当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

四川大学:机械工程系课程教学资源《汽车发动机原理》教学大纲 Automotive Engine principle

资源类别:文库,文档格式:PDF,文档页数:4,文件大小:180.32KB,团购合买
点击下载完整版文档(PDF)

汽车发动机原理 四川大学制造科学与工程学院本科课程 《汽车发动机原理》教学大纲 课程编号: 302111020 课程类型: 选修课 Course Code: B02111020 Course Type: Elective 课程名称: 汽车发动机原理 授课对象: 本科三年级学生 Course Name: Automotive Engine principle Audience: unior 学时/学分: 32D 授课语言: 中文 Credit 322 Language of Chinese Mandarin Hours/Credits Instruction 先修课程: 工程热力学与传热学、机械原理、机械设研课院系: 机械工程系 X Course offered by: Department of Prerequisite: Engineering Thermodynamics and Heat Mechanical Eng Transfer Theory,Mechanical Principles Mechanical Design 适用专业: 机械设计制造及其自动化专业 授课教师: ntended for: Mechanical Design,Manufacturing and nstructor: Automation 大纲执笔人: 冯成德 大纲审核人: 专业负责人 Edited by: Feng Chengde Inspected by: Course Leader 一、课程简介 本课程是面向机械设计制造及其自动化专业的选修课程。汽车发动机作为汽车的重要组成部 分,它的性能直接关系到汽车的动力性能、汽车对能源的消耗、汽车对环境的污染。本课程通过 讲授汽车发动机的工作原理及工作过程,帮助学生了解影响汽车发动机性能的因素、掌握提高汽 车发动机性能的一般规律、熟悉汽车发动机性能评价方法以及洞卷汽车发动机未来发展方向。本 课程主要内容包括:工程热力学基础、汽车发动机性能指标、发动机的换气过程、燃料与燃烧、 汽油机混合气的形成与燃烧、柴油机混合气的形成与燃烧、发动机特性等。 二、学习目标 1.能够运用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决机械工程领域的复杂工程问愿。 2.能够针对机械工程领域设计、制造、运行中的复杂工程问题,进行分析、评价,以获得有 效结论

汽车发动机原理 四川大学制造科学与工程学院本科课程 《汽车发动机原理》教学大纲 课程编号: Course Code: 302111020 302111020 课程类型: Course Type: 选修课 Elective 课程名称: Course Name: 汽车发动机原理 Automotive Engine principle 授课对象: Audience: 本科三年级学生 Junior 学时/学分: Credit Hours/Credits 32/2 32/2 授课语言: Language of Instruction 中文 Chinese Mandarin 先修课程: Prerequisite: 工程热力学与传热学、机械原理、机械设 计 Engineering Thermodynamics and Heat Transfer Theory, Mechanical Principles, Mechanical Design 开课院系: Course offered by: 机械工程系 Department of Mechanical Eng. 适用专业: Intended for: 机械设计制造及其自动化专业 Mechanical Design, Manufacturing and Automation 授课教师: Instructor: 大纲执笔人: Edited by: 冯成德 Feng Chengde 大纲审核人: Inspected by: 专业负责人 Course Leader 一、课程简介 本课程是面向机械设计制造及其自动化专业的选修课程。汽车发动机作为汽车的重要组成部 分,它的性能直接关系到汽车的动力性能、汽车对能源的消耗、汽车对环境的污染。本课程通过 讲授汽车发动机的工作原理及工作过程,帮助学生了解影响汽车发动机性能的因素、掌握提高汽 车发动机性能的一般规律、熟悉汽车发动机性能评价方法以及洞悉汽车发动机未来发展方向。本 课程主要内容包括:工程热力学基础、汽车发动机性能指标、发动机的换气过程、燃料与燃烧、 汽油机混合气的形成与燃烧、柴油机混合气的形成与燃烧、发动机特性等。 二、 学习目标 1.能够运用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决机械工程领域的复杂工程问题。 2. 能够针对机械工程领域设计、制造、运行中的复杂工程问题,进行分析、评价,以获得有 效结论。 1

三、学习目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 (1)能够将数学、自然科学、机械工程 13能够运用数学、自然科学、工程 基础知识和专业知识用于解决机械工程 基础和专业知识解决机械工程领域 领域设计、制造、运行等方面的复杂工程 学习目标1 的复杂工程问题。 问题。 (2)能够应用数学、自然科学和机械工 程科学的基本原理,通过信息检索、文献 2.3能够针对机械工程领域设计、制 研究,对机械工程领域设计、制造、运行 造、运行中的复杂工程问题,进行 学习目标2 等方面的复杂工程问题进行识别、表达 分析、评价,以获得有效结论 分析、评价,并获得有效结论。 四、教学基本内容 1、工程热力学基础 工程热力学基本概念、热力学第一定律、理想气体的热力性质、理想气体的热力过程、热 力学第二定律。 基本要求:掌握热力学第一定律、热力学第二定律。 重点与难点:热力学第一定律、热力学第二定律。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标1,支撑毕业要求指标点13。 2、发动机的性能指标 发动机的理论循环、四冲程发动机的实际循环、实际循环的评定一指示性能指标、发动 机动力性和经济性的评定一有效性能指标、发动机的其他性能、机械损失与机械效率、提高 发动机动力性能和经济性能的途径、发动机的热平衡。 基本要求:掌握发动机的理论循环、发动机的实际循环、指示性能指标、有效性能指标。 重点与难点:发动机的实际循环、指示性能指标、有效性能指标。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标1,支撑毕业要求指标点13。 3、发动机的换气过程 四冲程发动机的换气过程、换气过程的性能指标、影响充量系数的因素、提高充量系数的措 施。 基本要求:掌握发动机的换气过程原理和影响充量系数的因素。 重点与难点:发动机的换气过程、充量系数。 毕业要求对应关系:

三、学习目标与毕业要求的对应关系 四、教学基本内容 1、工程热力学基础 工程热力学基本概念、 热力学第一定律、 理想气体的热力性质、 理想气体的热力过程、 热 力学第二定律。 基本要求:掌握热力学第一定律、热力学第二定律。 重点与难点:热力学第一定律、热力学第二定律。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标 1,支撑毕业要求指标点 1.3。 2、发动机的性能指标 发动机的理论循环、 四冲程发动机的实际循环、 实际循环的评定——指示性能指标、发动 机动力性和经济性的评定——有效性能指标、 发动机的其他性能、机械损失与机械效率、 提高 发动机动力性能和经济性能的途径、发动机的热平衡。 基本要求:掌握发动机的理论循环、发动机的实际循环、指示性能指标、有效性能指标。 重点与难点:发动机的实际循环、指示性能指标、有效性能指标。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标 1,支撑毕业要求指标点 1.3。 3、发动机的换气过程 四冲程发动机的换气过程、换气过程的性能指标、影响充量系数的因素、提高充量系数的措 施。 基本要求:掌握发动机的换气过程原理和影响充量系数的因素。 重点与难点:发动机的换气过程 、充量系数。 毕业要求对应关系: 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 (1)能够将数学、自然科学、机械工程 基础知识和专业知识用于解决机械工程 领域设计、制造、运行等方面的复杂工程 问题。 1.3 能够运用数学、自然科学、工程 基础和专业知识解决机械工程领域 的复杂工程问题。 学习目标 1 (2)能够应用数学、自然科学和机械工 程科学的基本原理,通过信息检索、文献 研究,对机械工程领域设计、制造、运行 等方面的复杂工程问题进行识别、表达、 分析、评价,并获得有效结论。 2.3 能够针对机械工程领域设计、制 造、运行中的复杂工程问题,进行 分析、评价,以获得有效结论。 学习目标 2 2

本章学习内容对应学习目标2,支撑毕业要求指标点2.3。 4、燃料与燃烧 发动机的燃料及其使用特性、燃烧热化学、燃烧基本知识。 基本要求:掌握过量空气系数的概念和发动机的燃料、燃烧方式的知识。 重点与难点:发动机的燃料、燃烧方式。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标2,支撑毕业要求指标点23。 5、汽油机混合气的形成与燃烧 汽油机燃烧过程、汽油机混合气的形成、汽油机燃烧室、汽油机燃烧系统的研究进展。 基本要求:掌握汽油机燃烧过程、汽油机燃烧室知识。 重点与难点:汽油机燃烧过程、汽油机燃烧室。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标2,支撑毕业要求指标点2.3。 6、柴油机混合气的形成与燃烧 燃烧与放热、燃油的喷射和雾化、混合气的形成和燃烧室、燃烧过程的影响因素。 基本要求:掌握柴油机燃烧与放热、燃油的喷射和雾化、柴油机燃烧室知识。 重点与难点:柴油机燃烧过程、燃油喷射与雾化、柴油机燃烧室。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标2,支撑毕业要求指标点23。 7、发动机特性 发动机工况、发动机的负荷特性、发动机的速度特性、柴油机的调速特性、万有特性。 基本要求:掌握发动机的负荷特性、发动机的速度特性、柴油机的调速特性、万有特性 重点与难点:发动机的负荷特性、发动机的速度特性。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标2,支撑毕业要求指标点2.3。 五、建议教学进度 教学内容 学时数 工程热力学基础 4 发动机的性能指标 6 发动机的换气过程 4 燃料与燃烧 2 汽油机混合气的形成与燃烧 6 柴油机混合气的形成与燃烧 6 3

本章学习内容对应学习目标 2,支撑毕业要求指标点 2.3。 4、燃料与燃烧 发动机的燃料及其使用特性、燃烧热化学、燃烧基本知识。 基本要求:掌握过量空气系数的概念和发动机的燃料、燃烧方式的知识。 重点与难点:发动机的燃料、燃烧方式。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标 2,支撑毕业要求指标点 2.3。 5、汽油机混合气的形成与燃烧 汽油机燃烧过程、汽油机混合气的形成、汽油机燃烧室、汽油机燃烧系统的研究进展。 基本要求:掌握汽油机燃烧过程、汽油机燃烧室知识。 重点与难点:汽油机燃烧过程、汽油机燃烧室。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标 2,支撑毕业要求指标点 2.3。 6、柴油机混合气的形成与燃烧 燃烧与放热、燃油的喷射和雾化、混合气的形成和燃烧室、燃烧过程的影响因素。 基本要求:掌握柴油机燃烧与放热、燃油的喷射和雾化、柴油机燃烧室知识。 重点与难点:柴油机燃烧过程、燃油喷射与雾化、柴油机燃烧室。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标 2,支撑毕业要求指标点 2.3。 7、发动机特性 发动机工况、发动机的负荷特性、发动机的速度特性、柴油机的调速特性、万有特性。 基本要求:掌握发动机的负荷特性、发动机的速度特性、柴油机的调速特性、万有特性。 重点与难点:发动机的负荷特性、发动机的速度特性。 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标 2,支撑毕业要求指标点 2.3。 五、建议教学进度 教学内容 学时数 工程热力学基础 4 发动机的性能指标 6 发动机的换气过程 4 燃料与燃烧 2 汽油机混合气的形成与燃烧 6 柴油机混合气的形成与燃烧 6 3

发动机特性 4 六、教学策略与方法 1、闸述汽车发动机基本原理,理论联系实际,培养学生分析问题、解决问愿的能力。 2、采用多媒体课件和传统教学相结合的方法进行教学。 七、考核方式 期末考试、课程报告、课堂讨论和考勤 八、成绩评定方法 课程考评分值分布: 平时成绩50%,其中课程报告42%,课堂讨论3%,考勤5%。 期末考试50%(至少包含一道非标答案题)。 九、教学参考书与其他相关教学资源(如网上教学资源等) 山辛喆,《汽车拖拉机发动机原理(第2版)》,北京:中国农业大学出版社,2015年 月。 2]王建昕、帅金石,《汽车发动机原理》,北京:清华大学出版社,2011年3月。 3]韩同群,《汽车发动机原理(第2版)》,北京:北京大学出版社,2012年8月。 [4)张学学,热工基础.北京:高等教有出版社(第三版),2015。 [S)四川大学课程中心网站。“汽车拖拉机发动机原理”课程(http://cc.scu..edu.cn)

发动机特性 4 六、教学策略与方法 1、阐述汽车发动机基本原理,理论联系实际,培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、采用多媒体课件和传统教学相结合的方法进行教学。 七、考核方式 期末考试、课程报告、课堂讨论和考勤。 八、成绩评定方法 课程考评分值分布: 平时成绩 50%,其中课程报告 42%,课堂讨论 3%,考勤 5%。 期末考试 50% (至少包含一道非标答案题) 。 九、教学参考书与其他相关教学资源(如网上教学资源等) [1] 辛喆,《汽车拖拉机发动机原理(第 2 版)》, 北京:中国农业大学出版社, 2015 年 3 月。 [2] 王建昕、帅金石,《汽车发动机原理》,北京:清华大学出版社, 2011 年 3 月。 [3] 韩同群,《汽车发动机原理(第 2 版)》,北京:北京大学出版社, 2012 年 8 月。 [4] 张学学,热工基础. 北京:高等教育出版社(第三版),2015。 [5] 四川大学课程中心网站。“汽车拖拉机发动机原理” 课程(http://cc.scu.edu.cn) 4

点击下载完整版文档(PDF)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
已到末页,全文结束
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有