汽车构造 四川大学制造科学与工程学院本科课程 《汽车构造》教学大纲 课程编号： 502112030 课程类型： 选修课 Course Code: B02112030 Course Type: Elective 课程名称： 汽车构造 授课对象： 本科三年级学生 Course Name Automotive Structure udience: The juniors 学时/学分： 48/3 授课语言： 中文 Credit 48/3 Language of Chinese Mandarin Hours/Credits Instruction 先修课程： 机械原理、工程材料及应用、理论力学开课院系： 机械工程系 I)机械制造基础、流体力学、液气压Course offered by: Department of 传动与控制、控制工程基础、计算机技术 Mechanical Eng 基础 rerequisite Mechanical Principles,Mechanical Design Engineering Material and Its Application, Theoretical Mechanics(I).Basis of Mechanical Manufactory,Fluid Mechanic Fluid power transmission and control, Fundamentals of Control Engineering Basis of Computer Technology 香用专业： 机械设计制造及其自动化专业 授课教师： tended for: Mechanical Design,Manufacturing and nstructor: Automation 大纲执笔人： 刘甦 大纲审核人： 专业负责人 dited by: Liu Su Inspected by Course Leader 一、课程简介 汽车是一种具有多种属性的产品，随者社会各方面的不新断发展，人们不仅对汽车的动力性 经济性提出了极高的要求，还追求汽车运用的高效率、安全、低公害。当今各种新技术、新材料、 新工艺，特别是电子和自动控制等高新技术在汽车上的广泛应用，使之成为复杂的机一电一液 体化产品。 本课程主要讲授汽车发动机与底盘各系统、各机构及主要零部件的功用、组成、工作原理、 结构、材料、特点等。通过该课程的学习，使学生掌握汽车各方面的相关知识
汽车构造 四川大学制造科学与工程学院本科课程 《汽车构造》教学大纲 课程编号： Course Code: 302112030 302112030 课程类型： Course Type: 选修课 Elective 课程名称： Course Name: 汽车构造 Automotive Structure 授课对象： Audience: 本科三年级学生 The juniors 学时/学分： Credit Hours/Credits 48/3 48/3 授课语言： Language of Instruction 中文 Chinese Mandarin 先修课程： Prerequisite: 机械原理、工程材料及应用、理论力学 (Ⅱ)、机械制造基础、流体力学、液气压 传动与控制、控制工程基础、计算机技术 基础 Mechanical Principles, Mechanical Design, Engineering Material and Its Application, Theoretical Mechanics(Ⅱ), Basis of Mechanical Manufactory, Fluid Mechanics, Fluid power transmission and control, Fundamentals of Control Engineering, Basis of Computer Technology 开课院系： Course offered by: 机械工程系 Department of Mechanical Eng. 适用专业： Intended for: 机械设计制造及其自动化专业 Mechanical Design, Manufacturing and Automation 授课教师： Instructor: 大纲执笔人： Edited by: 刘甦 Liu Su 大纲审核人： Inspected by: 专业负责人 Course Leader 一、课程简介 汽车是一种具有多种属性的产品，随着社会各方面的不断发展，人们不仅对汽车的动力性、 经济性提出了极高的要求，还追求汽车运用的高效率、安全、低公害。当今各种新技术、新材料、 新工艺，特别是电子和自动控制等高新技术在汽车上的广泛应用，使之成为复杂的机—电—液一 体化产品。 本课程主要讲授汽车发动机与底盘各系统、各机构及主要零部件的功用、组成、工作原理、 结构、材料、特点等。通过该课程的学习，使学生掌握汽车各方面的相关知识。 1
二、学习目标 1、能够利用以前所学各种知识充分理解汽车的动力性、经济性、操作性、舒适性等各种性能 包括客观的衡量指标和主观的感受。理解汽车各部分结构与其性能的关系。 2、能掌握汽车各系统、各总成的工作条件、功用、工作原理、类型、性能表现、结构形式、 制造工艺、所用材料种类及性能差异。各系统、总成之间的相互关系以及它们对汽车总体性能的 影响。理解不同的结构形式的特点以及对汽车性能表现的影响，培养学生客观、全面、深入分析 问题的能力。并具有不拘一格、独立的思维方式。 3、能充分认识到汽车作为集众多高新技术于一身的结品，必然会随着各种新兴科学技术的出 现而不断地向前发展，了解相关的各种前沿技术的发展以及现在或将来在汽车上的应用，为提升 学生的创新意识打下良好的基础。我们需要不断学习这些应用在汽车上的新知识、新技术、新结 构，才能在今后的工作中提高自己，适应社会，做出成绩。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 (1)能够将数学、自然科学、机械工程 基础知识和专业知识用于解决机械工程 1.3能够运用数学、自然科学、工程 基础和专业知识解决机械工程领域 学习目标1 领域设计、制造、运行等方面的复杂工程 的复杂工程问题。 问题。 (2)能够应用数学、自然科学和机械 程科学的基本原理，通过信息检索、文献 2.3能够针对机械工程领域设计、制 研究，对机械工程领域设计、制造、运行造、运行中的复杂工程问题，进行 学习目标2 等方面的复杂工程问题进行识别、表达、 分析、评价，以获得有效结论。 分析、评价，并获得有效结论。 (12)了解机械设计制造及其自动化领域 12.1能够了解当前机械设计制造及 的新理论、新技术及国内外发展动态，具 其自动化领域的发展状态与发展趋 学习目标3 有自主学习和终身学习的意识，有不断学 势： 习和适应发展的能力。 四、教学基本内容 第一篇总论 介绍汽车发展的简史，汽车在社会中的作用，汽车的类型、总体构造，汽车的技术参数以及 对性能的影响，汽车行驶的基本原理。 基本要求：了解发展简史和在社会中的作用，掌握总体构造、技术参数、行驶原理。 要求学生：
二、学习目标 1、能够利用以前所学各种知识充分理解汽车的动力性、经济性、操作性、舒适性等各种性能， 包括客观的衡量指标和主观的感受。理解汽车各部分结构与其性能的关系。 2、能掌握汽车各系统、各总成的工作条件、功用、工作原理、类型、性能表现、结构形式、 制造工艺、所用材料种类及性能差异。各系统、总成之间的相互关系以及它们对汽车总体性能的 影响。理解不同的结构形式的特点以及对汽车性能表现的影响，培养学生客观、全面、深入分析 问题的能力。并具有不拘一格、独立的思维方式。 3、能充分认识到汽车作为集众多高新技术于一身的结晶，必然会随着各种新兴科学技术的出 现而不断地向前发展，了解相关的各种前沿技术的发展以及现在或将来在汽车上的应用，为提升 学生的创新意识打下良好的基础。我们需要不断学习这些应用在汽车上的新知识、新技术、新结 构，才能在今后的工作中提高自己，适应社会，做出成绩。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 四、教学基本内容 第一篇 总论 介绍汽车发展的简史，汽车在社会中的作用，汽车的类型、总体构造，汽车的技术参数以及 对性能的影响，汽车行驶的基本原理。 基本要求：了解发展简史和在社会中的作用，掌握总体构造、技术参数、行驶原理。 要求学生： 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 （1）能够将数学、自然科学、机械工程 基础知识和专业知识用于解决机械工程 领域设计、制造、运行等方面的复杂工程 问题。 1.3 能够运用数学、自然科学、工程 基础和专业知识解决机械工程领域 的复杂工程问题。 学习目标 1 （2）能够应用数学、自然科学和机械工 程科学的基本原理，通过信息检索、文献 研究，对机械工程领域设计、制造、运行 等方面的复杂工程问题进行识别、表达、 分析、评价，并获得有效结论。 2.3 能够针对机械工程领域设计、制 造、运行中的复杂工程问题，进行 分析、评价，以获得有效结论。 学习目标 2 （12）了解机械设计制造及其自动化领域 的新理论、新技术及国内外发展动态，具 有自主学习和终身学习的意识，有不断学 习和适应发展的能力。 12.1 能够了解当前机械设计制造及 其自动化领域的发展状态与发展趋 势； 学习目标 3 2
了解发展简史和在社会中的作用，掌握总体构造、技术参数、行驶原理。 半业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标2，支撑毕业要求指标点2.3。 第二篇汽车发动机 1、汽车发动机的总体构造：包括发动机的组成、基本技术参数、发动机的工作原理 2、曲柄连杆机构：包括机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组的工作条件、功用、类型、工作原 理、结构等。 3、配气机构：包括该机构的功用及组成，配气定时及气门间隙，主要零部件的结构。 4、汽油机燃油系统：包括汽油及其使用性能、汽油发动机燃油系统的功用与组成，电子控制 汽油喷射系统的组成、工作原理，主要零部件的结构。 5、进排气系统：包括系统功用、类型、工作原理、主要零部件结构。 6、冷却系统：包括系统功用和组成、工作原理、主要零部件结构。 7、润滑系统：包括系统功用和组成、工作原理、主要零部件结构， 8点火系统：包括系统的类型，半导体点火系统的功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 9、起动系统：包括系统功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 要求学生： 掌握各机构、各系统的功用与组成、工作原理、主要零部件的结构。了解世界先进发动机上 采用的各种新型结构。 毕业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标1、2、3，支撑毕业要求指标点13、2.3、12.1。 第三篇汽车传动系统 1、离合器：包括功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 2、变速器：包括手动、自动、双离合变速器的功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 3、万向传动装置：包括功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 4、驱动桥：包括类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 要求学生： 掌握各总成的类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。了解传动系统采用的最新结 构，特别是新能源汽车配套的传动系统。 半业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标1、2、3，支撑毕业要求指标点1.3、2.3、12.1。 第四篇汽车行驶系统 1、车架与车身：包括类型、功用与组成、工作原理。 2、车桥与车轮：包括类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 3、悬架：包括类型、功用与组成、工作原理、特点、主要零部件结构， 要求学生：
了解发展简史和在社会中的作用，掌握总体构造、技术参数、行驶原理。 毕业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标2，支撑毕业要求指标点2.3。 第二篇 汽车发动机 1、汽车发动机的总体构造：包括发动机的组成、基本技术参数、发动机的工作原理。 2、曲柄连杆机构：包括机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组的工作条件、功用、类型、工作原 理、结构等。 3、配气机构：包括该机构的功用及组成，配气定时及气门间隙，主要零部件的结构。 4、汽油机燃油系统：包括汽油及其使用性能、汽油发动机燃油系统的功用与组成，电子控制 汽油喷射系统的组成、工作原理，主要零部件的结构。 5、进排气系统：包括系统功用、类型、工作原理、主要零部件结构。 6、冷却系统：包括系统功用和组成、工作原理、主要零部件结构。 7、润滑系统：包括系统功用和组成、工作原理、主要零部件结构。 8.点火系统：包括系统的类型，半导体点火系统的功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 9、起动系统：包括系统功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 要求学生： 掌握各机构、各系统的功用与组成、工作原理、主要零部件的结构。了解世界先进发动机上 采用的各种新型结构。 毕业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标1、2、3，支撑毕业要求指标点1.3、2.3、12.1。 第三篇 汽车传动系统 1、离合器：包括功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 2、变速器：包括手动、自动、双离合变速器的功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 3、万向传动装置：包括功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 4、驱动桥：包括类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 要求学生： 掌握各总成的类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。了解传动系统采用的最新结 构，特别是新能源汽车配套的传动系统。 毕业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标 1、2、3，支撑毕业要求指标点 1.3、2.3、12.1。 第四篇 汽车行驶系统 1、车架与车身：包括类型、功用与组成、工作原理。 2、车桥与车轮：包括类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 3、悬架：包括类型、功用与组成、工作原理、特点、主要零部件结构。 要求学生： 3
掌握各总成的类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。了解新型的悬架系统，特别 是主动控制悬架系统 毕业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标1、2、3，支撑毕业要求指标点13、2.3、12.1. 第五篇汽车转向系统与制动系统 1、转向系统：包括类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构 2、制动系统：包括类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 要求学生： 掌握各系统的类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。了解近年来出现在转向系统 和制动系统新技术，特别是制动系统上采用的各种电控安全装置。 毕业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标1、2、3，支撑毕业要求指标点13、2.3、12.1。 五、建议教学进度 章节名称 学时数 第一篇总论 3 第二篇汽车发动机 15 第三篇汽车传动系统 第四篇汽车行驶系统 9 第五篇汽车转向系统与制动系统 9 六、教学策略与方法 1、课堂上主要采用启发式教学，对系统的类型、功用和组成进行介绍后，其余内容主要在学 生自学的基础上以提问、讨论的方式进行。在此过程中与学生共同对问题进行深入分析，培养学 生在学习过程中能自己提出问题、然后对问题进行思考和分析、最后解决问题的能力。特别是找 出思考问题切入点。培养学生综合分析问题和创新思维的能力。 2、采用多媒体课件、电子备课和传统教学相结合进行教学。 七、考核方式 闭卷笔试，随堂测验、课外作业、考勤。 八、成绩评定方法 平时成绩50%，其中考勤15%，课外作业20%，随堂测验15% 期末闭卷50%（并至少包含一道非标答案题）
掌握各总成的类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。了解新型的悬架系统，特别 是主动控制悬架系统。 毕业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标 1、2、3，支撑毕业要求指标点 1.3、2.3、12.1。 第五篇 汽车转向系统与制动系统 1、转向系统：包括类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 2、制动系统：包括类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。 要求学生： 掌握各系统的类型、功用与组成、工作原理、主要零部件结构。了解近年来出现在转向系统 和制动系统新技术，特别是制动系统上采用的各种电控安全装置。 毕业要求对应关系： 本篇学习内容对应学习目标 1、2、3，支撑毕业要求指标点 1.3、2.3、12.1。 五、建议教学进度 章节名称 学时数 第一篇 总论 3 第二篇 汽车发动机 15 第三篇 汽车传动系统 12 第四篇 汽车行驶系统 9 第五篇 汽车转向系统与制动系统 9 六、教学策略与方法 1、课堂上主要采用启发式教学，对系统的类型、功用和组成进行介绍后，其余内容主要在学 生自学的基础上以提问、讨论的方式进行。在此过程中与学生共同对问题进行深入分析，培养学 生在学习过程中能自己提出问题、然后对问题进行思考和分析、最后解决问题的能力。特别是找 出思考问题切入点。培养学生综合分析问题和创新思维的能力。 2、采用多媒体课件、电子备课和传统教学相结合进行教学。 七、考核方式 闭卷笔试，随堂测验、课外作业、考勤。 八、成绩评定方法 平时成绩 50%，其中考勤 15%，课外作业 20%，随堂测验 15% 期末闭卷 50% (并至少包含一道非标答案题) 4
九、教学参考书与其他相关教学资源（如网上教学资源等） [1]汽车构造，史文库姚为民人民交通出版社，2013 [2]国外汽车最新结构图册，徐清富，机械工业出版社，1996 [3]汽车电子控制装置，戴焯，北京理工大学出版社，1999. [4汽车运用材料，戴汝泉、郝晨声，机械工业出版社，2005. [5]汽车新能源与节能技术，邵毅明、刘建勋，人民交通出版社，2008 [6现代汽车新技术，崔心存，人民交通出版社，2001
九、教学参考书与其他相关教学资源（如网上教学资源等） [1] 汽车构造，史文库 姚为民 人民交通出版社,2013 [2] 国外汽车最新结构图册，徐清富，机械工业出版社，1996. [3] 汽车电子控制装置，戴焯，北京理工大学出版社，1999. [4] 汽车运用材料，戴汝泉、郝晨声，机械工业出版社，2005. [5] 汽车新能源与节能技术，邵毅明、刘建勋，人民交通出版社，2008. [6] 现代汽车新技术，崔心存，人民交通出版社，2001. 5