点击下载:石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第3次 分析研究设计形成研究问题
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研究小组形成原则 ■分组基础:研究问题相对类似 ·自愿原则:分享时 保密原则:交流时,匿名 ■尊重原则:引用时,征得同意,并注明出处 ■回报原则:致谢,回馈,有义务帮助他人 适用范围:课堂讨论、课题研究、小组活动、 平时交流、出版成果等研究小组形成原则 ◼ 分组基础:研究问题相对类似 ◼ 自愿原则:分享时 ◼ 保密原则:交流时,匿名 ◼ 尊重原则:引用时,征得同意,并注明出处 ◼ 回报原则:致谢,回馈,有义务帮助他人 ◼ 适用范围:课堂讨论、课题研究、小组活动、 平时交流、出版成果等
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