西安建筑科技大学教案 第六次课的教学整体安排 授课时间 第5周周二第5-6节 课时安排2 授课题目(教学章、节或主题) 25缓和曲线26曲线上铺设缩短轨27曲线限界加宽 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 了解曲线轨道的构造、特点。 理解缓和曲线的含义及设置理由、理解缩短轨的含义。 掌握缓和曲线组成及设置计算、曲线上铺设缩短轨的规格和铺设方法、曲线限界加宽值 的确定及加宽方法 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 基本内容:缓和曲线、曲线上铺设缩短轨、曲线限界加宽 重点:缓和曲线、曲线限界加宽 难点:缓和曲线、曲线限界加宽 讨论、思考题、作业: 1.缓和曲线要素如何计算? 2.缩短轨有哪几种?如何铺设? 3.为什么要在曲线上进行限界加宽?加宽值如何计算? 参考资料(含参考书、文献等): 《工业企业标准轨距铁路设计规范》,刘秉玺主编《铁路轨道》 教学过程设计:复习_2_分钟,授新课_42_分钟,安排讨论_4分钟,布置作业_2分钟 授课类型(请打√理论浰讨论课口实验课口练习课口其他口 教学方式(请打√):讲 讨论口指导口其他口 教学资源(请打√):多媒体口模型口实物口挂图口音像口其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为6 西安建筑科技大学教案 第 六 次课的教学整体安排 授课时间 第 5 周 周 二 第 5~6 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 2.5 缓和曲线 2.6 曲线上铺设缩短轨 2.7 曲线限界加宽 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 了解曲线轨道的构造、特点。 理解缓和曲线的含义及设置理由、理解缩短轨的含义。 掌握缓和曲线组成及设置计算、曲线上铺设缩短轨的规格和铺设方法、曲线限界加宽值 的确定及加宽方法。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 基本内容：缓和曲线、曲线上铺设缩短轨、曲线限界加宽 重点：缓和曲线、曲线限界加宽 难点：缓和曲线、曲线限界加宽 讨论、思考题、作业： 1. 缓和曲线要素如何计算？ 2. 缩短轨有哪几种？如何铺设？ 3. 为什么要在曲线上进行限界加宽？加宽值如何计算？ 参考资料（含参考书、文献等）： 《工业企业标准轨距铁路设计规范》，刘秉玺主编.《铁路轨道》 教学过程设计：复习__2___分钟，授新课__42__分钟，安排讨论__4___分钟，布置作业_2___分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他√ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一