难点 医社关系 自学纳容 相关理论知识 使用教具 多媒体 相关学科知识相关知识 教学法 讲解、讨论式、启发式、案例 讲授内容纲要、要求及时间分配 一、复习上节所学重要内容 5 二、医际关系的医学道德 (一)、含义 5 指医务人员在医疗活动中形成的业缘关系。广义上指医务人员相互 之间、医务人员与行政管理人员、后勤人员之间的人际关系。狭义上指 医生、护士、以及人员之间的关系。 (二)医务人员之间关系的模式 15 1、主导从属型2、技术指导型3、并列互补型4、竞争合作型 (结合实例教学，要求学生掌握) (三)医务人员之间的道德权利与道德义务 10 1、得到对方尊重的权利与尊重对方的义务 2、工作中得到对方支持的权利与支持对方的义务 3、在病人及其家属面前相互维护对方尊严的权利与义务 讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） (四)影响医医关系的因素 15 1、医务人员的道德修养 2、医务人员的专业技术水平 3、医疗体制的原因 4、社会因素 (要求学生掌握) 三、医社关系（要求学生重点掌握） 5难 点 医社关系 自学内容 相关理论知识 使用教具 多媒体 相关学科知识 相关知识 教学法 讲解、讨论式、启发式、案例 讲授内容纲要、要求及时间分配 一、复习上节所学重要内容 二、医际关系的医学道德 （一）、含义 指医务人员在医疗活动中形成的业缘关系。广义上指医务人员相互 之间、医务人员与行政管理人员、后勤人员之间的人际关系。狭义上指 医生、护士、以及人员之间的关系。 （二）医务人员之间关系的模式 1、主导从属型2、技术指导型3、并列互补型4、竞争合作型 （结合实例教学，要求学生掌握） （三）医务人员之间的道德权利与道德义务 1、得到对方尊重的权利与尊重对方的义务 2、工作中得到对方支持的权利与支持对方的义务 3、在病人及其家属面前相互维护对方尊严的权利与义务 5 5 15 10 讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） （四）影响医医关系的因素 1、医务人员的道德修养 2、医务人员的专业技术水平 3、医疗体制的原因 4、社会因素 （要求学生掌握） 三、医社关系（要求学生重点掌握） 15 5