问题之四：尊重不够。晓莹建议敬豪放弃工作，哪怕找不到合适的工作，赚 钱养敬豪都行，这是致命的伤害，严重伤害到敬豪的自尊心。对一个人来说，爱 情固然重要，但没有事业作为支撑，没有理解、包容作为后盾，爱情之花终究是 会调谢的。晓莹在敬豪领导面前丝亳不给男友面子，让男友很难堪，而且他忽视 了男孩粗心大意的特性其实她完全可以采取某种方式来让敬豪想起自己的新历 生日。在这件事上晓莹的确小题大做了。 敬豪提出分手后，晓莹以自杀相威胁。其实她没有完全理解爱情和生命的真 谛，可悲又可怜！ 青年女教师之二：为什么自己真心的付出换来的却是爱情的失落？在晓莹心 里，爱情就应该是把两个原本独立的个体变成一个同质体。所以，她希望凡是她 想到的，敬毫也应该想到，这也就有了新历生日的不愉快。在爱情里，每个人都 会有自己的想法，这是无法改变的，也因为如此，晓莹会觉得双方的爱不对等， 其实晓莹的想法，是失去了自我。自从爱上了敬豪，她就把自己的一切中心和焦 点都转移到了敬豪身上，一切都围绕着他，她把自己遗忘了。曾经那个开朗、可 爱、大方的晓莹不在了。“无我”的爱让晓莹一刻不松地紧紧抓住敬豪，这给敬 豪带来了沉重的压力和负担，当这种压力和负担超出敬豪承受的底线，爱情就会 出现危机。所以，当敬豪的生活、工作因为晓莹而变得不能自主甚至混乱无序时 他只能坚定地说分手。 爱情这门功课中首先应该学会尊重。晓莹在敬豪工作的地方反复发脾气，使 得敬豪在领导和同事面前难堪。晓莹连最起码的尊重都没有，也难怪她会白白失 了爱情。所以，大学生在恋爱中，首先要学会尊重对方，让对方体会到尊重带来 的满足感。只有这样，爱情才有了基本的人性基础。 问题之四：尊重不够。晓莹建议敬豪放弃工作，哪怕找不到合适的工作，赚 钱养敬豪都行，这是致命的伤害，严重伤害到敬豪的自尊心。对一个人来说，爱 情固然重要，但没有事业作为支撑，没有理解、包容作为后盾，爱情之花终究是 会凋谢的。晓莹在敬豪领导面前丝毫不给男友面子，让男友很难堪，而且他忽视 了男孩粗心大意的特性，其实她完全可以采取某种方式来让敬豪想起自己的新历 生日。在这件事上晓莹的确小题大做了。 敬豪提出分手后，晓莹以自杀相威胁。其实她没有完全理解爱情和生命的真 谛，可悲又可怜！ 青年女教师之二：为什么自己真心的付出换来的却是爱情的失落？在晓莹心 里，爱情就应该是把两个原本独立的个体变成一个同质体。所以，她希望凡是她 想到的，敬毫也应该想到，这也就有了新历生日的不愉快。在爱情里，每个人都 会有自己的想法，这是无法改变的，也因为如此，晓莹会觉得双方的爱不对等。 其实晓莹的想法，是失去了自我。自从爱上了敬豪，她就把自己的一切中心和焦 点都转移到了敬豪身上，一切都围绕着他，她把自己遗忘了。曾经那个开朗、可 爱、大方的晓莹不在了。“无我”的爱让晓莹一刻不松地紧紧抓住敬豪，这给敬 豪带来了沉重的压力和负担，当这种压力和负担超出敬豪承受的底线，爱情就会 出现危机。所以，当敬豪的生活、工作因为晓莹而变得不能自主甚至混乱无序时， 他只能坚定地说分手。 爱情这门功课中首先应该学会尊重。晓莹在敬豪工作的地方反复发脾气，使 得敬豪在领导和同事面前难堪。晓莹连最起码的尊重都没有，也难怪她会白白失 了爱情。所以，大学生在恋爱中，首先要学会尊重对方，让对方体会到尊重带来 的满足感。只有这样，爱情才有了基本的人性基础