熟悉：元组与列表的区别，序列解包，生成器推导式，元组与列表的区别， 生成器推导式。 了解：自动内存管理，切片操作，列表推导式，排序方法的key参数。 (二)教学内容 第一节Lists and Tuples 第二节Lists 第三节Tuples 第四节Dictionaries 第五节Sets 第六节Compare DataStructures 问题和应用：尺有所短寸有所长，每个人怎样对待自己的优缺点？ 第七节Make Bigger Data Structures (三)思考与实践 思考1：为什么应尽量从列表的尾部进行元素的增加与删除操作？ 实践l:实验项目三Uses Monte Carlo method to calculate the approximate value of PI 实践2：实验项目四Using list to realize filtering method to find prime number 实践3：实验项目五Using set to realize filtering method to find prime number (四)教学方法与手段 教学方法及手段（请打√）：讲授☑、讨论☑、多媒体讲解☑、模型、实物 讲解口、挂图讲解口、音像讲解口等。 Chapter 4 Py Crust:Code Structures (一)目的与要求 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握：单分支选择结构、双分支选择结构、多分支选择结构、选择结构的 嵌套： 熟悉：for循环、hile循环，range对象在循环中的使用，成员测试符 in在循环语句中的使用，带有else子句的循环结构，循环代码的优化 了解：从分支选择算法流程引导学生做一个凡事有条理的人。 (二)教学内容 第一节Comment with# 4 熟悉： 元组与列表的区别，序列解包，生成器推导式，元组与列表的区别， 生成器推导式。 了解： 自动内存管理，切片操作，列表推导式，排序方法的 key 参数。 （二）教学内容 第一节 Lists and Tuples 第二节 Lists 第三节 Tuples 第四节 Dictionaries 第五节 Sets 第六节 Compare Data Structures 问题和应用：尺有所短寸有所长，每个人怎样对待自己的优缺点？ 第七节 Make Bigger Data Structures （三）思考与实践 思考 1：为什么应尽量从列表的尾部进行元素的增加与删除操作？ 实践 1：实验项目三 Uses Monte Carlo method to calculate the approximate value of PI 实践 2：实验项目四 Using list to realize filtering method to find prime number 实践 3：实验项目五 Using set to realize filtering method to find prime number （四）教学方法与手段 教学方法及手段（请打√）：讲授、讨论、多媒体讲解、模型、实物 讲解□、挂图讲解□、音像讲解□等。 Chapter 4 Py Crust: Code Structures （一）目的与要求 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握： 单分支选择结构、双分支选择结构、多分支选择结构、选择结构的 嵌套； 熟悉： for 循环、while 循环，range 对象在循环中的使用，成员测试符 in 在循环语句中的使用，，带有 else 子句的循环结构，循环代码的优化 了解： 从分支选择算法流程引导学生做一个凡事有条理的人。 （二）教学内容 第一节 Comment with #