八、读课文,回答问题。(14分) 假如我有一枝马良的神笔 我一定给不幸的朋友西西画一双好腿 还他一个健康的身体 他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕 而是和我们在一起在草场上奔跑,在草地上嬉戏 假如我有一枝马良的神笔 1.多音字组词。 zhi( 还 假 只 hai 2.填入合适的量词。 )耳朵 )嘴巴 )鼻子 )小脸 3.比一比组词。 幸( )退( )腿( 九、阅读短文,回答问题。(11分) 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑 身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像 飘着一顶顶帽子。水缓緩缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!” 1.这篇短文有 个自然段, 2.第二自然段有 句话。 3.用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4.这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。……………() ②水要小朋友好好学习 …………………( ③这支铅笔很美丽。八、读课文，回答问题。（14 分） 假如我有一枝马良的神笔 我一定给不幸的朋友西西画一双好腿 还他一个健康的身体 他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕 而是和我们在一起在草场上奔跑，在草地上嬉戏 假如我有一枝马良的神笔…… 1.多音字组词。 huán ( ) jiǎ （ ） zhī （ ） 还 假 只 hái ( ) jià （ ） zhǐ （ ） 2. 填入合适的量词。 一（ ）腿 一（ ）耳朵 一（ ）嘴巴 一（ ）手 一（ ）鼻子 一（ ）小脸 3.比一比组词。 幸（ ） 退（ ） 操（ ） 辛（ ） 腿（ ） 澡（ ） 1. 这篇短文有_________个自然段， 2. 第二自然段有_________句话。 3. 用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4. 这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（ ） ②水要小朋友好好学习。…………………………（ ） ③这支铅笔很美丽。………………………………（ ）