治民的思想;【乙】文“重德化,不任刑罚”体现了执政者注重德治。 D·【甲】【乙】两文文字简练,善于通过生动的语言抒发作者的 个人观点 第Ⅱ卷:非选择题(共90分) 15.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)忠之属也。可以一战。战则请从。(2分) (这是尽职分之类的事情。可凭借这个条件一仗。如果作战, 就请允许(我)跟随您一同去。 (2)袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。(2分) 袁安听说这件事以后,怀疑这不是真的,暗地里派人前往视察 (二)古诗词鉴赏。阅读下面这首诗,完成1617题。(6分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 16.从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨 打萍。”(3分) 运用了比喻的修辞·把危亡的国势比作风中柳絮·把坎坷身世比治民的思想；【乙】文“重德化，不任刑罚”体现了执政者注重德治。 D．【甲】【乙】两文文字简练，善于通过生动的语言抒发作者的 个人观点。 第Ⅱ卷：非选择题(共 90 分) 15．将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)忠之属也。可以一战。战则请从。(2 分) (这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。如果作战， 就请允许(我)跟随您一同去。 (2)袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之。(2 分) 袁安听说这件事以后，怀疑这不是真的，暗地里派人前往视察。 (二)古诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成 16—17 题。(6 分) 16．从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨 打萍。”(3 分) 运用了比喻的修辞，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷身世比