【名师点睛】先断易,再断难。首先默读一至两遍,大体了解文段语意,凭语感将能断开的先断开,逐步 缩小范围,然后集中精力分析难断处。文言文中,名词常作主语、宾语、定语。断句时可先找出名词, 如人名、地名、国名、朝代名、官职名等。然后再考虑有哪些人,人物间是什么关系:有什么事,有 什么过程和结果 11.试题分析:本题考査了解并掌握常见的古代文化知识。涉及古代姓名字号、宗法礼仪、官职俸禄等, 这一命题形式拓展了积累的内涵和外延,引导考生广泛涉猎、开阔视野,形成良好的历史文化素养, 同时也体现了人文性的张扬,对于语文教学改革具有积极的意义。B项姻亲“与血亲有同有异,只是血 亲中的一部分”说法错误。血亲是指有血缘关系的亲属,其是以具有共同祖先为特征的亲属关系:姻 亲是没有血缘关系的,不属于血亲。 【考点定位】了解并掌握常见的古代文化知识。能力层级为理解B 【名师点睛】考文化知识,关键是懂文化知识。可采取课内知识回顾法来判断对错。 12.试题分析:本题考査筛选并整合文中的信息。B项细节错误,原文是“瞻等才辞辩富,弘微每以约言服 之”,不是“极有文才口才”,而是“言辞简约”。 【考点定位】筛选并整合文中信息。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】一看人,二看事,三看时和地。正确解答这类题,需仔细阅读全文,准确全面地把握文章所 写的人物、事件、时间、地点。然后将选项跟原文中的有关内容进行对照,找出错论。本题设计人物 与事件出错。 13.试题分析:本题考査文言文翻译。首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻 性的词语外,然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。重点落实实词与虚词:(1) 计分点:循,坚持:党,亲族:常,常礼。(2)计分点:臧否,褒贬:以,用:它语,其他的事: 乱,岔开 【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B 【名师点睛】文言文翻译首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译。最基本的方法就是替换、组词 保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”:对特殊的地名、 人名等要“保留”:对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰 当翻译出来的也可以“省略”,但特殊句式一定要翻译出来。 【参考译文】 谢弘微,是陈郡阳夏人。父亲叫谢思,任武昌太守。堂叔谢峻是司空谢琰的第二个儿子。谢峻自己无 子,就以谢弘微为继子,谢弘微本名密,因为触犯了继母的名讳,所以就用字代名。 谢弘微孩童时期,风采充溢,但却端庄谨慎,遇上适当的时机才说话。过继后的叔叔谢混有知人之名, 见到谢弘微后认为他不同于寻常之人,对谢思说:“这个孩子深沉早慧,将成为才行出众之人,有这样的 儿子,也就足够了。”谢弘微自己家里一向贫寒,而继父产业却很丰盈,他却只承继接受了继父的几千卷 书而已,遗产俸禄,一概不加过问。谢混的风格高尚峻洁,很少同人交往。只同他的族子谢灵运、谢瞻、 谢矅、谢弘微等人因赏析文义而聚会。曾经一同游宴歇息,居住在乌衣巷,所以称之为乌衣之游。谢瞻等20 【名师点睛】先断易，再断难。首先默读一至两遍，大体了解文段语意，凭语感将能断开的先断开，逐步 缩小范围，然后集中精力分析难断处。文言文中，名词常作主语、宾语、定语。断句时可先找出名词， 如人名、地名、国名、朝代名、官职名等。然后再考虑有哪些人，人物间是什么关系；有什么事，有 什么过程和结果。 11．试题分析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识。涉及古代姓名字号、宗法礼仪、官职俸禄等， 这一命题形式拓展了积累的内涵和外延，引导考生广泛涉猎、开阔视野，形成良好的历史文化素养， 同时也体现了人文性的张扬，对于语文教学改革具有积极的意义。B 项姻亲“与血亲有同有异，只是血 亲中的一部分”说法错误。血亲是指有血缘关系的亲属，其是以具有共同祖先为特征的亲属关系；姻 亲是没有血缘关系的，不属于血亲。 【考点定位】了解并掌握常见的古代文化知识。能力层级为理解 B。 【名师点睛】考文化知识，关键是懂文化知识。可采取课内知识回顾法来判断对错。 12．试题分析：本题考查筛选并整合文中的信息。B 项细节错误，原文是“瞻等才辞辩富，弘微每以约言服 之”，不是“极有文才口才”，而是“言辞简约”。 【考点定位】筛选并整合文中信息。能力层级为分析综合 C。 【名师点睛】一看人，二看事，三看时和地。正确解答这类题，需仔细阅读全文，准确全面地把握文章所 写的人物、事件、时间、地点。然后将选项跟原文中的有关内容进行对照，找出错论。本题设计人物 与事件出错。 13．试题分析：本题考查文言文翻译。首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻 性的词语外，然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。重点落实实词与虚词：（1） 计分点：循，坚持；党，亲族；常，常礼。（2）计分点：臧否，褒贬；以，用；它语，其他的事； 乱，岔开。 【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 【名师点睛】文言文翻译首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译。最基本的方法就是替换、组词、 保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、 人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰 当翻译出来的也可以“省略”，但特殊句式一定要翻译出来。 【参考译文】 谢弘微，是陈郡阳夏人。父亲叫谢思，任武昌太守。堂叔谢峻是司空谢琰的第二个儿子。谢峻自己无 子，就以谢弘微为继子，谢弘微本名密，因为触犯了继母的名讳，所以就用字代名。 谢弘微孩童时期，风采充溢，但却端庄谨慎，遇上适当的时机才说话。过继后的叔叔谢混有知人之名， 见到谢弘微后认为他不同于寻常之人，对谢思说：“这个孩子深沉早慧，将成为才行出众之人，有这样的 儿子，也就足够了。”谢弘微自己家里一向贫寒，而继父产业却很丰盈，他却只承继接受了继父的几千卷 书而已，遗产俸禄，一概不加过问。谢混的风格高尚峻洁，很少同人交往。只同他的族子谢灵运、谢瞻、 谢曜、谢弘微等人因赏析文义而聚会。曾经一同游宴歇息，居住在乌衣巷，所以称之为乌衣之游。谢瞻等