发动机特性 4 六、教学策略与方法 1、闸述汽车发动机基本原理，理论联系实际，培养学生分析问题、解决问愿的能力。 2、采用多媒体课件和传统教学相结合的方法进行教学。 七、考核方式 期末考试、课程报告、课堂讨论和考勤 八、成绩评定方法 课程考评分值分布： 平时成绩50%，其中课程报告42%，课堂讨论3%，考勤5%。 期末考试50%（至少包含一道非标答案题）。 九、教学参考书与其他相关教学资源（如网上教学资源等） 山辛喆，《汽车拖拉机发动机原理（第2版）》，北京：中国农业大学出版社，2015年 月。 2]王建昕、帅金石，《汽车发动机原理》，北京：清华大学出版社，2011年3月。 3]韩同群，《汽车发动机原理（第2版）》，北京：北京大学出版社，2012年8月。 [4)张学学，热工基础.北京：高等教有出版社（第三版），2015。 [S)四川大学课程中心网站。“汽车拖拉机发动机原理”课程(http://cc.scu..edu.cn) 发动机特性 4 六、教学策略与方法 1、阐述汽车发动机基本原理，理论联系实际，培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、采用多媒体课件和传统教学相结合的方法进行教学。 七、考核方式 期末考试、课程报告、课堂讨论和考勤。 八、成绩评定方法 课程考评分值分布： 平时成绩 50%，其中课程报告 42%，课堂讨论 3%，考勤 5%。 期末考试 50% (至少包含一道非标答案题) 。 九、教学参考书与其他相关教学资源（如网上教学资源等） [1] 辛喆，《汽车拖拉机发动机原理（第 2 版）》， 北京：中国农业大学出版社， 2015 年 3 月。 [2] 王建昕、帅金石，《汽车发动机原理》，北京：清华大学出版社， 2011 年 3 月。 [3] 韩同群，《汽车发动机原理（第 2 版）》，北京：北京大学出版社， 2012 年 8 月。 [4] 张学学，热工基础. 北京：高等教育出版社（第三版），2015。 [5] 四川大学课程中心网站。“汽车拖拉机发动机原理” 课程（http://cc.scu.edu.cn） 4