[健入文字 港通以教选，养机而快实 课程名称：《国际法学》 第三讲 和平共处五项原则的地位及其对国际法原则的贡献 樱课 法学专北业 授课章节 第四章第一节 专业和年级 2018级学生 标 题 和平共处五项原则的地位 及其对国际法原则的贡献 授课时长 10分钟 和平共处五项原则的内容： 掌握内容 2、和平共处五项原则在国际法基本原则中的地位： 3、和平共处五项原则对国际法的贡献： 主要专业 和平共处五项原则的内容： 知识内容 2、 和平共处五项原则在国际法基本原则中的地位： 主要课程 1、我国首倡和平共处五项原则： 思政映射 2、和平共处五项原则得到国际社会的认可： 与融入点 3. 中国是和平共处五项原则的忠实践行者 1 掌握和平共处五项原则的内容！ 教学重点 了解和平共处五项原则与国际法基本原则之间的内在联系 3、 激发学生的民族自豪感 教学难点 让学生理解和平共处五项原则不断被赋予新的内涵 多媒体教学法： 教学方法 2、分组讨论法： 3、课程思政教学法： [键入文字] 2 课程名称：《国际法学》 第三讲 和平共处五项原则的地位及其对国际法原则的贡献 授课章节 第四章第一节 授课 专业和年级 法学专业 2018 级学生 标 题 和平共处五项原则的地位 及其对国际法原则的贡献 授课时长 10 分钟 教 学 目 的 掌握内容 1、和平共处五项原则的内容； 2、和平共处五项原则在国际法基本原则中的地位； 3、和平共处五项原则对国际法的贡献； 主要专业 知识内容 1、和平共处五项原则的内容； 2、和平共处五项原则在国际法基本原则中的地位； 主要课程 思政映射 与融入点 1、我国首倡和平共处五项原则； 2、和平共处五项原则得到国际社会的认可； 3、中国是和平共处五项原则的忠实践行者。 教学重点 1、掌握和平共处五项原则的内容； 2、了解和平共处五项原则与国际法基本原则之间的内在联系； 3、激发学生的民族自豪感。 教学难点 让学生理解和平共处五项原则不断被赋予新的内涵 教学方法 1、多媒体教学法； 2、分组讨论法； 3、课程思政教学法；