础课。使学生从观念上认识到设计是艺术与科学的结合，其设计的目的是为了改变人 们的生活质量，引导人们的生活方式，提高人们的生活环境，视觉传达设计主要研究 视觉生理、视觉对象和视觉心理，使设计媒介的信息能准确、快捷、有效的传达出去， 让学生在学习的过程中，熟练掌握各类设计媒体中的视觉语言与表达， 教学目的 掌握在利用多种媒介传达信息的当今社会，视觉传达所特有的规律和方式。 在学完本课程后，应达到如下要求： 1.掌握有关传达和视觉传达的宏观和微观概念。 2.灵活运用视觉要素完成设计创意的准确传达。 3.部分学生能够创造出有鲜明个性的视觉符号以帮助设计信息的准确传达。 四、教学内容及要求 第一章传达的概述 (一)目的和要求 1.了解传达的含义以及传达的基本含义： 2.了解传达的基本过程 3.理解视觉传达的基本含义以及视觉传达的基本范围。 (二)教学内容 1.主要内容： (1)传达与图形 (2)人与传达 (3)传达的过程与原理 (4)视觉传达概述 2.基本概念和知识点： 本章节主要介绍传达的含义、传达过程和原理，以及视觉传达的含义和范 围。 3.问题与应用（能力要求）： 意在通过以上内容的学习，掌握传达的原理以及视觉传达的基本范围，对 础课。使学生从观念上认识到设计是艺术与科学的结合，其设计的目的是为了改变人 们的生活质量，引导人们的生活方式，提高人们的生活环境，视觉传达设计主要研究 视觉生理、视觉对象和视觉心理，使设计媒介的信息能准确、快捷、有效的传达出去， 让学生在学习的过程中，熟练掌握各类设计媒体中的视觉语言与表达， 教学目的： 掌握在利用多种媒介传达信息的当今社会，视觉传达所特有的规律和方式。 在学完本课程后，应达到如下要求： 1．掌握有关传达和视觉传达的宏观和微观概念。 2．灵活运用视觉要素完成设计创意的准确传达。 3．部分学生能够创造出有鲜明个性的视觉符号以帮助设计信息的准确传达。 四、教学内容及要求 第一章 传达的概述 （一）目的和要求 1.了解传达的含义以及传达的基本含义； 2.了解传达的基本过程； 3.理解视觉传达的基本含义以及视觉传达的基本范围。 （二）教学内容 1.主要内容： （1）传达与图形 （2）人与传达 （3）传达的过程与原理 （4）视觉传达概述 2.基本概念和知识点： 本章节主要介绍传达的含义、传达过程和原理，以及视觉传达的含义和范 围。 3.问题与应用（能力要求）： 意在通过以上内容的学习，掌握传达的原理以及视觉传达的基本范围，对