《皮肤性病学》教案 课次 第七次课(2学时》 教学内容 皮炎和湿疹 掌握接触性皮炎的定义、临床表现和治疗原则： 掌握湿疹的定义、分期、临床表现、诊断和治疗原则： 教学目的 熟悉特殊类型湿疹的临床表现： 了解湿疹的病因。 了解特应性皮炎的特点。 重点：接触性皮炎的临床表现和治疗原则：湿疹的分期、 本课内容 学习指导 临床表现和治疗。 难点：接触性皮炎的机制：湿疹的分期 散学方法 多媒体教学、结合临床对应的疾病举例以加深印象 自学内容 自体敏感性皮炎 0.8学时 教学时间 接触性皮炎 湿疹： 的分配 0.8学时 特应性皮炎： 0.6学时 接触性皮炎是由于接触某种物质后在皮肤、粘膜接触部位 发生的急性和慢性炎症反应。湿疹是由多种内、外因素引 起的真皮浅层及表皮炎症。病因复杂，一般认为与变态反 应有关。临床上有渗出倾向，易反复发作。湿疹分为急性 课后小结 湿疹、亚急性湿疹和慢性湿疹。接触性皮炎和湿疹的治疗 主要是依据外用药的治疗原则。特应性皮炎是一种与遗传 过敏素质有关的皮肤炎症性疾病，其特征是皮肤瘙痒，皮 疹多形性并有渗出倾向：在不同年龄阶段有不同临床表 现：常伴有哮喘、过敏性鼻炎及血清1gE增高等异常。41 《皮肤性病学》教案 课 次 第七次课（2 学时） 教学内容 皮炎和湿疹 教学目的 掌握接触性皮炎的定义、临床表现和治疗原则； 掌握湿疹的定义、分期、临床表现、诊断和治疗原则； 熟悉特殊类型湿疹的临床表现； 了解湿疹的病因。 了解特应性皮炎的特点。 本课内容 学习指导 重点：接触性皮炎的临床表现和治疗原则；湿疹的分期、 临床表现和治疗。 难点：接触性皮炎的机制；湿疹的分期 教学方法 多媒体教学、结合临床对应的疾病举例以加深印象 自学内容 自体敏感性皮炎 教学时间 的分配 接触性皮炎 0.8 学时 湿疹： 0.8 学时 特应性皮炎： 0.6 学时 课后小结 接触性皮炎是由于接触某种物质后在皮肤、粘膜接触部位 发生的急性和慢性炎症反应。湿疹是由多种内、外因素引 起的真皮浅层及表皮炎症。病因复杂，一般认为与变态反 应有关。临床上有渗出倾向，易反复发作。湿疹分为急性 湿疹、亚急性湿疹和慢性湿疹。接触性皮炎和湿疹的治疗 主要是依据外用药的治疗原则。特应性皮炎是一种与遗传 过敏素质有关的皮肤炎症性疾病，其特征是皮肤瘙痒，皮 疹多形性并有渗出倾向；在不同年龄阶段有不同临床表 现；常伴有哮喘、过敏性鼻炎及血清 IgE 增高等异常