弋汉理工大学体育课程教案1 武汉理工大学体育课程教案 任课年级:2004级任课时间:2005-09-01-07场地与器材形体房、放音设备 周数:第一周 课次:第一次课 任课教师:音螂 课程内容1.形体艺术课程简介与芭1.了解芭蕾形体的概况及锻炼价值。 与任务 蕾形体训练 2.掌握芭蕾舞基本站姿与方位及艺术体操基本 2.艺术体操手臂基本动作步伐。 及基本步伐。 介绍体育英语名词: rhythmic gymnastics(艺术体操); waltz(华尔兹) 部分 教学内容 组织教法与要求 时间次数 .课堂常规 课堂常规 1.体育委员集合整队,清点人1.队列队形:成四列横排体操队|2分 数,报告老师 形密集队形集合。 师生问好 ××××× 教师考勤,检查上课服装 ××××× 4.宣布本学期课程安排与任务。 5.宣布本次课内容与任务。 6.安排见习生。 第 2.组织教法:口令指挥 3分 部 3.要求:集合动作快、静、齐 准备活动 15分 准备活动 徒手操队列队形:成四列横 分 绕场慢跑: 排体操队形散开。 2.徒手操: 踏步: March X×××× 分走步:wak 8*8 钟一字步: Easy Walk 车y字步:Vsp 8*8 漫步: Mambo 教法:跟我做 3.要求:动作协调,肢体舒展 充分活动身体关节1 武汉理工大学体育课程教案 1 武汉理工大学体育课程教案 任课年级 ：2004 级 任课时间：2005-09-01--07 场地与器材 形体房、放音设备 周数 ：第一周 课次 ：第一次课 任课教师 ：唐苏娜 课程内容 与任务 1．形体艺术课程简介与芭 蕾形体训练； 2．艺术体操手臂基本动作 及基本步伐。 1．了解芭蕾形体的概况及锻炼价值。 2．掌握芭蕾舞基本站姿与方位及艺术体操基本 步伐。 介绍体育英语名词：rhythmic gymnastics（艺术体操）;waltz（华尔兹）; 部分 教学内容 组织教法与要求 时间 次数 第 一 部 分 准 备 部 分20 分 钟 左 右 一．课堂常规 1． 体育委员集合整队，清点人 数，报告老师。 2． 师生问好。 3． 教师考勤，检查上课服装。 4． 宣布本学期课程安排与任务。 5． 宣布本次课内容与任务。 6． 安排见习生。 二．准备活动 1．绕场慢跑： 2．徒手操： 踏步：March 走步：Walk 一字步：Easy Walk V 字步：V step 漫步：Mambo 一．课堂常规 1.队列队形：成四列横排体操队 形密集队形集合。 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 2．组织教法：口令指挥 3．要求：集合动作快、静、齐。 二．准备活动 1．徒手操队列队形：成四列横 排体操队形散开。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 2．教法：跟我做 3．要求：动作协调，肢体舒展， 充分活动身体关节。 2 分 3 分 15 分 8*8 8*8 8*8 8*8 8*8