结果。 能力要求能分清下发资料中的原始凭证，能填写原始凭证，能审核原始凭证；能正确填写“收款凭证、 “付款凭证”、“转账凭证”；并掌握这些记账凭证在实际工作中使用的审核方法。 课程思政： ①要求学生能做到遵章操作、诚信做账 ②能自主学习会计信息化新知识、新技术，具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力 教学难点： 原始凭证的填制与审核 记账凭证的填制与审核。 第 6 单元 会计账簿（理论课时 6） 教学内容： 6.1 会计账簿概述 6.2 会计账簿的设置和登记 6.3 日记账 6.4 分类账 6.5 对账、结账与错账更正 6.6 会计账簿的更换与保管 知识要求： ①知道会计账簿的概念与分类、会计账簿的基本内容及启用原则； ②理解会计账簿的更换和保管方法、会计内账簿的设置； ③运用日记账、总分类账、明细分类账的登记方法，对账、结账及错账更正方法处理业务。 能力要求： 能正确建账、记账；根据会计凭证登记账簿的方法能正确办理结账；运用红字更正法、补充 登记法更正错账。 课程思政： ①培养学生具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德 ②培养具有强烈的社会责任感、团队精神和协作精神 教学难点： 日记账、总账、明细账的登记 错账的更正 第 7 单元 财产清查（理论课时 4） 教学内容： 7.1 财产清查的概述 7.2 财产清查的内容和方法 7.3 财产清查结果的处理 知识要求： ①知道财产清查的意义和分类； ②理解财产清查的内容和方法； ③运用银行存款余额调节表调节未达账项，运用借贷记账法处理财产清查结果。 能力要求：