(二)熟悉临床生物化学检验技术的研究范畴。 (三)了解临床生物化学检验技术的发展历史。 三教学内容 (一)临床生物化学检验技术的定义与范畴。 (二)临床生物化学学科的建立、主要进展和发展趋势。 1学科的建立 2临床生物化学的主要进展 3临床生物化学的发展趋势 (三)本书的主要内容和使用方法 第二章临床生物化学检测方法的选择与评价 (整合到《临床实验室管理》第六章) 第三章临床生物化学检验项目临床应用性能评价 (整合到《临床实验室管理》第六章) 第四章的学检测技术 一教学目的 通过对酶学基本理论、血清酶学、酶活性的测定、临床常用血清酶及其同工酶的检测和意义的学习，掌握影响 酶促反应的因素、测定技术原理和条件选择优化，掌指临床常用血清酶及其同工酶的测定原理和方法，熟悉其临床 意义。 二教学要求 (一)掌握血清酶分类，同工酶的概念，定时法和连续监测法的概念和特点，酶活性测定最适条件及其确定， 影响酶活性测定的主要方法因素，工具酶的概念和特征，代谢物的酶法分析特点。 (二)熟悉酶活性测定的意义，酶促反应进程曲线，定时法和连续监测法酶活性浓度的计算，最适底物的选择 和确定，平衡法和动力学法的特点。 (三)了解影响南活性测定各因素的作用机制，酶活性的校准物和计算K值，同工酶测定方法和意义，酶偶联 法的方法设计。 三教学内容 (一)概述 1酶的分类与特征 酶组成酶的本质是蛋白质，对生物体内的化学反应具有催化作用。醇催化的特点是：效率高、高特异性和可调 节性。 豳的分类 酶的作用特性