拓展延伸 1反复朗读课文中优美 句段,模仿句段,写一写 四季之一的自然景观,或 写一写春天游园的见闻。 2有感情朗读课文第6 自然段,发挥想象:如果 你是三月桃花水,你会对 燕子、垂柳、姑娘等照在 水面的朋友说什么?拓展延伸 1.反复朗读课文中优美 句段，模仿句段，写一写 四季之一的自然景观，或 写一写春天游园的见闻。 2.有感情朗读课文第 6 自然段，发挥想象：如果 你是三月桃花水，你会对 燕子、垂柳、姑娘等照在 水面的朋友说什么？