表4-5国际制土壤质地分类 质地分 各级士粒重量(%) 类别 质地名称 粘 粒 粉砂粒 (<0.002mm） (0.02-0.002mm) (2-0.02mm) 砂土类 砂土及壤质砂士 0-15 0-15 85-100 砂质镶土 0-15 0-45 55-85 壤土类 35-45 45-55 45一100 0-55 砂质粘壤士 粘壤土类 粘壤士 粉质粘壤土 15-25 45-85 25-45 55-75 粘土类 粉质粘士 25-45 45-65 0-35 65一100 0-35 035 土蠊的吸附性 教学目的与要求： (1)了解土壤胶体的性质； (②)掌握士壤胶体的吸附过程及吸附本质； 掌握基盐饱和度概念。 教学重点、难 体的吸附过程及吸附本质 教学方法及师生互动设计： 教学方法分：讲授法： 师生互动设计：提问：吸附现象有哪些 讨论：影响吸附的因素有哪些 课堂练习、作业 影响阳离子交换量的因素有哪些？ 本次 内小生 吸附的现象比校常见，吸附的研究也比校深入，但把吸附引入到土壤胶体表面，是为更好的学习土壤中污染物 质的分布，掌握土壤污染物的特性。在学习过程中，引入了基盐饱和度概念，这要同学们要很好的理解，对于影响阳 离子交换量的因素有所帮助。 教学内容（讲稿） 兰州地区黄土的粒级分类 粘粒cay(<0.002mm)27.4(%) m 属于粘士类粉质粘士 3、各粒级的主要矿物成分和理化特性 1) 石块和石砾 沙砾 (3) 粘粒 (4) 粉和 吸附性 直径1-100nm) 有很多性质 如表面性质、 电学性质、光学性质及动力学性质等，其中表面性质和电学性质对士壤吸三、 土壤的吸附性 教学目的与要求： (1) 了解土壤胶体的性质； (2) 掌握土壤胶体的吸附过程及吸附本质； (3) 理解阳离子交换量概念； (4) 掌握基盐饱和度概念。 教学重点、难点： (1) 土壤胶体的吸附过程及吸附本质； (2) 基盐饱和度概念。 教学方法及师生互动设计： 教学方法分：讲授法； 师生互动设计：提问：吸附现象有哪些？ 讨论：影响吸附的因素有哪些？ 课堂练习、作业： 影响阳离子交换量的因素有哪些？ 本次课教学内容小结： 吸附的现象比较常见，吸附的研究也比较深入，但把吸附引入到土壤胶体表面，是为更好的学习土壤中污染物 质的分布，掌握土壤污染物的特性。在学习过程中，引入了基盐饱和度概念，这要同学们要很好的理解，对于影响阳 离子交换量的因素有所帮助。 教 学 内 容 （讲稿） 兰州地区黄土的粒级分类 粘粒 clay (<0.002mm) 27.4 (%) 粉砂粒 silt (0.02-0.002mm) 53.85 砂粒 sand(2-0.02mm) 18.75 属于粘土类粉质粘土 3、各粒级的主要矿物成分和理化特性 （1） 石块和石砾 （2） 沙砾 （3） 粘粒 （4） 粉粒 三、 土壤的吸附性 1、土壤胶体的性质（直径1-100nm） 一个胶体体系具有很多性质，如表面性质、电学性质、光学性质及动力学性质等，其中表面性质和电学性质对土壤吸 附性能影响最大